O poeta e educador Rubens Alves, em sua obra “O que é Religião”, faz a seguinte declaração: “A consciência de Deus é autoconsciência, conhecimento de Deus é autoconhecimento. A religião é o solene desvelar dos tesouros ocultos do homem, a revelação dos seus pensamentos íntimos, a confissão aberta dos seus segredos de amor”. Considerando essa visão do pensador, assinale a alternativa que representa o conceito e a função da religião.

Analise as seguintes afirmações tendo como base o diálogo inter-religioso e a possibilidade ou não de refletir esses temas em sala de aula, observando as orientações curriculares nacionais do ensino religioso, e assinale a alternativa correta.

I. Corão é a palavra de Deus revelada ao profeta Mohamed.

II. Bíblia é o livro sagrado dos cristãos.

III. Vedas para os hinduístas, é a religião que nasceu na Índia.

Sobre o ensino religioso e a prática pedagógica, analise as assertivas a seguir:

I. No passado, o ensino religioso abordava a prática de uma única religião, atualmente é compreendido como a educação da cultura religiosa dos brasileiros.

II. A atual constituição brasileira afirma que é “inviolável” o livre exercício da religião.

III. O conteúdo abordado pelo Ensino Religioso não pode ter a preocupação com os processos históricos de constituição do sagrado, pois os processos históricos ficam a cargo da disciplina de história.

Quais estão corretas?

Considerando a função do professor de religião e as orientações pedagógicas curriculares nacionais da disciplina, assinale a alternativa que NÃO encontra contextualização nas orientações, no que concerne ao conceito e à função do ensino religioso.

Considere as afirmativas relacionadas à ética da alteridade e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) É um fundamento epistemológico e pedagógico do Ensino Religioso.

( ) É uma questão de beleza e estética.

( ) Favorece o reconhecimento e o respeito às histórias, memórias, crenças, convicções e valores de diferentes culturas, tradições religiosas e filosofias de vida.

( ) Deseja-se que cada um faça o que for melhor para si, afinal todos precisam sobreviver.

( ) É um comportamento de responsabilidade, justiça, humildade e interpelação do outro, acolhimento daquele que é diferente.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Os ritos de passagem são as cerimônias que marcam a mudança de um indivíduo ou de um grupo de uma situação social para outra. Como aqueles relacionados à mudança das estações, aos ritos de iniciação, aos ritos matrimoniais, aos funerais e outros, como a gestação e o nascimento. Em uma etnia, as crianças ficam confinadas em uma oca móvel (ceveiro), feita de palha de palmeira, com aproximadamente três metros quadrados, durante três meses. Após o período de confinamento, eles são organizados em grupos, todos identificados com nomes de caça. Os futuros adultos ficam em fila de frente para duas toras de madeira pintadas, de aproximadamente 20 quilos cada uma. [...] Os escolhidos são carregados nas costas por índios de seus grupos até a sede da aldeia. Dois homens carregam as toras nos ombros e correm pela estrada com destino a aldeia, mas no caminho há vários pontos ou barreiras demarcadas com folhagens, onde outra dupla leva as toras, como ocorre nas provas de revezamento de bastão. Esse rito refere-se à etnia indígena:

Considere as afirmativas relacionadas às lideranças religiosas e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A prática da liderança religiosa é um fenômeno presente no decorrer do processo histórico entre os diferentes povos da humanidade.

( ) Os líderes religiosos têm a incumbência de anunciar, testemunhar e colocar em prática os ideais que defendem.

( ) Cada líder religioso possui sua maneira de exercer a liderança, mas traz como aspecto em comum o acesso aos ensinamentos de sua tradição religiosa.

( ) É exercida de modo singular, através de características próprias de viver e de entender a vida, pode-se inferir que existem várias concepções e práticas de liderança.

( ) Entre as lideranças religiosas, destaca-se Siddharta Gautama, que reconhecido como Deus, foi um dos grandes mestres espirituais do Xintoísmo.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

O ser humano se constitui a partir de duas dimensões, ambas o possibilitam que se relacionem entre si, com a natureza e com a(s) divindade(s), percebendo-se como iguais e diferentes. Quais são essas duas dimensões?

Os Orixás são forças ou entidades não físicas, que controlam e regulam tanto os acontecimentos cósmicos como os fenômenos naturais, que determinam a vida social e individual das pessoas. Os Orixás são por vezes apresentados com personalidades individuais, com desejos e caráter definidos. Assinale a alternativa que indica os Orixás que representam: a força feminina da geração – a figura feminina das águas salgadas – os rios e água doce – a lama, fertilidade, agricultura e colheitas – o oráculo da sabedoria:

Lugares de prática religiosa são espaços, lugares, localidades, acidentes geográficos, construções, monumentos, templos e outros locais privilegiados para a experiência religiosa. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a religião com os espaços e templos sagrados: 

Primeira Coluna: Templo                             Segunda Coluna: Religião

1-Shwedagon                                              ( ) Cristianismo (Igreja Católica Apostólica Romana)

2 -Mesquita Azul                                          ( ) Fé Bahá’í

3 -Basílica de São Pedro                             ( ) Budismo

4 -Templo de Salomão                                 ( ) Islamismo

5- Templo de Lótus                                      ( ) Cristianismo (Igreja Universal do Reino de Deus)

Assinale a alternativa apresenta a correta associação entre as colunas:

O pentagrama é um símbolo da religião Wicca que representa, através de uma estrela de cinco pontas, cinco elementos, que são:

Nome dado a um conjunto de crenças religiosas e práticas tradicionais chinesas cujo pilar é a antiga visão de que o cosmo e tudo no universo foi realizado a partir de uma força ou essência chamada qi. Assinale a alternativa correta:

As escrituras centrais do judaísmo consistem em vinte e quatro livros divididos em três seções. Assinale a alternativa que indica essas três seções:

No Sikhismo, a meta é atravessar os cinco estágios espirituais para alcançar a libertação do ciclo da reencarnação. Esses estágios são:

Ao longo dos séculos, a humanidade desenvolveu rituais fúnebres. Tiveram também que se adaptar ao lugar que vivem. Existe uma cultura específica que realiza o ‘funeral nos céus’ – ritual sagrado em que os corpos são retalhados e os pedaços são entregues aos abutres, para evitar doenças. Assinale a alternativa que indica a religião que pratica esse ritual:

Cada religião possui ritos e rituais próprios, podendo ser diários, mensais ou anuais. No hinduísmo, existe um ritual ou adoração diário, sempre realizado em casa, em um santuário, onde as deidades da família estão representadas na forma de gravuras ou estátuas. Assinale a alternativa que indica o nome desse ritual:

A história dos judeus e seus ensinamentos estão incorporados em suas comemorações, nas quais as tradições são passadas adiante por meio de histórias, representações, alimento simbólico e canto. Há cinco festivais principais, ou dias de reverência, registrados na Torá. Assinale a alternativa correta:

Na cultura ocidental, a cruz se tornou quase que inseparável do Cristianismo, contudo é um dos símbolos mais antigos, pode ser encontrada em civilizações antigas da China, Egito, América Central. É considerada um dos quatro símbolos básicos com o ponto, o círculo e o quadrado, com os quais está relacionada. A cruz em forma de T, desenvolvida a partir do machado, também é conhecida por:

Considere as afirmativas relacionadas às leis corânicas que dividem as ações humanas em vários grupos e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) Fard – são as coisas que devem ser feitas; Alá recompensa aqueles que as fazem e pune aqueles que não as fazem.

( ) Mandub – são ações não encorajadas e recompensadas por Deus.

( ) Mubah – são ações não recompensadas, tampouco punidas porque o Corão nada fala sobre elas.

( ) Makruh – são atos desencorajados, mas que não são punidos.

( ) Haram – são as ações ilegítimas e puníveis por lei.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A humanidade criou objetos que os auxilia nas orações, meditações, proteção, leitura do texto sagrado. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona a religião com o objeto: 

Primeira Coluna: Objeto                      Segunda Coluna: Religião

1-Tasbih ou masbaha                         ( ) Cristianismo (Catolicismo)

2- Japamala                                        ( ) Islamismo

3- Terço                                               ( ) Hinduísmo e Budismo

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: