Questões de Concurso para Professor - Ensino Religioso

Q2357665

Q2357665 Português

Texto associado

De que histórias somos tecidos?

Tecidos de amor, de traumas, de dor ou de pavor?

De todas as cores, de alegria ou de tirania?

Do esperado e anunciado ou do desprezado e

equivocado?

Do enxoval bordado, do doado ou do negado?

Será que somos ainda tecidos, entrelaçados ou

entristecidos?

Recontados ou narrados?

Será que ainda amarram a nossa vida

Ou já conseguimos tecer com maestria?

Se tecemos – o que tecemos? Ou há tempos

desistimos de tecer?

Misturamos sentimentos ou nos apegamos apenas

em tecidos

ingratos que nos fizeram sofrer?

Se teço ou tecido – ter sido foi um prazer.

Prazer de viver.

Corro no tempo, paro no laço, remexo um abraço,

lembro do beijo,

Suspiro no espaço, me perco no passo.

É só mais um traço na linha do tempo que acabei de

viver.

Traço estratégias para guardar traços sagrados no

altar.

Guardo no coração o que me move e desfaço o que

me afeta,

Mesmo que venha doer.

Faço circo, danço no palco, choro no escondido ou

na multidão.

De drama ou de romance, de comédia ou de ação.

Sou narrativas.

Narro histórias. Invento Histórias. Me reinvento.

Da alma traçada pelo caminho que nasci,

Redescubro significados sem fim.

Não sou a mesma da história que contaram para

mim.

Agora, vivo

Sou tecido e tecelã da minha vida.

E você, tece o quê? ( Rosângela Morais)

a expressão com efeito polissêmico é:

A

“Do esperado e anunciado ou do desprezado e equivocado?”

B

“Do enxoval bordado, do doado ou do negado?”

C

Se teço ou tecido – ter sido foi um prazer.

D

Narro histórias. Invento Histórias. Me reinvento.

E

Guardo no coração o que me move e desfaço o que me afeta.

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Q2357664

Q2357664 Português

Texto associado

De que histórias somos tecidos?

Tecidos de amor, de traumas, de dor ou de pavor?

De todas as cores, de alegria ou de tirania?

Do esperado e anunciado ou do desprezado e

equivocado?

Do enxoval bordado, do doado ou do negado?

Será que somos ainda tecidos, entrelaçados ou

entristecidos?

Recontados ou narrados?

Será que ainda amarram a nossa vida

Ou já conseguimos tecer com maestria?

Se tecemos – o que tecemos? Ou há tempos

desistimos de tecer?

Misturamos sentimentos ou nos apegamos apenas

em tecidos

ingratos que nos fizeram sofrer?

Se teço ou tecido – ter sido foi um prazer.

Prazer de viver.

Corro no tempo, paro no laço, remexo um abraço,

lembro do beijo,

Suspiro no espaço, me perco no passo.

É só mais um traço na linha do tempo que acabei de

viver.

Traço estratégias para guardar traços sagrados no

altar.

Guardo no coração o que me move e desfaço o que

me afeta,

Mesmo que venha doer.

Faço circo, danço no palco, choro no escondido ou

na multidão.

De drama ou de romance, de comédia ou de ação.

Sou narrativas.

Narro histórias. Invento Histórias. Me reinvento.

Da alma traçada pelo caminho que nasci,

Redescubro significados sem fim.

Não sou a mesma da história que contaram para

mim.

Agora, vivo

Sou tecido e tecelã da minha vida.

E você, tece o quê? ( Rosângela Morais)

A autora do poema apresentado versa sobre a construção de uma identidade que se dá por meio de vários questionamentos. Isso ocorre também pelo uso de vários recursos estilísticos presentes no texto. Em qual dos trechos abaixo ocorre uma ruptura na qual o eu lírico se apresenta como responsável por suas ações?

A

“Se tecemos – o que tecemos? Ou há tempos desistimos de tecer? Misturamos sentimentos ou nos apegamos apenas em tecidos ingratos que nos fizeram sofrer?”

B

“Corro no tempo, paro no laço, remexo um abraço, lembro do beijo, Suspiro no espaço, me perco no passo”.

C

“Traço estratégias para guardar traços sagrados no altar. Guardo no coração o que me move e desfaço o que me afeta, Mesmo que venha doer.”

D

“Faço circo, danço no palco, choro no escondido ou na multidão. De drama ou de romance, de comédia ou de ação.”

E

“Não sou a mesma da história que contaram para mim. Agora, vivo sou tecido e tecelã da minha vida.”

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Q2357663

Q2357663 Português

Leia o texto atentamente.

O que é um livro? Um livro é um mar de mistérios, são aventuras que se resolvem por si mesmas. É a emoção e a sua imaginação. Um livro compartilha ideias com ideias, ele combina fantasia com avida real pra você voltar a ler o livro e compartilhar o que você imagina. Um livro responde a sua pergunta e de dá outra. É o que você volta a imaginar e fingir. Mesmo sabendo que é falso, você ainda volta e pula de volta nesse mar e compartilha emoções e aventuras onde você volta a acreditar e pula nesse mar de volta e de volta. Para voltar e voltar. (P.C.- aluno do 5º ano da rede privada de São Paulo).
O texto apresenta figuras de linguagem que recorrem à conotação para suavizar, embelezar e transmitir o conceito do que é um livro. Dessa forma o autor utilizou

A

A metáfora e a sinestesia como recurso para dar vida ao livro.

B

A comparação e o paradoxo como forma de indagar a função do livro.

C

A hipérbole e o eufemismo para apresentar a grandiosidade do livro.

D

A prosopopeia e a antítese para contrapor o conceito de livro.

E

A metonímia e ironia para estabelecer um novo conceito sobre o livro.

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Q2357662

Q2357662 Português

Quanto à regência verbal, o emprego da crase está incorreto em qual das alternativas abaixo?

A

Assisti à reunião, porém não pude me pronunciar em nada.

B

Refiro-me àqueles projetos que apresentei no nosso encontro de ontem.

C

Ele prefere à musica clássica ao cinema.

D

Não se chega à solução dos problemas sem antes os aceitá-los.

E

O advogado recorreu à juíza em favor do réu.

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Q2357661

Q2357661 Português

Leia e analise atentamente o fragmento textual a seguir para responder a questão.

“O relógio da Faculdade de Direito passou afinal a funcionar. A engenhosa construção da máquina conjugada com os sinos é uma das relíquias da Casa de Tobias”.
Fonte: Jornal Universitário, Recife, UFPE. Nov./Dez.1982,p.3, P. Ferreira

As palavras sublinhadas são recursos textuais coesivos

A

elípticos, pois a omissão de algumas palavras não compromete o entendimento da ideia central do período.

B

referenciais, já que elas retomam a ideia central do texto utilizando expressões adverbiais de lugar.

C

sequenciais, pois o uso de conjunções dão sequência ao assunto, estabelecendo uma continuidade em relação ao que já foi dito.

D

substitutivos, porque substituem uma expressão, retomando a informação anterior mas modificando o seu sentido inicial.

E

lexicais, visto que essas expressões substituem termos, a fim de identificar e nomear elementos textuais que já foram citados.

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Q2357488

Q2357488 Noções de Informática

Assinale a alternativa que apresenta de forma correta um exemplo de software.

A

Pen drive.

B

Cartão de memória.

C

HD.

D

SSD.

E

Word.

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Q2357487

Q2357487 Noções de Informática

Hardware são os componentes físicos de um computador tangíveis. O hardware é dividido em dispositivos de entrada, dispositivos de saída, dispositivos de armazenamento secundário e componentes internos. Assinale a alternativa que apresenta um hardware de saída.

A

Monitor.

B

Mouse.

C

Teclado.

D

Windows.

E

Antivírus.

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Q3669348

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669348 Pedagogia

Considere o fragmento a seguir:

"O governo da França irá proibir que as alunas de escolas públicas do país usem a abaya, túnica que cobre todo o corpo (com exceção da cabeça), comum em países árabes e do Norte da África. [...] Embora o Conselho Francês do Culto Muçulmano (CFCM) considere que a peça não representa um símbolo islâmico, o Ministério da Educação francês divulgou, no ano passado, uma circular autorizando as escolas a proibir a abaya, bem como bandanas e saias muito longas".
(Fonte: O Globo com agências internacionais — Paris, 2023. Acesso em: 31 de outubro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que a discussão sobre o uso da abaya pelas alunas em escolas públicas na França é uma discussão sobre:

A

Acesso ao ensino público.

B

Liberdade de associação.

C

Liberdade religiosa.

D

Liberdade de expressão.

E

Acesso a templos religiosos.

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Q3669347

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669347 Pedagogia

O existencialismo é uma corrente filosófica que surgiu no século XX e aborda questões fundamentais relacionadas à existência humana, à liberdade, à responsabilidade e à busca por significado na vida. Nesse sentido, sobre a visão existencialista da religião, é correto afirmar que:

A

Para os existencialistas, a crença em um único Deus é capaz de resolver as mazelas da sociedade.

B

Para os existencialistas, a escolha pela fé é uma escolha objetiva.

C

Para os existencialistas, os indivíduos não devem assumir a responsabilidade por suas escolhas, visto que Deus é quem controla o mundo.

D

Para alguns existencialistas, como Jean-Paul Sartre, a liberdade individual é central e a religião é vista como uma tentativa de limitar a liberdade, impondo normas e restrições.

E

A maioria dos existencialistas acredita que a questão da religião é objetiva e deve ser enxergada como uma forma de controle social.

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Q3669346

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669346 Pedagogia

A Reforma Protestante foi um movimento religioso do século XVI que teve um impacto profundo na história da Igreja Cristã e na sociedade europeia. Sobre esse movimento religioso, assinale a alternativa correta:

A

A reforma protestante defendia que a autoridade suprema sobre as questões relacionadas à fé é a instituição igreja.

B

Martinho Lutero, um dos líderes da Reforma, defendeu a doutrina de Sola Fide, que ensina que a salvação é alcançada apenas pelas boas obras.

C

Uma das principais críticas dos reformadores era a corrupção na Igreja Católica.

D

Os conflitos religiosos, incluindo a Guerra dos Trinta Anos, cessaram após a reforma protestante.

E

Em resposta à Reforma, a Igreja Católica realizou o Concílio de Trento (1545-1563), que resultou no fim da cobrança de dízimos pela Igreja Católica.

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Q3669345

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669345 Pedagogia

Sobre as características do Agnosticismo, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) É a posição que envolve a falta de crença em Deus ou entidades divinas.
(__) É uma posição que se relaciona à falta de certeza ou conhecimento definitivo sobre a existência de Deus ou de entidades divinas.
(__) É uma posição que envolve a crença em um Deus ou entidade divina, mas que vê Deus como um criador que não está ativamente envolvido no mundo ou na vida humana.
(__) É muitas vezes associado com uma visão racionalista e iluminista da religião, em que a fé é baseada na razão e na observação do mundo natural, em oposição à revelação religiosa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F − V.

B

F − V − F − F.

C

F − F − V − V.

D

V − V − V − F.

E

F − F − F − F.

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Q3669344

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669344 Teologia

Os funerais budistas podem variar em detalhes específicos de acordo com a escola do budismo, a cultura e a região em que são realizados. Uma cerimônia de funeral budista pode incluir cânticos, preces e discursos por um monge budista. O objetivo da cerimônia é transmitir méritos e boas ações para o falecido, bem como oferecer conforto aos enlutados. Nesse sentido, é correto dizer que os funerais budistas são um exemplo de:

A

Rito de iniciação.

B

Rito de luto.

C

Rito de gratidão.

D

Rito de adoração.

E

Rito de cura.

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Q3669343

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669343 Pedagogia

A religião da Grécia Antiga era um sistema de crenças que envolvia múltiplos deuses e deusas, cada um com seus próprios domínios, personalidades e mitologia. Alguns dos deuses mais conhecidos incluíam Zeus (deus do céu e soberano dos deuses), Atena (deusa da sabedoria), Apolo (deus da luz e da música), Afrodite (deusa do amor) e muitos outros. Cada deus ou deusa tinha características, atributos e histórias específicas associadas a eles.

Com base nessas informações, é correto afirmar que a religião da Grécia Antiga era:

A

Ateísta.

B

Politeísta.

C

Agnosticista.

D

Monoteísta.

E

Deísta.

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Q3669342

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669342 Pedagogia

Considere o texto a seguir:

"Esse processo ocorreu de diversas maneiras, com resultados variados. Em alguns casos, houve a fusão entre elementos das religiões nativas e da religião cristã, resultando em novas formas de religiosidade que integravam práticas e crenças de diferentes tradições. Em outros casos, houve uma supressão das crenças e práticas religiosas nativas em favor do cristianismo. Esse processo ocorreu muitas vezes na forma de violência cultural e religiosa para sedimentar a dominação dos colonizadores de acordo com seus próprios interesses e valores. Em alguns casos, resultou na perda de identidade cultural e religiosa dos povos colonizados".
(Fonte Adaptada: RIBEIRO, Adriana. 2023. Acesso em: 31 de outubro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que:

A

O texto faz referência ao processo de sincretismo religioso que ocorre muitas vezes em razão da ação do colonialismo.

B

O texto faz referência ao processo de violência religiosa, que ocorre muitas vezes em razão da ação do homem.

C

O texto faz referência ao processo de assimilação religiosa, que ocorre muitas vezes em razão da dominação dos povos nativos.

D

O texto faz referência ao processo de sincretismo religioso, que ocorre muitas vezes em razão da ação dos povos africanos.

E

O texto faz referência ao processo de aculturação religiosa, que ocorre muitas vezes em razão da ação dos europeus.

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Q3669341

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669341 Pedagogia

A concepção filosófica materialista analisa as religiões como uma instituição social com funções específicas. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

O materialismo aplicado às religiões está associado a movimentos políticos que não defendem a separação estrita entre a religião e o Estado.

B

O materialismo enxerga a religião unicamente como uma instituição econômica.

C

Os materialistas buscam defender que as religiões devem ser tratadas apenas por pessoas capazes de se ocuparem exclusivamente dos ofícios sacerdotais, como os padres e bispos.

D

O materialismo se alinha com uma perspectiva sobrenatural em relação às religiões, adotando uma postura menos cientificista.

E

O materialismo sugere que as religiões podem servir a propósitos sociais, como a promoção da coesão social.

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Q3669340

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669340 Pedagogia

As narrativas religiosas desempenham um papel fundamental nas tradições espirituais e culturais de muitas sociedades. Elas podem ser transmitidas de várias maneiras, inclusive oralmente e por meio de escrituras sagradas. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica uma narrativa de tradição ora:

A

O Alcorão é o livro sagrado do Islamismo e é considerado a palavra de Deus, conforme revelada ao profeta Maomé. Ele contém ensinamentos religiosos, leis e narrativas, incluindo histórias de profetas, como Adão, Abraão e Moisés.

B

Diversas culturas ameríndias têm narrativas que descrevem a criação do mundo e a relação entre os seres humanos e a natureza e não possuem subsídios escritos. Um exemplo é o mito da criação dos Navajos, que envolve a emergência dos Navajos do subsolo.

C

O Livro dos Mortos, também conhecido como Livro da Sair, é uma coleção de textos funerários do antigo Egito. Ele continha instruções e orações para ajudar os mortos a navegar na vida após a morte.

D

A Bíblia é o livro sagrado do Cristianismo e é dividida em duas partes principais, o Antigo Testamento e o Novo Testamento. Contém narrativas religiosas sobre a criação, a história do povo judeu, os ensinamentos e a vida de Jesus Cristo, além dos primeiros anos da igreja cristã.

E

A Torá é a parte central das escrituras judaicas e inclui os cinco primeiros livros do Antigo Testamento da Bíblia. Ela contém leis, mandamentos e narrativas religiosas sobre a história do povo judeu.

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Q3669339

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669339 Filosofia

A diferença entre ética e moral é frequentemente objeto de debate e discussão na filosofia. As duas palavras são geralmente usadas de maneira intercambiável no discurso cotidiano. Sobre o tema, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as afirmativas falsas:

(__) Moral diz respeito a um conjunto de princípios ou regras de conduta que são aceitos por uma sociedade ou grupo específico.
(__) Moral é muitas vezes influenciada por fatores culturais, religiosos e históricos.
(__) Ética envolve questionar as bases das normas morais e examinar se elas são justificadas de forma lógica e racional.
(__) Ética é frequentemente ligada à noção de certo e errado, sendo usada muitas vezes para julgar o comportamento dos outros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − V − V.

B

F − F − F − V.

C

V − V − V − F.

D

V − V − F − F.

E

F − F − V − F.

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Q3669338

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669338 Pedagogia

Em algumas religiões, ensina-se que as divindades são seres que estão além do alcance da compreensão humana e da experiência terrena. Por exemplo, na tradição cristã, Deus é frequentemente visto como alguém que existe além do tempo e do espaço, enquanto simultaneamente imanente, presente em todas as coisas. Na filosofia, esse mesmo conceito pode se referir à ideia de que a mente humana é capaz de conceber conceitos ou realidades que não podem ser totalmente compreendidas por meio da experiência sensorial.

O texto relaciona-se ao conceito de:

A

Transcendência.

B

Sacralidade.

C

Misticidade.

D

Divindade.

E

Imanência.

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Q3669337

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Ilhota - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Ilhota - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3669337 Pedagogia

A Cruz Cristã representa a crucificação de Jesus Cristo, que é uma figura central na fé cristã. Ela consiste em duas linhas, uma vertical e outra horizontal, que se cruzam em ângulos retos. Existem diferentes variações de cruzes, como a Cruz Latina, a Cruz Grega e a Cruz de Santo André. Elas podem ter formas ligeiramente diferentes, mas todas compartilham a mesma ideia central. Nesse contexto, é correto afirmar que a Cruz Cristã é:

A

Uma oferenda.

B

Uma celebração religiosa.

C

Um símbolo religioso.

D

Uma prática religiosa.

E

Um rito religioso.

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Q3666094

Ano: 2023 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FURB - 2023 - Prefeitura de Brusque - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3666094 Pedagogia

Dado o contexto de concepções pedagógicas, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os pensadores às suas filosofias ou princípios predominantes:

Coluna 1: pensador

1 - Rosseau.

2 - Decroly.

3 - Freinet.

Coluna 2: filosofia

( ) "Do caos à ordem".

( ) "O fracasso desequilibra e desmotiva o aluno".

( ) "O homem nasce livre".

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

2 - 3 - 1

B

3 - 1 - 2

C

2 - 1 - 3

D

1 - 3 - 2

E

3 - 2 - 1

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