Questões de Concurso Para professor - anos iniciais do ensino fundamental

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Q3644691 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Está expresso no texto da Base Curricular Municipal de Concórdia (2023) que, no âmbito dos Referenciais Nacionais, e em consonância com as Diretrizes Regionais da Amauc (2019), definimos os direitos fundamentais à aprendizagem e ao desenvolvimento com os quais o trabalho deve se realizar e se compro meter no Ensino Fundamental – Anos Iniciais.
Esses direitos se explicitam em relação aos princípios .........., .......... e .........., visando à formação humana integral, à construção de uma sociedade justa, na qual todas as formas de discriminação, preconceito e exclusão sejam combatidas.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q3644690 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Consta na Base Curricular Municipal de Concórdia (2023) que:
1. Planejar e avaliar são ações que se complementam e tornam possíveis o alinhamento entre as diretrizes, o currículo, o Projeto Político-Pedagógico da instituição, o planejamento anual e cotidiano do professor com as necessidades reais de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, no sentido de que, todos esses níveis de planejamento e avaliação, colaborem para traçar um percurso educativo de maior qualidade, tendo o estudante e seu direito de aprender e se desenvolver como foco principal.
2. Avaliar constantemente se torna um elemento fundamental para se refletir e tomar decisões sobre os rumos do percurso formativo das crianças, pois a ação de avaliar vincula-se ao desafio da aprendizagem como instrumento de contínua progressão.
3. A avaliação deve ficar restrita somente à produção de uma síntese avaliativa individual. Ela deve ser um indicador apenas do nível de desenvolvimento do estudante.
4. A avaliação constitui-se num processo de caráter meritocrático, formativo e contínuo, portanto, desenvolvida durante todo o percurso educativo, em todas as relações vivenciadas nos tempos e espaços escolares, contribuindo para melhorar o desempenho individual do estudante.
5. Os estudantes precisam ser inseridos no processo avaliativo para que possam refletir sobre seu percurso educativo, ter claras as suas potencialidades e dificuldades e ajudá-los a planejar ações para avançar naquilo que estudantes e professores considerarem necessários.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3644689 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), tendo como referência os estudiosos que realizaram pesquisas a respeito da importância dos jogos e brincadeiras no processo de aprendizagem e desenvolvimento e que estão no texto da Base Curricular Municipal de Concórdia (2023).
( ) Segundo Vygotsky, aprendizagem e desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida. Para esse autor, o aprendizado da criança começa muito antes de ela frequentar a escola. Todas as situações de aprendizado que são interpretadas pelas crianças na escola já têm uma história prévia, isto é, a criança já se deparou com algo relacionado ou parecido, do qual pôde tirar experiências.
() Como as necessidades das crianças vão mudando, é fundamental conhecê-las para compreender como potencializar, pelo jogo e pela brincadeira, em cada faixa etária, sua aprendizagem e desenvolvimento, já que para Vygotsky o brinquedo cria uma zona de desenvolvimento proximal que potencializa a aprendizagem.
() Batllori afirma que o jogo favorece o desenvolvimento da lógica, a imaginação, estimula a convivência, o trabalho em equipe, como também estimula a expressão e auxilia o desenvolvimento motor e físico.
() Winnicott afirma que o brincar é uma terapia com possibilidade autocurativa. O autor afirma que é no brincar, e somente no brincar, que o indivíduo, criança ou adulto, pode ser criativo e utilizar sua personalidade integral: e é somente sendo criativo que o indivíduo descobre o eu (self).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3644688 Pedagogia
Com relação aos métodos de alfabetização, os documentos oficiais declaram que uma das ideias fundamentais, tomada como instrumento de formação continuada de professores alfabetizadores, foi a de que:
Alternativas
Q3644687 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Com relação ao processo de ensino e aprendizagem, consta na Base Curricular Municipal de Concórdia (2023) que o ensino, em todos os níveis, segundo Behrens (1996), perdeu o caráter de terminalidade, pois no século XXI, para ter competência, o indivíduo precisa se tornar um pesquisador permanente na sua área de conhecimento e estar aberto para aprender coisas novas também de outros campos.
Para isso, é necessário que sejam revistas, na escola, as formas de ensinar, no sentido de que as aprendizagens se tornem significativas, o que significa criar situações de ensino e aprendizagem que envolvam ações como:
1. Projetar.
2. Produzir.
3. Investigar.
4. Argumentar.
5. Problematizar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3644686 Pedagogia
Estudos no âmbito educacional sinalizam que as tendências pedagógicas são organizadas em dois grupos denominados Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressista.
Na Pedagogia Liberal estão presentes as seguintes tendências:
1. Tecnicista.
2. Tradicional.
3. Libertária.
4. Renovada não diretiva.
5. Renovada progressivista.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3644685 Pedagogia
Analise o texto abaixo: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define:
Um conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644684 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o artigo 26-A, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que trata da educação étnico-racial.
() Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna--se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
() O conteúdo programático a que se refere esse artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.
() Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação física e de história brasileira.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644683 Pedagogia
Quais são os conceitos presentes na teoria de Vigotski que possibilitam compreender as atividades mediadoras que criam as condições favoráveis para a formação do pensamento teórico nas crianças em idade escolar?
1. Funções Psíquicas Superiores
2. Mediação Semiótica
3. Zona de Desenvolvimento Proximal
4. Situação Social de Desenvolvimento
5. Conceitos Cotidianos e Científicos
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644682 Pedagogia
Acerca da educação inclusiva, consta no artigo 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:
1. Acesso a programas pedagógicos que priorizem uma educação voltada ao capacitismo.
2. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
3. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
4. Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
5. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644681 Matemática
Em uma empresa, três funcionários levam tempos distintos para realizar uma tarefa:
João leva 8 horas,
Maria leva 12 horas e
Rafael leva 6 horas.
Mantidas as proporções, se os três trabalharem juntos, a tarefa será feita em quanto tempo?
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644680 Matemática
Maria tem 12 anos e José tem 15 anos.
Daqui a quantos anos o produto de suas idades será igual a 304?
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644679 Matemática
O maior número que divide 259, 401 e 472 e deixa como restos, respectivamente, os números 7, 5, e 4, é:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644678 Matemática

Um número inteiro 4∙3n admite 12 divisores positivos.


Logo, este número é:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644677 Matemática
Uma loja de móveis é avaliada com notas de 0 a 10 em três quesitos, com pesos diferentes para cada um deles, sendo qualidade 40%, preço 25%, e prazo de entrega 35%. Um cliente avalia a loja com nota 8 para qualidade, 4 para preço e 10 para prazo de entrega.
Portanto, a média ponderada das notas dadas por este cliente é:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644676 Português
Leia atentamente o texto abaixo.

Importância do Agro em Santa Catarina

Motor da economia catarinense, o agro é destaque com resultados positivos ano após ano. Modernização, treinamento, qualificação e investimentos de produ tores rurais, agroindústrias e cooperativas consolidam a produção agropecuária catarinense orientada para resultados de excelência. Atento .......... necessidades e anseios de mercados cada vez mais exigentes e em constante mudança, Santa Catarina agrega os títulos de maior produtor nacional de maçãs, suínos, cebolas, pescados, ostras e mexilhões e do segundo lugar no ranking quando se trata de produção de tabaco, palmito, aves, pera e arroz, além de ser o quarto maior produtor de leite.

Representando praticamente um terço do Produto Interno Bruto (PIB) de Santa Catarina, o agronegócio contempla 31% da produção econômica estadual.

..........exportações do agronegócio catarinense apresentaram elevação de 10,2% no primeiro semestre deste ano, totalizando U$ 474,6 milhões, segundo análise da FIESC. De acordo com a entidade, o aumento ocorreu devido ........... safras positivas de grãos e vendas de carnes suína e de aves, principal mente para China, Japão, Singapura e Índia. As vendas ainda aumentaram para a América Latina, com desta que para venda de soja para a Argentina, carne suína e miúdos de aves para o México, arroz para a Venezuela e carne suína para o Chile.

Para manter a competitividade internacional do agro negócio catarinense, algumas frentes precisam ser observadas. Entre as principais, um olhar voltado ao êxodo rural bem como ............ contratação de mão de obra especializada, continuidade do fomento

..........tecnologia e melhorias logísticas, como investimento em ferrovias, são imprescindíveis. A chegada do grão por caminhões precisa ser revista, pois clientes asiáticos e europeus estão cada vez mais atentos .......... sustentabilidade da produção – e também por isso o transporte por trens seria benéfico.

Além da logística, ............ a necessidade de maior produção de insumos como grãos, para abastecimento de aves e suínos. Santa Catarina consome 7 milhões de toneladas destes grãos, mas produz apenas 2 milhões de toneladas.

Com demandas de clientes mais exigentes, ajustes são necessários para alavancar os resultados em mercados importadores e para conquistar maior inserção internacional.

Revista nscDC, Santa Catarina. Ano 38, no 12.227. Adaptado.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente de acordo com a norma padrão.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644675 Português
Leia atentamente o texto abaixo.

Importância do Agro em Santa Catarina

Motor da economia catarinense, o agro é destaque com resultados positivos ano após ano. Modernização, treinamento, qualificação e investimentos de produ tores rurais, agroindústrias e cooperativas consolidam a produção agropecuária catarinense orientada para resultados de excelência. Atento .......... necessidades e anseios de mercados cada vez mais exigentes e em constante mudança, Santa Catarina agrega os títulos de maior produtor nacional de maçãs, suínos, cebolas, pescados, ostras e mexilhões e do segundo lugar no ranking quando se trata de produção de tabaco, palmito, aves, pera e arroz, além de ser o quarto maior produtor de leite.

Representando praticamente um terço do Produto Interno Bruto (PIB) de Santa Catarina, o agronegócio contempla 31% da produção econômica estadual.

..........exportações do agronegócio catarinense apresentaram elevação de 10,2% no primeiro semestre deste ano, totalizando U$ 474,6 milhões, segundo análise da FIESC. De acordo com a entidade, o aumento ocorreu devido ........... safras positivas de grãos e vendas de carnes suína e de aves, principal mente para China, Japão, Singapura e Índia. As vendas ainda aumentaram para a América Latina, com desta que para venda de soja para a Argentina, carne suína e miúdos de aves para o México, arroz para a Venezuela e carne suína para o Chile.

Para manter a competitividade internacional do agro negócio catarinense, algumas frentes precisam ser observadas. Entre as principais, um olhar voltado ao êxodo rural bem como ............ contratação de mão de obra especializada, continuidade do fomento

..........tecnologia e melhorias logísticas, como investimento em ferrovias, são imprescindíveis. A chegada do grão por caminhões precisa ser revista, pois clientes asiáticos e europeus estão cada vez mais atentos .......... sustentabilidade da produção – e também por isso o transporte por trens seria benéfico.

Além da logística, ............ a necessidade de maior produção de insumos como grãos, para abastecimento de aves e suínos. Santa Catarina consome 7 milhões de toneladas destes grãos, mas produz apenas 2 milhões de toneladas.

Com demandas de clientes mais exigentes, ajustes são necessários para alavancar os resultados em mercados importadores e para conquistar maior inserção internacional.

Revista nscDC, Santa Catarina. Ano 38, no 12.227. Adaptado.
Complete as frases abaixo de acordo com a norma-padrão.
Gramado, no Rio Grande do Sul, é um destino ........... 
A Divisão .......... da Polícia de São Paulo alerta a população sobre os cuidados na hora de utilizarem os aplicativos de relacionamento.
O chá de gengibre, alho e limão tem propriedades .......... e ...........
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas das frases.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644674 Português
Leia atentamente o texto abaixo.

Importância do Agro em Santa Catarina

Motor da economia catarinense, o agro é destaque com resultados positivos ano após ano. Modernização, treinamento, qualificação e investimentos de produ tores rurais, agroindústrias e cooperativas consolidam a produção agropecuária catarinense orientada para resultados de excelência. Atento .......... necessidades e anseios de mercados cada vez mais exigentes e em constante mudança, Santa Catarina agrega os títulos de maior produtor nacional de maçãs, suínos, cebolas, pescados, ostras e mexilhões e do segundo lugar no ranking quando se trata de produção de tabaco, palmito, aves, pera e arroz, além de ser o quarto maior produtor de leite.

Representando praticamente um terço do Produto Interno Bruto (PIB) de Santa Catarina, o agronegócio contempla 31% da produção econômica estadual.

..........exportações do agronegócio catarinense apresentaram elevação de 10,2% no primeiro semestre deste ano, totalizando U$ 474,6 milhões, segundo análise da FIESC. De acordo com a entidade, o aumento ocorreu devido ........... safras positivas de grãos e vendas de carnes suína e de aves, principal mente para China, Japão, Singapura e Índia. As vendas ainda aumentaram para a América Latina, com desta que para venda de soja para a Argentina, carne suína e miúdos de aves para o México, arroz para a Venezuela e carne suína para o Chile.

Para manter a competitividade internacional do agro negócio catarinense, algumas frentes precisam ser observadas. Entre as principais, um olhar voltado ao êxodo rural bem como ............ contratação de mão de obra especializada, continuidade do fomento

..........tecnologia e melhorias logísticas, como investimento em ferrovias, são imprescindíveis. A chegada do grão por caminhões precisa ser revista, pois clientes asiáticos e europeus estão cada vez mais atentos .......... sustentabilidade da produção – e também por isso o transporte por trens seria benéfico.

Além da logística, ............ a necessidade de maior produção de insumos como grãos, para abastecimento de aves e suínos. Santa Catarina consome 7 milhões de toneladas destes grãos, mas produz apenas 2 milhões de toneladas.

Com demandas de clientes mais exigentes, ajustes são necessários para alavancar os resultados em mercados importadores e para conquistar maior inserção internacional.

Revista nscDC, Santa Catarina. Ano 38, no 12.227. Adaptado.
Assinale a alternativa correta de acordo com a norma-padrão.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644673 Português
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Importância do Agro em Santa Catarina

Motor da economia catarinense, o agro é destaque com resultados positivos ano após ano. Modernização, treinamento, qualificação e investimentos de produ tores rurais, agroindústrias e cooperativas consolidam a produção agropecuária catarinense orientada para resultados de excelência. Atento .......... necessidades e anseios de mercados cada vez mais exigentes e em constante mudança, Santa Catarina agrega os títulos de maior produtor nacional de maçãs, suínos, cebolas, pescados, ostras e mexilhões e do segundo lugar no ranking quando se trata de produção de tabaco, palmito, aves, pera e arroz, além de ser o quarto maior produtor de leite.

Representando praticamente um terço do Produto Interno Bruto (PIB) de Santa Catarina, o agronegócio contempla 31% da produção econômica estadual.

..........exportações do agronegócio catarinense apresentaram elevação de 10,2% no primeiro semestre deste ano, totalizando U$ 474,6 milhões, segundo análise da FIESC. De acordo com a entidade, o aumento ocorreu devido ........... safras positivas de grãos e vendas de carnes suína e de aves, principal mente para China, Japão, Singapura e Índia. As vendas ainda aumentaram para a América Latina, com desta que para venda de soja para a Argentina, carne suína e miúdos de aves para o México, arroz para a Venezuela e carne suína para o Chile.

Para manter a competitividade internacional do agro negócio catarinense, algumas frentes precisam ser observadas. Entre as principais, um olhar voltado ao êxodo rural bem como ............ contratação de mão de obra especializada, continuidade do fomento

..........tecnologia e melhorias logísticas, como investimento em ferrovias, são imprescindíveis. A chegada do grão por caminhões precisa ser revista, pois clientes asiáticos e europeus estão cada vez mais atentos .......... sustentabilidade da produção – e também por isso o transporte por trens seria benéfico.

Além da logística, ............ a necessidade de maior produção de insumos como grãos, para abastecimento de aves e suínos. Santa Catarina consome 7 milhões de toneladas destes grãos, mas produz apenas 2 milhões de toneladas.

Com demandas de clientes mais exigentes, ajustes são necessários para alavancar os resultados em mercados importadores e para conquistar maior inserção internacional.

Revista nscDC, Santa Catarina. Ano 38, no 12.227. Adaptado.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o texto.
() O agro é destaque na economia do estado de Santa Catarina.
() Santa Catarina produz matéria-prima sufi ciente para alimentar suínos e aves.
() Os compradores asiáticos e europeus não levam em consideração a sustentabilidade da produção.
() Houve um aumento de mais de 10% nas exportações do agronegócio catarinense no primeiro semestre deste ano.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Provas: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Arte | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório de Informática | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico I (Anos Iniciais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Língua Portuguesa (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Laboratório Pedagógico II de Matemática (Anos Finais do Ensino Fundamental) | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Língua Inglesa | FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Literatura Dramatizada |
Q3644672 Português
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Importância do Agro em Santa Catarina

Motor da economia catarinense, o agro é destaque com resultados positivos ano após ano. Modernização, treinamento, qualificação e investimentos de produ tores rurais, agroindústrias e cooperativas consolidam a produção agropecuária catarinense orientada para resultados de excelência. Atento .......... necessidades e anseios de mercados cada vez mais exigentes e em constante mudança, Santa Catarina agrega os títulos de maior produtor nacional de maçãs, suínos, cebolas, pescados, ostras e mexilhões e do segundo lugar no ranking quando se trata de produção de tabaco, palmito, aves, pera e arroz, além de ser o quarto maior produtor de leite.

Representando praticamente um terço do Produto Interno Bruto (PIB) de Santa Catarina, o agronegócio contempla 31% da produção econômica estadual.

..........exportações do agronegócio catarinense apresentaram elevação de 10,2% no primeiro semestre deste ano, totalizando U$ 474,6 milhões, segundo análise da FIESC. De acordo com a entidade, o aumento ocorreu devido ........... safras positivas de grãos e vendas de carnes suína e de aves, principal mente para China, Japão, Singapura e Índia. As vendas ainda aumentaram para a América Latina, com desta que para venda de soja para a Argentina, carne suína e miúdos de aves para o México, arroz para a Venezuela e carne suína para o Chile.

Para manter a competitividade internacional do agro negócio catarinense, algumas frentes precisam ser observadas. Entre as principais, um olhar voltado ao êxodo rural bem como ............ contratação de mão de obra especializada, continuidade do fomento

..........tecnologia e melhorias logísticas, como investimento em ferrovias, são imprescindíveis. A chegada do grão por caminhões precisa ser revista, pois clientes asiáticos e europeus estão cada vez mais atentos .......... sustentabilidade da produção – e também por isso o transporte por trens seria benéfico.

Além da logística, ............ a necessidade de maior produção de insumos como grãos, para abastecimento de aves e suínos. Santa Catarina consome 7 milhões de toneladas destes grãos, mas produz apenas 2 milhões de toneladas.

Com demandas de clientes mais exigentes, ajustes são necessários para alavancar os resultados em mercados importadores e para conquistar maior inserção internacional.

Revista nscDC, Santa Catarina. Ano 38, no 12.227. Adaptado.
Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto , de acordo com a norma-padrão.
Alternativas
Respostas
4161: B
4162: C
4163: A
4164: C
4165: E
4166: D
4167: A
4168: B
4169: E
4170: D
4171: D
4172: A
4173: B
4174: C
4175: D
4176: C
4177: E
4178: B
4179: A
4180: E