Questões de Concurso para Professor - Química

Q2113127

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113127 Química

β-Lactamas é uma classe de antibióticos, contendo um anel β-lactâmico em sua estrutura molecular. A maioria dos antibióticos β-lactâmicos atua inibindo a biossíntese da parede das células das bactérias. Um desses antibióticos é o ácido clavulânico.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Dois dos grupos funcionais observados no ácido clavulânico são:

A

álcool e cetona.

B

álcool e amina.

C

éster e amida.

D

éter e amina.

E

éter e amida.

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Q2113126

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113126 Química

Determinado comprimido de complexo vitamínico tem massa de 0,63 g e quantidade do elemento zinco, Zn, de 2,0 mg. A porcentagem em massa desse elemento no comprimido é de, aproximadamente,

A

0,3%

B

0,03%

C

0,003%

D

3,0%

E

30%

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Q2113125

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113125 Química

A natureza elétrica dos átomos teve, entre seus primeiros indícios importantes, os resultados das experiências sobre eletrólise realizadas no período de 1832 a 1834 pelo físico-químico inglês

A

Ernest Rutherford.

B

Antoine Lavoisier.

C

Michael Faraday.

D

John Dalton.

E

Amedeo Avogadro.

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Q2113124

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113124 Ciências

A evolução do conhecimento científico se dá por meio da contribuição de muitos pesquisadores. No entanto, há casos em que algum fato fica associado a um único cientista, seja por ele ter efetuado uma descoberta importante, sintetizado os conhecimentos de sua época em uma única teoria ou lançado as bases de um novo conceito, entre outros fatores. Assim, o estabelecimento das bases da genética, a descoberta do núcleo do átomo e a unificação da eletricidade, do magnetismo e da óptica ficaram associados, respectivamente, a

A

Charles Darwin − Antoine Becquerel − James Maxwell.

B

Francis Crick − Dmitri Mendeleiev − Michael Faraday.

C

Gregor Mendel − Ernest Rutherford − James Maxwell.

D

Francis Crick − Antoine Becquerel − Michael Faraday.

E

Gregor Mendel − Ernest Rutherford − Albert Einstein.

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Q2113123

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113123 Biologia

A compreensão do conceito de energia é importante para as três disciplinas que compõem a área de Ciências da Natureza. Considere o ensino dos seguintes temas:
I. Determinação genética do tipo sanguíneo. II. Fotossíntese. III. Classificação das lentes e dos espelhos. IV. Mudanças de estado da matéria.
O conceito de energia é usado apenas nos temas

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q2113122

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113122 Biologia

O olho humano é um sistema muito sofisticado e, na explicação de seu funcionamento, há envolvimento das três áreas das Ciências da Natureza, o que possibilita um tratamento multidisciplinar. Os professores de Biologia, de Física e de Química podem abordar, respectivamente, por exemplo, a transmissão dos sinais entre o olho e o cérebro por meio Imagem associada para resolução da questão

, o sistema óptico Imagem associada para resolução da questão

formado pela córnea e pelo cristalino e as transformações químicas produzidas pela luz nas substâncias fotossensíveis existentes na Imagem associada para resolução da questão

.
Completam correta e respectivamente as lacunas I, II e III o que se encontra em

A

(I)dos neurônios (II)convergente (III)retina

B

(I)das células epiteliais (II)divergente (III)córnea

C

(I)dos neurônios (II)convergente (III)córnea

D

(I)das células epiteliais (II)divergente (III)retina

E

(I)dos neurônios (II)divergente (III)córnea

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Q2113119

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113119 Química

O iodo é comumente usado em exames de imagem e tratamentos da tireoide, pois essa glândula normalmente absorve iodo através da dieta para a formação dos hormônios T3 (tri-iodotironina) e T4 (tiroxina). O isótopo radiativo 123/53I é, em particular, o mais utilizado nos exames de imagem, pois sua meia-vida de aproximadamente 13 h, é ideal para o teste de captação de iodo de 24 horas. Por sua vez, o isótopo 131/53I, com meia-vida aproximada de 8 dias e com emissão de radiação mais intensa, é mais indicado para destruição de células cancerosas. Com base nessas informações, é correto afirmar:

A

Considerando apenas o decaimento radioativo, passados 8 dias da aplicação de determinada dose de 131/53I, cerca de 50% das partículas dessa substância ainda estarão presentes no corpo do paciente.

B

O grau de letalidade da aplicação de 131/53I é cerca de 15 vezes maior que a de 123/53I .

C

O isótopo do iodo mais comumente utilizado em testes de diagnóstico por imagem é o de menor número atômico.

D

O isótopo do iodo mais comumente utilizado em tratamentos de destruição de células cancerosas é o de menor número de massa.

E

Ambos isótopos do iodo somente são utilizados em pacientes que estejam realizando dieta alimentar para redução de peso.

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Q2113118

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113118 Biologia

Boa parte do plástico que acaba no meio ambiente chega aos mares e oceanos. A água, o sol, o vento e os microrganismos vão degradando o plástico descartado nos oceanos até convertê-lo em diminutas partículas com menos de 0,5 centímetro amplamente conhecidas como microplásticos. Considere a imagem abaixo.
Imagem associada para resolução da questão

A maior fonte contribuidora dos microplásticos pode ser minimizada pelo uso de têxteis à base de

A

náilon.

B

algodão.

C

poliéster.

D

microfibra.

E

elastano.

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Q2113117

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113117 Biologia

A membrana plasmática é constituída basicamente por uma bicamada fosfolipídica, como mostra o esquema a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

Na parte hidrofóbica, na própria membrana, e na parte hidrofílica, em contato com a água, as interações intermoleculares são, respectivamente, do tipo:

A

van der Waals e ligação de hidrogênio.

B

dipolo permanente e dipolo instantâneo.

C

dipolo instantâneo e van der Waals.

D

dipolo permanente e ligação de hidrogênio.

E

ligação de hidrogênio e dipolo permanente.

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Q2113116

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113116 Biologia

Considere a ilustração do ciclo do fósforo.

Imagem associada para resolução da questão

O ciclo curto, o ciclo longo e a interferência antrópica estão indicados na ilustração, respectivamente, pelos números:

A

2, 3, 1.

B

3, 2, 1.

C

1, 2, 3.

D

1, 3, 2.

E

3, 1, 2.

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Q2113114

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113114 Biologia

A reciclagem energética é a tecnologia que faz a reciclagem de plásticos por meio de sua transformação em energia térmica e elétrica, através da incineração, permitindo o aproveitamento do poder calorífico armazenado nos plásticos. Atualmente, trinta e cinco países utilizam este método de reciclagem. Nesses países, mais de 150 milhões de toneladas de lixo urbano são tratadas por ano em cerca de 850 usinas de reciclagem energética, gerando 10.000 MW de energia térmica e elétrica.
(Disponível em: http://www.plastivida.org.br)
Apesar de mitigar o problema do lixo urbano, a incineração de plásticos contribui com outro problema ambiental, denominado
I. chuva ácida. II. aquecimento global. III. eutrofização.
É correto o que consta APENAS em:

A

I.

B

II.

C

III.

D

I e II.

E

II e III.

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Q2113112

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113112 Ciências

Uma das formas de se economizar gás de cozinha é diminuir a intensidade da chama (baixar o fogo) quando, por exemplo, a água começa a ferver no cozimento de um ovo. Isso é possível porque

A

o cozimento do ovo é uma reação química isotérmica, independendo da energia fornecida para seu cozimento.

B

durante a ebulição a temperatura se mantém constante, não alterando o tempo de cozimento com maior fornecimento de energia.

C

como a temperatura não varia durante a ebulição da água, não há consumo do gás de cozinha.

D

a ebulição é um processo que libera energia (processo exotérmico) ajudando manter a temperatura para o cozimento do ovo.

E

o cozimento do ovo é um processo exotérmico que ajuda a manter a temperatura para a ebulição da água.

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Q2113111

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113111 Ciências

A área de Ciências da Natureza no ensino médio na BNCC destaca a importância de que os estudantes aprendam a estruturar linguagens argumentativas que lhes permitam comunicar, para diversos públicos (p. 538). De forma geral, a argumentação científica tem sido compreendida como um processo social de justificativa de conclusões, que se dá a partir da coordenação de dados e teorias científicas, onde os dados são as evidências empíricas que suportam uma afirmativa. Uma pesquisadora analisou uma situação real de ensino-aprendizagem, cuja pergunta central da investigação proposta para a turma de ensino médio foi “Qual a influência da luz no crescimento dos vegetais?”. Dentre as falas dos estudantes reproduzidas nas alternativas, aquela que se refere à apresentação de um dado empírico é:

A

Os cloroplastos não eram estimulados.

B

Se não há luz, não há produção de cloroplastos.

C

A luz estimula a produção dos cloroplastos.

D

No escuro a planta ficou amarelada.

E

Cloroplasto é uma organela presente nas células das plantas.

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Q2113110

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113110 Biologia

Os alimentos e bebidas que chegarem aos supermercados a partir de 9 de outubro começarão a trazer novidades na embalagem. A mais perceptível será um selo frontal para informar a quantidade elevada de três nutrientes: açúcares adicionados, gorduras saturadas e sódio”.
(Revista Pesquisa FAPESP, ed. 319)
São situações causadas pelo excesso desses nutrientes:

A

Obesidade, diabetes e hipertensão.

B

Obesidade, raquitismo e diabetes.

C

Diabetes, asma e hipertensão.

D

Escorbuto, osteoporose, hipertensão.

E

Xeroftalmia, obesidade e diabetes.

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Q2113109

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113109 Biologia

Lavar as mãos com sabão evita a contaminação pelo novo coronavírus, por atuar sobre

A

seu material genético.

B

suas mitocôndrias.

C

seu envelope lipídico.

D

as proteínas das espículas.

E

sua membrana plasmática.

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Q2113108

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113108 Biologia

Considere a tabela abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Em relação à cobertura vacinal é correto afirmar que

A

a queda da cobertura vacinal foi evidenciada apenas para crianças menores de 1 ano.

B

a cobertura vacinal começou a diminuir após o advento da pandemia.

C

todas as vacinas tiveram redução de cobertura a partir de 2016.

D

a diminuição da cobertura vacinal da poliomielite pode ser responsável pelo retorno da doença.

E

a baixa cobertura não deve ser considerada um problema pois a “imunidade de rebanho” não permitirá o retorno das doenças.

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Q2113107

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113107 Biologia

Um grande problema ambiental atual é a presença no meio ambiente de partículas nanométricas de polímeros sintéticos (microplásticos), principalmente nos ecossistemas aquáticos. Grande parte dos microplásticos são resultantes da degradação de “peças” maiores de plástico a partir da ação da natureza. Para minimizar o problema da poluição por microplásticos, um gestor listou três propostas:
I. Encaminhar resíduos orgânicos para o aterro sanitário. II. Praticar a coleta seletiva e reciclagem de resíduos plásticos. III. Incentivar a compra de roupas sintéticas e feitas de garrafas PET.
Está correto APENAS o que consta de:

A

I.

B

II.

C

I e II.

D

II e III.

E

III.

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Q2113105

Ano: 2022 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Provas: FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Física | FCC - 2022 - SEC-BA - Professor Padrão P - Grau III - Ciências da Natureza: Química |

Q2113105 Biologia

O levedo Saccharomyces cerevisiae é um tipo de fungo empregado na fabricação de pães, que fermenta glicídios contidos na farinha. Durante esse processo o produto eliminado pelo levedo, que contribui para o crescimento da massa e a formação de bolhas que a tornam mais macia é o(a)

A

oxigênio.

B

gás carbônico.

C

cevada.

D

gás etílico.

E

argônio.

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Q2112071

Q2112071 Pedagogia

As metodologias ativas despontam em um contexto em que a metodologia utilizada pelo docente, além de dar gosto e motivação ao alunado, deve atribuir significado ao que se está estudando e para que se esteja estudando. Assim, acontecerá o envolvimento dos alunos com a aula e, junto a isso, o envolvimento que conduz ao sucesso escolar. O importante é aprender algo que faça sentido: descobrir, por trás das palavras que se constroem significados conhecidos e experimentar o domínio de uma nova habilidade, encontrar explicação para um problema relativo a um tema que se deseja compreender, garantindo que a atenção do aluno ou da aluna se concentre no domínio da tarefa e na satisfação que sua realização supõe. Todas estas considerações sustentam os pilares das metodologias ativas. Considerando tais pilares, assinale a correta a relação conceitual.

A

Autonomia: ao desenvolver práticas pedagógicas norteadas pelo método ativo, o estudante passa a assumir uma postura ativa, exercitando uma atitude crítica e construtiva que fará dele um profissional melhor preparado.

B

Estudante como centro do processo ensino-aprendizagem: há, nesse percurso, uma migração do ensinar para o aprender, o desvio do foco do docente para o aluno, que assume a integralidade da responsabilidade pela sua aprendizagem.

C

Problematização da realidade e reflexão: no contexto da sala de aula, problematizarimplica fazer uma análise sobre a realidade como forma de tomar consciência dela, eximindo o docente da necessidade de instigar o desejo de aprender do estudante.

D

Estudante como centro do processo ensino-aprendizagem: a partir de uma maior participação do docente no processo de construção do conhecimento, ele passa a ter menos controle da sala de aula, já que se exige dele ações e construções mentais variadas.

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Q2112070

Q2112070 Pedagogia

As dificuldades de aprendizagem estão circunscritas a um quadro clínico diagnosticado em um número pequeno de sujeitos que apresenta progressos limitados no aprendizado escolar, apesar de terem as condições necessárias para um bom rendimento no aprendizado. Este quadro evidencia as seguintes características: não apresenta deficiências auditivas ou visuais, recebe estímulos para aprender e estudar, apresenta inteligência suficiente para um desempenho escolar melhor que o demonstrado, frequenta a escola com todas as possibilidades de oferecer bom nível de ensino e está motivado para o aprendizado. Sujeitos assim podem não conseguir se apropriar dos conhecimentos escolares ou, pelo menos, não com a mesma rapidez, mesmo diante dos esforços do professor, de metodologias inovadoras, de uma escola que perceba as situações educativas de forma complexa, desafiadora e interdisciplinar. Alguns fatores relacionados à aprendizagem escolar devem ser descartados antes de se atribuir que tudo isso acontece com o aluno devido a uma dificuldade de aprendizagem. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Considerar problemas de “ensinagem”, sabendo que tal perspectiva aponta para a necessidade de se realizar um exame constante e processual sobre o tipo de vinculação que estabelece entre o professor e o educando, cabendo ao professor tomar consciência sobre o poder que exerce e suas responsabilidades.
II. Averiguar questões relacionadas ao macrocontexto social em que o sujeito está inserido, que pode seguir princípios divergentes dos preconizados pela escola.
III. Investigar questões relacionadas ao macrocontexto cultural em que o sujeito está inserido, que pode seguir princípios divergentes dos preconizados pela escola.
IV. Averiguar questões relacionadas ao macrocontexto familiar em que o sujeito está inserido, que pode seguir princípios divergentes dos preconizados pela escola.
Está correto o que se afirma em

A

I, II, III e IV.

B

I, apenas.

C

I, II e IV, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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