Questões de Concurso Para professor - matemática

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Q3673014 Matemática
O professor de matemática resolveu propor um desafio para seus alunos, o desafio era resolver uma expressão trigonométrica, após resolver essa expressão, ele pediu para turma apresentar a quarta parte do resultado encontrado. A expressão trigonométrica era a seguinte: 

Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações apresentadas assinale a assertiva que apresenta corretamente a quarta parte do resultado da expressão trigonométrica em questão.  
Alternativas
Q3673013 Matemática
Ao realizar operações com algumas funções trigonométrica da sua lista de exercícios, um aluno se deparou com um determinado problema, que era achar g (15π/2 ), sabendo que g(x) = sen x, tal que, x ∈ ℝ. Com base nessas informações apresentadas, assinale a assertiva que apresenta o quíntuplo de g (15π/2 ). (Considere π = 3)

Alternativas
Q3673012 Matemática
Um aluno desenhou três ângulos agudos que possuem medidas em progressão aritmética crescente, ligeiramente seu professor observou as figuras, visto que a aula do dia era exatamente sobre trigonometria, e aproveitou para questionar ao aluno sobre qual seria a característica dos respectivos cossenos desses ângulos.
Assinale a assertiva que apresenta a resposta correta a ser dada pelo aluno ao professor, para que acerte tal questionamento. 
Alternativas
Q3671645 Raciocínio Lógico
Assinale a assertiva representada pelo princípio que afirma que uma proposição não pode ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo. 
Alternativas
Q3671644 Matemática Financeira

Um investidor decidiu aplicar R$ 205.000,00 em um título do mercado imobiliário a juros compostos pelo prazo de 12 meses a uma taxa de 0,81% ao mês. Quando completou os 12 meses que o dinheiro estava aplicado, esse investidor decidiu sacar 80% do valor referente aos juros recebidos sobre essa aplicação. Assinale a assertiva que apresenta o valor referente aos 20% dos juros recebido que não foram sacados.
Alternativas
Q3671642 Raciocínio Lógico
Observe as duas proposições a seguir.
- Todos os estudantes não falam inglês. - Algumas crianças falam em inglês.
Se tratando do ponto de vista lógico e tendo por base essas duas proposições, assinale a assertiva que podemos considerar verdadeira. 
Alternativas
Q3671641 Raciocínio Lógico
Observe as seguintes proposições:
P: (A ∧ B) → C Q: (¬A ∨ B) ∧ (C ↔ B)
Considere que a proposição P é falsa e a proposição Q é verdadeira, e em seguida assinale a assertiva que possui os valores lógicos que devem ser atribuídos às variáveis A, B e C.  
Alternativas
Q3671640 Raciocínio Lógico
Observe as seguintes proposições:
P: (A ∨ B) ∧ (¬C) Q: (A → C) ∨ (B ↔ C)
Considere que todas as proposições são verdadeiras, e em seguida assinale os valores lógicos que devem ser atribuídos às variáveis A, B e C.  
Alternativas
Q3671638 Raciocínio Lógico
Assinale a assertiva que contém uma das propriedades que representa uma característica da relação de equivalência lógica
Alternativas
Q3671637 Raciocínio Lógico
Com base nos conceitos e propriedades da relação de equivalência lógica, assinale a assertiva verdadeira de acordo com essa temática. 
Alternativas
Q3671635 Português
Marque a alternativa em que não há erro. 
Alternativas
Q3671632 Português
Assinale a alternativa em que há erro quanto ao uso de crase, seja pela presença ou ausência do sinal indicativo: 
Alternativas
Q3671630 Português
Assinale a letra que apresenta o período corretamente pontuado: 
Alternativas
Respostas
12961: E
12962: D
12963: C
12964: E
12965: C
12966: D
12967: D
12968: B
12969: B
12970: B
12971: A
12972: A
12973: B
12974: D
12975: B
12976: C
12977: A
12978: D
12979: A
12980: B