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Já se sentiu vítima de algum tipo de marginalização e/ou discriminação dentro de sua universidade?
Infelizmente, devo dizer que sim. Não se trata de discriminação ou marginalização pelo fato de ser brasileiro, porém. Trata-se de uma dificuldade (talvez natural) que tem um “novo imigrante” em penetrar na “elite” da sociedade local, que controla as posições de poder. Essa elite é constituída por pessoas que estudaram juntas na escola, que fizeram o serviço militar juntas, que pertencem ao mesmo partido político e que se apóiam mutuamente. Tive a oportunidade de sentir esse tipo de hostilidade quando fui eleito diretor da Faculdade de Ciências Humanas. Cheguei mesmo a ouvir expressões como “a máfia latino-americana em nossa faculdade”, quando somos nada mais que dois professores titulares de procedência latinoamericana. Mas, verdade seja dita, trata-se de uma hostilidade proveniente dos que estavam habituados ao poder e não se conformavam em perdê-lo.
A maioria não só me elegeu, mas também me apoiou e continua apoiando as reformas que instituí em minha gestão.
(DASCAL, Marcelo. Entrevista publicada no caderno Mais / Folha de S. Paulo, 18/05/2003.)
Na figura a seguir, o ângulo
e os lados
são paralelos.

O valor do ângulo
é:

Sejam X e Y os dois ângulos mostrado na imagem acima, o valor de Y – 2X é:
, qual é o dobro do determinante da matriz?
? Qual das alternativas abaixo não configura uma das estratégias direcionadas para o alcance desta meta?
Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/articleview/554/442#:~:text=Para%20Piaget%20o%20racioc%C3%ADnio%20l%C3%B3gico,n%C3%BAmero%20e%20das%20regras%20aritm%C3%A9ticas.
O trecho acima se refere a um dos maiores estudiosos do processo de aprendizagem, com inúmeras contribuições para a educação de um modo geral. Quem foi ele?
Tal conceito é identificado na BNCC por: