Questões de Concurso
Para professor - biologia
Foram encontradas 6.190 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525012
Biologia
A figura a seguir ilustra uma partícula viral específica de
um tipo de vírus não envelopado, constituído de capsídeo
triplo e onze filamentos de RNA de fita dupla.
A vacinação contra esse vírus imuniza oralmente as crianças contra infecções e casos graves de diarreia infantil. Ela é segura, eficaz e reduz significativamente as hospitalizações e mortes relacionadas à doença, fazendo parte dos calendários de vacinação em muitos países.
As características biológicas virais, ilustradas e descritas, permitem afirmar que se trata de um
A vacinação contra esse vírus imuniza oralmente as crianças contra infecções e casos graves de diarreia infantil. Ela é segura, eficaz e reduz significativamente as hospitalizações e mortes relacionadas à doença, fazendo parte dos calendários de vacinação em muitos países.
As características biológicas virais, ilustradas e descritas, permitem afirmar que se trata de um
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525011
Biologia
Texto associado
Microscopia óptica de fluorescência, mostrando em sequência
as fases mitóticas de uma célula eucariótica. Em verde estão
destacam os microtúbulos formando os fusos mitóticos e em
vermelho o DNA formando os cromossomos.
(https://acelula.uff.br)
A etapa da ________ inicia no momento em que
as proteínas coesinas são clivadas e isso permite que
as duas cromátides-irmãs de cada par se separem.
A etapa da ________ é caracterizada por eventos
como a descondensação dos cromossomos e a despolimerização dos microtúbulos dos fusos.
As lacunas do excerto são preenchidas, correta e respectivamente, por:
As lacunas do excerto são preenchidas, correta e respectivamente, por:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525010
Biologia
Texto associado
Microscopia óptica de fluorescência, mostrando em sequência
as fases mitóticas de uma célula eucariótica. Em verde estão
destacam os microtúbulos formando os fusos mitóticos e em
vermelho o DNA formando os cromossomos.
(https://acelula.uff.br)
A etapa da prometáfase corresponde a um momento intermediário da divisão celular entre a prófase e a metáfase.
Durante a prometáfase ocorre a espiralização da cromatina, o que torna possível a visualização dos cromossomos
ao microscópio. Esse processo de espiralização da cromatina durante a prometáfase depende da
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525009
Biologia
Texto associado
Microscopia óptica de fluorescência, mostrando em sequência
as fases mitóticas de uma célula eucariótica. Em verde estão
destacam os microtúbulos formando os fusos mitóticos e em
vermelho o DNA formando os cromossomos.
(https://acelula.uff.br)
O ciclo celular é o conjunto de eventos e processos que
uma célula passa desde a sua origem até a sua divisão,
gerando células-filhas. É um processo biológico, geralmente contínuo e repetitivo, que pode ser considerado o
ciclo de vida de uma célula.
As imagens obtidas a partir da microscopia óptica de fluorescência
As imagens obtidas a partir da microscopia óptica de fluorescência
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525008
Biologia
Uma espécie de maritaca encontrada na cidade de São Paulo
é o periquitão-maracanã, Psittacara leucophthalmus,
cuja classificação compreende os seguintes táxons:
Reino: Animalia; Filo: Chordata; Classe: Aves; Ordem:
Psittaciformes; Família: Psittacidae.
Comparando-se a classificação biológica das maritacas com a de outros animais, é correto afirmar que as maritacas pertencem
Comparando-se a classificação biológica das maritacas com a de outros animais, é correto afirmar que as maritacas pertencem
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525007
Biologia
O processo de difusão simples é um dos tipos de transporte de substâncias através da membrana celular e
ocorre sem gasto de energia. Os gases respiratórios O2 e
CO2
atravessam a membrana celular por esse processo,
o qual
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525006
Biologia
A estrutura molecular a seguir compõe os ácidos desoxirribonucleico (ADN) e ribonucleico (ARN).
Uma característica que diferencia a molécula de ADN da molécula de ARN é
Uma característica que diferencia a molécula de ADN da molécula de ARN é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525005
Biologia
O efeito estufa é fundamental para o desenvolvimento e a
manutenção da vida na Terra, pois regula a temperatura
do planeta. Esse efeito mantém o planeta em uma temperatura média adequada para a existência de água líquida
e, consequentemente, para a sobrevivência de diversas
formas de vida. Sem o efeito estufa natural, a Terra seria
um ambiente frio e hostil, inviável para a maioria dos seres
vivos.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o efeito estufa ao principal impacto ambiental do planeta atualmente.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o efeito estufa ao principal impacto ambiental do planeta atualmente.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525004
Biologia
A curva em vermelho do gráfico representa o crescimento real de uma determinada população, a partir de um
pequeno número de indivíduos, estudada em seu habitat
natural.
(AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da
biologia moderna, 2006)
Com relação aos parâmetros ilustrados no gráfico, é correto afirmar que
(AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da
biologia moderna, 2006)
Com relação aos parâmetros ilustrados no gráfico, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525003
Biologia
A figura ilustra uma teia alimentar.
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da biologia moderna, 2006)
As setas entre os seres vivos, além de indicarem o fluxo de matéria e energia nos níveis tróficos, também representam algumas relações ecológicas entre os organismos, como
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525002
Biologia
A origem dos cloroplastos e das mitocôndrias no processo de evolução celular, de acordo com a teoria proposta
por Lynn Margullis, teria ocorrido em função de eventos
semelhantes há centenas de milhões de anos.
Duas características presentes, tanto nos cloroplastos como nas mitocôndrias, que corroboram essa teoria são
Duas características presentes, tanto nos cloroplastos como nas mitocôndrias, que corroboram essa teoria são
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525001
Biologia
Um copo de 200 mL de caldo de cana contém aproximadamente 35 gramas de açúcares e 180 calorias. Rico em
carboidratos simples, é uma fonte rápida de energia, mas
deve ser consumido com moderação, especialmente por
pessoas com restrições ao consumo de açúcar.
Para extrair a energia dos açúcares, as mitocôndrias
Para extrair a energia dos açúcares, as mitocôndrias
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3525000
Biologia
Durante a fotossíntese, a energia luminosa absorvida
pela clorofila é utilizada
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524999
Biologia
Segundo a biogênese, a vida surge, apenas, a partir de
outra vida preexistente, ideia comprovada por experimentos de Louis Pasteur. Já a abiogênese, também chamada de teoria da geração espontânea, propunha que
um ser vivo podia ser gerado espontaneamente a partir
da matéria não viva, como, por exemplo, alimentos que
se transformariam em animais pela atuação de uma “força vital”, uma crença comum até o século XIX.
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados
Os experimentos científicos idealizados por Pasteur, que consagraram a teoria da biogênese, foram realizados
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524998
Biologia
Durante um seminário sobre citologia, uma das figuras
utilizadas em uma apresentação, por um grupo de estudantes, ficou sem legenda.
(https://cesad.ufs.br)
Assinale a alternativa que contém a legenda com a descrição correta da figura.
(https://cesad.ufs.br)
Assinale a alternativa que contém a legenda com a descrição correta da figura.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524988
Direitos Humanos
Assinale a alternativa que apresenta uma asserção
coerente com o que pressupõe e determina o Decreto
n° 55.588/2010.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524984
Pedagogia
A Política de Educação Especial do Estado de São
Paulo (2021) afirma que o Atendimento Educacional
Especializado (AEE) é um serviço disponibilizado para
estudantes elegíveis aos serviços da Educação Especial. De acordo com o documento, o referido serviço tem
como característica ser
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2018 |
Q3524983
Pedagogia
A Convenção Internacional sobre os Direitos das
Pessoas com Deficiência (Decreto no
6.949/2009), em
seu artigo 2, apresenta uma lista de definições. Uma
delas equivale à concepção de produtos, ambientes,
programas e serviços a serem usados, na maior medida possível, por todas as pessoas, sem necessidade de
adaptação ou projeto específico, mas sem excluir as ajudas técnicas para grupos específicos de pessoas com
deficiência, quando necessárias. Trata-se
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia |
Q3502562
Biologia
Um microbiologista realizou experimentos de inoculação com três espécies de bactérias que possuem
plasmídeos: (X) bactérias encapsuladas virulentas; (Y) bactérias não encapsuladas avirulentas e (Z)
bactérias não encapsuladas avirulentas. Em todos os experimentos, não foi possível observar contato
direto célula-célula, conforme os resultados descritos no quadro a seguir.
I No primeiro experimento, inoculou a espécie X (exposta previamente ao calor) com a espécie Y - foram obtidas bactérias encapsuladas e virulentas.
II No segundo experimento, inoculou a espécie X com a espécie Y - foram obtidas bactérias encapsuladas e virulentas.
III No terceiro experimento, inoculou a espécie X (exposta previamente ao calor) com a espécie Z - foram obtidas bactérias não encapsuladas e avirulentas.
Marque a opção que indica, corretamente, os processos relacionados a cada experimento.
I No primeiro experimento, inoculou a espécie X (exposta previamente ao calor) com a espécie Y - foram obtidas bactérias encapsuladas e virulentas.
II No segundo experimento, inoculou a espécie X com a espécie Y - foram obtidas bactérias encapsuladas e virulentas.
III No terceiro experimento, inoculou a espécie X (exposta previamente ao calor) com a espécie Z - foram obtidas bactérias não encapsuladas e avirulentas.
Marque a opção que indica, corretamente, os processos relacionados a cada experimento.
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Biologia |
Q3502561
Biologia
Durante uma atividade de análise comparativa dos sistemas excretores em diferentes grupos animais,
foram fornecidos a um grupo de alunos dados morfofisiológicos e ecológicos de quatro organismos
representativos. As informações incluíam o tipo de excreta nitrogenada, a estrutura excretora
predominante, o ambiente em que vivem e a estratégia de regulação hídrica adotada. Os dados foram os
seguintes:
● Animal 1: Habitat - água doce, excreta amônia, possui protonefrídeos e células-flama e não bebe água.
● Animal 2: Habitat - água salgada, excreta ureia, possui rins, a ureia ajuda a reter água e não bebe água.
● Animal 3: Habitat terrestre, excreta ácido úrico, possui túbulos de Malpighi e bebe água.
● Animal 4: Habitat de água doce ou terrestre, excreta amônia, metanefrídios e não bebe água.
Com base na análise dos sistemas excretores e no tipo de excreta nitrogenada, marque a opção que relaciona corretamente o tipo de excreta com as adaptações ambientais dos animais descritos.
● Animal 1: Habitat - água doce, excreta amônia, possui protonefrídeos e células-flama e não bebe água.
● Animal 2: Habitat - água salgada, excreta ureia, possui rins, a ureia ajuda a reter água e não bebe água.
● Animal 3: Habitat terrestre, excreta ácido úrico, possui túbulos de Malpighi e bebe água.
● Animal 4: Habitat de água doce ou terrestre, excreta amônia, metanefrídios e não bebe água.
Com base na análise dos sistemas excretores e no tipo de excreta nitrogenada, marque a opção que relaciona corretamente o tipo de excreta com as adaptações ambientais dos animais descritos.
Conheça nossos planos