Questões de Concurso
Para professor - biologia
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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526341
Biologia
O aquecimento global gera um preocupante impacto
ambiental sobre extensas áreas de permafrost, o que
tem contribuído para intensificação do efeito estufa. Isso
porque a matéria orgânica que estava presa no solo é
liberada e rapidamente decomposta por microrganismos
que emitem grandes quantidades de gás metano e dióxido de carbono na atmosfera.
O bioma em que o permafrost tipicamente ocorre é a
O bioma em que o permafrost tipicamente ocorre é a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526340
Biologia
A figura mostra modificações conformacionais da membrana plasmática de uma célula.
(www.biologianet.com. Adaptado)
Na figura está representado um fenômeno celular cujo objetivo é
(www.biologianet.com. Adaptado)
Na figura está representado um fenômeno celular cujo objetivo é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526339
Biologia
As figuras ilustram uma célula procariótica e uma célula
eucariótica com alguns de seus componentes celulares.
(www.sobiologia.com.br)
Uma característica presente na célula
(www.sobiologia.com.br)
Uma característica presente na célula
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526338
Biologia
O amido e a celulose são compostos por monômeros
muito semelhantes, no entanto, apresentam estruturas
diferentes e funções distintas nos organismos que sintetizam essas duas biomoléculas.
Uma semelhança entre o amido e a celulose é
Uma semelhança entre o amido e a celulose é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526337
Biologia
O esquema ilustra o processo de sucessão ecológica, ao
longo do tempo, em uma determinada área geográfica.
(https://florestas.pt)
Com relação ao processo de sucessão ecológica, é correto afirmar que
(https://florestas.pt)
Com relação ao processo de sucessão ecológica, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526336
Biologia
O comensalismo e o inquilinismo são relações ecológicas
frequentes entre organismos nos biomas e ecossistemas
nativos brasileiros, como a Mata Atlântica e o manguezal.
Uma característica que diferencia essas duas relações ecológicas é que no comensalismo
Uma característica que diferencia essas duas relações ecológicas é que no comensalismo
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526335
Biologia
O conceito de ____________ biológica remete a
um grupo de organismos capazes de se reproduzir entre si e assim gerar descendentes férteis.
Uma ____________ biológica compreende um conjunto
de indivíduos da mesma __________ que habita
uma determinada região ao mesmo tempo.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526334
Biologia
Os nódulos de Rhizobium são estruturas tuberosas que
se formam nas raízes de plantas leguminosas, como
a soja e o feijão, após a infecção por bactérias desse
gênero.
Essas bactérias são gram-negativas, móveis, não esporuladas e em formato de bastonete. Elas também vivem no solo e são essenciais no ciclo do nitrogênio, pois fixam nitrogênio atmosférico em amônio.
Com relação aos seres vivos e aos processos citados no excerto, é correto afirmar que
Essas bactérias são gram-negativas, móveis, não esporuladas e em formato de bastonete. Elas também vivem no solo e são essenciais no ciclo do nitrogênio, pois fixam nitrogênio atmosférico em amônio.
Com relação aos seres vivos e aos processos citados no excerto, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526333
Biologia
Texto associado
Utilize a figura a seguir, que representa uma cadeia alimentar
típica do cerrado brasileiro, para responder à questão.
(AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues.
Fundamentos da biologia moderna. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2006.)
O principal conceito ecológico, ilustrado na figura e
diretamente relacionado com as produtividades: primária, secundária, terciária, bruta e líquida, é o fato
comprovado de que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526332
Biologia
Texto associado
Utilize a figura a seguir, que representa uma cadeia alimentar
típica do cerrado brasileiro, para responder à questão.
(AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues.
Fundamentos da biologia moderna. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2006.)
Na figura, a seta que percorre todos os organismos
dessa cadeia alimentar representa
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526331
Biologia
Na fotossíntese, realizada pelas plantas, algas e cianobactérias, a água é o reagente que fornece elétrons para
a ocorrência do processo, havendo liberação de gás oxigênio como subproduto. No entanto, organismos mais
primitivos realizam a fotossíntese anoxigênica e utilizam
outras substâncias como fonte de elétrons, ao invés da
água, tal como o
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526330
Biologia
As mariposas fêmeas Actias luna são capazes de atrair
os machos a longas distâncias. Para isso, liberam um
determinado feromônio no ambiente aéreo, uma molécula sinalizadora que é detectada pelos quimiorreceptores
presentes nas antenas sensíveis dos machos.
(https://commons.wikimedia.org)
As moléculas de feromônio presentes no ar se deslocam por
(https://commons.wikimedia.org)
As moléculas de feromônio presentes no ar se deslocam por
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526329
Biologia
As endorfinas são peptídeos produzidos pelo sistema
nervoso central e pela glândula pituitária. As endorfinas
ligam-se aos receptores opioides do cérebro, bloqueando as células nervosas relacionadas a dor. A endorfina
também pode aumentar o prazer e proporcionar uma
sensação de bem-estar. Já a morfina é um analgésico
opiáceo que age diretamente no sistema nervoso central, ativando receptores idênticos aos da endorfina, o
que reduz a transmissão do impulso nervoso relacionado a dor.
Tanto a endorfina como a morfina
Tanto a endorfina como a morfina
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2020 |
Q3526328
Biologia
O método científico compreende a aplicação de procedimentos técnicos sequenciais a fim de obter-se
conhecimentos sólidos e confiáveis em estudos científicos. Envolve a abordagem lógica e racional para
a melhor compreensão e domínio dos fenômenos
naturais.
A sequência dos procedimentos técnicos aplicados no método científico são:
A sequência dos procedimentos técnicos aplicados no método científico são:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525887
Biologia
Grupos de hominídeos, ancestrais dos seres humanos,
surgiram entre 6 e 8 milhões de anos atrás, a partir de
um ancestral comum dos grandes primatas atuais. A teoria mais aceita é de que diversas espécies e gêneros de
hominídeos espalharam-se em ondas migratórias ao
longo de milhões de anos.
A dispersão das espécies de hominídeos, ancestrais diretos do Homo sapiens, ocorreu
A dispersão das espécies de hominídeos, ancestrais diretos do Homo sapiens, ocorreu
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525886
Biologia
As fragatas machos apresentam o saco gular vermelho
no pescoço, que é utilizado durante o período reprodutivo
no ritual de acasalamento.
(www.bemparana.com.br)
Tal comportamento está relacionado à seleção
(www.bemparana.com.br)
Tal comportamento está relacionado à seleção
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525885
Biologia
A figura ilustra um processo biológico, ao longo do tempo, que envolve uma população original de besouros.
(http://educacao.globo.com)
O processo ilustrado é
(http://educacao.globo.com)
O processo ilustrado é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525884
Biologia
Considerando os sistemas de tipagem sanguínea ABO
e Rh, um homem, cujo tipo sanguíneo é AB+, casou-se
com uma mulher cujo tipo sanguíneo é O –.
A probabilidade de nascimento de uma criança com o mesmo tipo sanguíneo do pai é:
A probabilidade de nascimento de uma criança com o mesmo tipo sanguíneo do pai é:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525883
Biologia
Analise o heredograma a seguir.
Os indivíduos II-1 e III-2 apresentam uma característica genética condicionada por apenas um par de alelos.
Assim, é possível afirmar corretamente que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Biologia - QM 2019 |
Q3525882
Biologia
A primeira Lei de Mendel, também conhecida como Princípio da Segregação dos Fatores ou Lei da Segregação, diz que
cada característica é determinada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas.
Características das ervilhas analisadas por Mendel:
(www.todamateria.com.br)
A primeira Lei de Mendel difere da segunda Lei de Mendel
Características das ervilhas analisadas por Mendel:
(www.todamateria.com.br)
A primeira Lei de Mendel difere da segunda Lei de Mendel
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