Questões de Concurso
Para professor - biologia
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Ano: 2013
Banca:
IBFC
Órgão:
SEAP-DF
Provas:
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Sociologia
|
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Portuguesa |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Cênicas |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - História |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Informática |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Biologia |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Educação Física |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Geografia |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Inglesa |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Visuais |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Ciências Naturais |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Espanhola |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes - Música |
IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Enfermagem |
Q398710
Português
O fenômeno da crase é marcado em português pelo acento grave. Assinale abaixo a alternativa que apresenta erro quanto ao uso do acento indicativo de crase.
Q1231240
Pedagogia
De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no que se refere aos currículos do ensino fundamental e médio de cada sistema de ensino e estabelecimento escolar voltados para alunos na idade regular ou jovens e adultos, julgue o item subsequente.
Para a valorização da diversidade cultural, devem ser consideradas, na disciplina de história, as contribuições das diferentes matrizes étnico-culturais de formação do povo brasileiro.
Para a valorização da diversidade cultural, devem ser consideradas, na disciplina de história, as contribuições das diferentes matrizes étnico-culturais de formação do povo brasileiro.
Q1231204
Educação Artística
De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no que se refere aos currículos do ensino fundamental e médio de cada sistema de ensino e estabelecimento escolar voltados para alunos na idade regular ou jovens e adultos, julgue o item subsequente.
Considerando-se a perspectiva inclusiva, não se admite, na organização curricular da educação básica, a possibilidade de currículo específico para o atendimento dos educandos com necessidades educacionais especiais.
Considerando-se a perspectiva inclusiva, não se admite, na organização curricular da educação básica, a possibilidade de currículo específico para o atendimento dos educandos com necessidades educacionais especiais.
Q1231157
Educação Artística
De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no que se refere aos currículos do ensino fundamental e médio de cada sistema de ensino e estabelecimento escolar voltados para alunos na idade regular ou jovens e adultos, julgue o item subsequente.
A existência de uma base curricular comum nacional impede que os sistemas estaduais de ensino desenvolvam atividades relacionadas a peculiaridades locais.
A existência de uma base curricular comum nacional impede que os sistemas estaduais de ensino desenvolvam atividades relacionadas a peculiaridades locais.
Q1231123
Pedagogia
De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no que se refere aos currículos do ensino fundamental e médio de cada sistema de ensino e estabelecimento escolar voltados para alunos na idade regular ou jovens e adultos, julgue o item subsequente.
Para o atendimento das populações indígenas, devem ser desenvolvidos programas de educação intercultural, entretanto o ensino para tais comunidades deve ser ministrado exclusivamente em língua portuguesa.
Para o atendimento das populações indígenas, devem ser desenvolvidos programas de educação intercultural, entretanto o ensino para tais comunidades deve ser ministrado exclusivamente em língua portuguesa.
Q1230685
Pedagogia
A professora Kátia tem como referência a tendência pedagógica sócio-histórico e crítica da Didática, por nortear o PPP, construído coletivamente. Nele são ressaltados dois aspectos da interação professor-aluno no trabalho docente: o aspecto cognoscitivo e o aspecto sócio-emocional. O aspecto cognoscitivo diz respeito:
Q1226323
Biologia
Com relação aos processos bioquímicos que ocorrem em células e em suas biomoléculas constituintes, julgue o item que se segue.
Um fosfolipídeo é constituído de pelo menos duas longas cadeias de ácidos graxos e uma cabeça de glicerol fosfato, estrutura complexa que tem como característica a capacidade de formar micelas em meio aquoso.
Um fosfolipídeo é constituído de pelo menos duas longas cadeias de ácidos graxos e uma cabeça de glicerol fosfato, estrutura complexa que tem como característica a capacidade de formar micelas em meio aquoso.
Q1226172
Biologia
Com relação aos processos bioquímicos que ocorrem em células e em suas biomoléculas constituintes, julgue o item que se segue.
Carboidratos são biomoléculas capazes de fornecer energia para as células e de se ligar covalentemente a proteínas em processos conhecidos como pós-traducionais, alterando as suas funções. Um exemplo disso é a glicosilação que ocorre em proteínas de membrana.
Carboidratos são biomoléculas capazes de fornecer energia para as células e de se ligar covalentemente a proteínas em processos conhecidos como pós-traducionais, alterando as suas funções. Um exemplo disso é a glicosilação que ocorre em proteínas de membrana.
Q1226169
Psicologia
João, com dez meses de idade, adora brincar com seu urso de pelúcia, com o qual passa um bom tempo interagindo. Uma de suas brincadeiras prediletas é tentar encontrá-lo, puxando o pano sob o qual sua mãe esconde o brinquedo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
O sorriso da mãe de João ou os afagos que ele receba depois de encontrar o urso podem servir de estímulo para que a criança continue retirando o pano que esconde o brinquedo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
O sorriso da mãe de João ou os afagos que ele receba depois de encontrar o urso podem servir de estímulo para que a criança continue retirando o pano que esconde o brinquedo.
Q1226056
Raciocínio Lógico
João, com dez meses de idade, adora brincar com seu urso de pelúcia, com o qual passa um bom tempo interagindo. Uma de suas brincadeiras prediletas é tentar encontrá-lo, puxando o pano sob o qual sua mãe esconde o brinquedo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
Caso fossem associados estímulos aversivos à descoberta do urso, provavelmente João não tentaria mais encontrá-lo nas brincadeiras com a mãe ou com outro adulto.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
Caso fossem associados estímulos aversivos à descoberta do urso, provavelmente João não tentaria mais encontrá-lo nas brincadeiras com a mãe ou com outro adulto.
Q1214305
Biologia
Na evolução dos cordados, uma linhagem derivou para o grupo dos urocordado se outra derivou para os grupos cefalocordados e vertebrados. Sobre as características gerais de um cefalocordado (anfioxo) e de um vertebrado primitivo (feiticeiras e lampreias),
analise as afirmativas abaixo.
I. Nos cefalocordados, a cabeça estende-se além da extremidade da notocorda, enquanto que nos vertebrados estende-se até a extremidade rostral. II. Nos cefalocordados, a água se movimenta através da faringe e sobre os arcos branquiais por ação ciliar;nos vertebrados,o movimento de água através da faringe e sobre as brânquias ocorre por bombeamento muscular ativo. III. Nos cefalocordados, a digestão do alimento é intracelular, enquanto que nos vertebrados a digestão é extracelular. IV. Nos vertebrados e nos cefalocordados, o sangue está especificadamente envolvido no transporte de gases respiratórios.
Assim,podem-se considerar corretas as afirmativas:
analise as afirmativas abaixo.
I. Nos cefalocordados, a cabeça estende-se além da extremidade da notocorda, enquanto que nos vertebrados estende-se até a extremidade rostral. II. Nos cefalocordados, a água se movimenta através da faringe e sobre os arcos branquiais por ação ciliar;nos vertebrados,o movimento de água através da faringe e sobre as brânquias ocorre por bombeamento muscular ativo. III. Nos cefalocordados, a digestão do alimento é intracelular, enquanto que nos vertebrados a digestão é extracelular. IV. Nos vertebrados e nos cefalocordados, o sangue está especificadamente envolvido no transporte de gases respiratórios.
Assim,podem-se considerar corretas as afirmativas:
Q1212118
Pedagogia
Em relação às ideias de Jean Piaget e Vigotsky, julgue o item.
De acordo com a perspectiva sociocultural de Vigotsky, a influência do meio e as experiências sociais são aspectos essenciais a serem considerados no processo de aprendizagem.
De acordo com a perspectiva sociocultural de Vigotsky, a influência do meio e as experiências sociais são aspectos essenciais a serem considerados no processo de aprendizagem.
Q1210508
Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
Para a verificação do desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicossocial do educando, utiliza-se o caderno, instrumento adequado à técnica da observação.
Para a verificação do desenvolvimento cognitivo, afetivo e psicossocial do educando, utiliza-se o caderno, instrumento adequado à técnica da observação.
Q1210438
Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
Entende-se por avaliação somativa a que se realiza, por meio dos instrumentos de ensino, para o acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos, de modo que se garantam a todos as mesmas condições de êxito.
Entende-se por avaliação somativa a que se realiza, por meio dos instrumentos de ensino, para o acompanhamento do processo de aprendizagem dos alunos, de modo que se garantam a todos as mesmas condições de êxito.
Q1210405
Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
A avaliação diagnóstica deve ser realizada ao final do período letivo, visto que tem por finalidade a identificação dos conteúdos não aprendidos pelos alunos.
A avaliação diagnóstica deve ser realizada ao final do período letivo, visto que tem por finalidade a identificação dos conteúdos não aprendidos pelos alunos.
Q1210295
Pedagogia
Julgue o item a seguir, com base nas modernas concepções de avaliação da aprendizagem.
As avaliações aplicadas aos alunos fornecem dados que propiciam ao professor aperfeiçoar suas estratégias de ensino.
As avaliações aplicadas aos alunos fornecem dados que propiciam ao professor aperfeiçoar suas estratégias de ensino.
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1203660
Biologia
Associe as colunas:
Amensalismo (1) ( ) é quando uma espécie inibe o desenvolvimento de outra. Ex: liberação de antibióticos por determinados fungos, causando a morte de certas bactérias.
Protocooperação (2) ( ) ocorre quando indivíduos da mesma espécie mantêm-se anatomicamente separados e cooperam entre si por meio de divisão de trabalho. Geralmente, a morfologia corporal está relacionada à atividade que exercem. Ex: abelhas.
Sociedade (3) ( ) ocorre quando indivíduos cooperam entre si, porém não são dependentes um do outro para sobreviverem. Ex: pássaros que se alimentam de carrapato bovino.
Mutualismo (4) ( ) ocorre quando indivíduos de espécies diferentes se encontram intimamente associados, criando vínculo de dependência. Ambos se beneficiam. Ex: liquens (fungo + cianobactéria).
A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1203659
Biologia
Sobre pesticidas, coloque verdadeiro ou falso e escolha uma
alternativa abaixo:
( ) Também chamados de praguicidas por serem substâncias ou misturas que têm como objetivo impedir, destruir, repelir ou mitigar qualquer praga. ( ) O DDT, é um inseticida muito eficaz, porém tóxico demais, foi proibido em mais de 80 países. ( ) Segundo a legislação brasileira, as substâncias tóxicas utilizadas na agricultura devem ser obrigatoriamente denominadas como agrotóxicos. ( ) Pode ser uma substância química ou um agente biológico como vírus ou bactérias.
( ) Também chamados de praguicidas por serem substâncias ou misturas que têm como objetivo impedir, destruir, repelir ou mitigar qualquer praga. ( ) O DDT, é um inseticida muito eficaz, porém tóxico demais, foi proibido em mais de 80 países. ( ) Segundo a legislação brasileira, as substâncias tóxicas utilizadas na agricultura devem ser obrigatoriamente denominadas como agrotóxicos. ( ) Pode ser uma substância química ou um agente biológico como vírus ou bactérias.
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1203658
Biologia
Marque verdadeiro ou falso e selecione a opção correta sobre
Insulina:
( ) É o hormônio responsável pela redução da taxa de glicemia ao promover o ingresso de glicose nas células. ( ) Quando a produção de insulina é deficiente passa a ocorrer o acumulo de glicose no sangue e na urina, assim células são destruídas por falta de abastecimento causando diabetes mellitus. ( ) não tem relação com o consumo de carboidratos, na síntese de proteínas e no armazenamento de lipídios. ( ) É produzida nas ilhotas de Langerhans, no pâncreas dos mamíferos.
( ) É o hormônio responsável pela redução da taxa de glicemia ao promover o ingresso de glicose nas células. ( ) Quando a produção de insulina é deficiente passa a ocorrer o acumulo de glicose no sangue e na urina, assim células são destruídas por falta de abastecimento causando diabetes mellitus. ( ) não tem relação com o consumo de carboidratos, na síntese de proteínas e no armazenamento de lipídios. ( ) É produzida nas ilhotas de Langerhans, no pâncreas dos mamíferos.
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1203657
Biologia
Seleção natural, deriva genética, fluxo gênico e mutação, são
exemplos de:
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