Questões de Concurso para Técnico de Contabilidade

Q1064315

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064315 Noções de Informática

Na atualidade, qual é a tecnologia mais empregada em mouses sem fio que não venham de fábrica acompanhados de algum receptor USB e, também, em fones de ouvido sem fio?

A

Wi-Fi.

B

IrDA.

C

ZigBee.

D

Bluetooth.

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Q1064314

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064314 Noções de Informática

Em relação aos dispositivos periféricos dos microcomputadores, os que contém apenas dispositivos de entrada de dados são:

A

o teclado e o monitor de vídeo.

B

o pen drive e a unidade de disco rígido externo.

C

o mouse e o microfone.

D

o par de caixas acústicas e a impressora.

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Q1064312

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064312 Noções de Informática

No navegador da Web Google Chrome, se um usuário introduzir na barra de endereços o texto abaixo:

file:///C:/Users/

e, ato contínuo, pressionar a tecla <ENTER>, o referido Web browser exibirá:

A

a lista de pastas e arquivos contidos no caminho local C:\Users.

B

a lista de usuários cadastrados no computador local.

C

o conteúdo do arquivo Users.file.

D

o conteúdo do diretório Users compartilhado na rede mundial.

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Q1064311

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064311 Noções de Informática

No gerador e apresentador de eslaides (slides) Microsoft PowerPoint, um usuário deseja adotar uma determinada imagem como plano de fundo, bem como inserir um logotipo na parte superior das suas apresentações e padronizando as fontes, os tamanhos e os efeitos em todos os eslaides que vier a elaborar. No PowerPoint 2016, a partir da Faixa de Opções, a sequência que o usuário deverá proceder a fim de estabelecer todas essas padronizações conforme planejou, é:

A

a guia “Apresentação de Slides” e, no grupo “Configurar”, clicar em “Configurar Apresentação de Slides”, depois, acionar a guia “Página Inicial” e clicar no iniciador de caixa de diálogo no grupo “Fonte”, ato contínuo, escolher as fontes, os tamanhos e os efeitos pretendidos. Em seguida, acionar a guia “Inserir”, no grupo “Imagens”, clicar em “Imagens” e selecionar o plano de fundo escolhido e, por fim, repetir esse último comando para o logotipo desejado.

B

a guia “Arquivo” e, no item “Opções”, clicar em “Geral”, depois, acionar a guia “Página Inicial” e clicar no iniciador de caixa de diálogo no grupo “Fonte”, ato contínuo, escolher as fontes, os tamanhos e os efeitos pretendidos. Em seguida, acionar a guia “Inserir”, no grupo “Imagens”, clicar em “Imagens” e selecionar o plano de fundo escolhido e, por fim, repetir esse último comando também para o logotipo desejado.

C

a guia “Design” e, no grupo “Personalizar”, clicar em “Formatar Tela de Fundo”, depois, acionar a guia “Página Inicial” e clicar no iniciador de caixa de diálogo no grupo “Fonte”, ato contínuo, escolher as fontes, os tamanhos e os efeitos pretendidos. Em seguida, acionar a guia “Inserir”, no grupo “Imagens”, clicar em “Imagens” e selecionar o plano de fundo escolhido e, por fim, repetir esse último comando para o logotipo desejado.

D

a guia “Exibir” e, no grupo “Modos de Exibição Mestres”, clicar em “Slide Mestre”, depois, acionar a guia “Página Inicial” e clicar no iniciador de caixa de diálogo no grupo “Fonte”, ato contínuo, escolher as fontes, os tamanhos e os efeitos pretendidos. Em seguida, acionar a guia “Inserir”, no grupo “Imagens”, clicar em “Imagens” e selecionar o plano de fundo escolhido e, depois, repetir esse último comando para o logotipo desejado, por fim, clicar em “Fechar modo de exibição mestre”.

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Q1064310

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064310 Noções de Informática

No processador de textos Microsoft Word 2016, um usuário seleciona um trecho de um documento já existente e, por meio da caixa de diálogo Fonte, ativa o efeito Oculto, fazendo com que o bloco de texto previamente selecionado desapareça da tela. Na sequência, o usuário salva o arquivo .DOCX e desliga o computador. No dia seguinte, o usuário deseja imprimir o texto na íntegra, incluindo o trecho ocultado. Considerando que o arquivo foi aberto no Word 2016, versão em Português do Brasil, ele deverá

A

acionar o comando “Desfazer”, pressionando a combinação de teclas <CTRL> + <Z> repetidas vezes para retroceder, uma a uma, as últimas ações realizadas até que trecho desejado apareça na tela novamente.

B

acionar o comando “Mostrar Tudo” pressionando a combinação de teclas <CTRL> + <*> (o asterisco do teclado numérico não funciona aqui), vez que, desse modo, serão exibidas as marcas de formatação e, também, o bloco de texto ocultado.

C

selecionar todo o documento através da combinação de teclas <CTRL> + <T> e, através da caixa de diálogo Fonte, clicar duas vezes na caixa de seleção correspondente ao efeito Oculto e, depois, clicar no botão OK.

D

selecionar todo o documento através da combinação de teclas <CTRL> + <T> e ativar o comando “Repetir”, pressionando a tecla de atalho <F4> repetidas vezes para refazer a última ação realizada, até que trecho desejado seja reexibido na tela.

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Q1064308

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064308 Noções de Informática

Qual é o recurso interno do Windows 10, que é capaz de autenticar alguém no aludido sistema operacional por meio da biometria, valendo-se para tal de uma webcam a fim de reconhecer o rosto ou a íris do usuário e/ou de um leitor de impressão digital, a fim de realizar a identificação datiloscópica de quem pretende obter acesso instantâneo a um determinado computador?

A

Windows Hello.

B

Windows PowerShell.

C

Microsoft BitLocker.

D

Microsoft Cortana.

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Q1064307

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064307 Noções de Informática

No sistema operacional Microsoft Windows 10, se um usuário escolher um arquivo qualquer na pasta Documentos, selecioná-lo e, depois, acionar a tecla <F2> a fim de renomear tal arquivo, ao digitar o nome “CON” (desconsiderar as aspas) e pressionar a tecla <ENTER> surgirá a mensagem: “O nome do dispositivo especificado é inválido”. O que deu origem ao ocorrido?

A

A digitação de “CON” em letra maiúscula impediu a renomeação do arquivo.

B

O uso de “CON” para renomear o arquivo, desconsiderando a extensão do nome.

C

A correção ortográfica do Windows de “CON” para “COM” em virtude da grafia errada.

D

O emprego da abreviatura que representa a junção lógica do monitor de vídeo e do teclado.

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Q1064302

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064302 Português

Texto associado

Na conclusão do texto, o autor

A

reafirma a tese defendida no texto por meio de uma paráfrase do terceiro parágrafo.

B

faz um resumo dos principais pontos discutidos no decorrer do artigo.

C

projeta as contribuições da tese apresentada num futuro próximo.

D

apresenta novos argumentos por meio de exemplificação.

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Q1064301

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064301 Português

Texto associado

No texto, a expressão “abordagem equivocada” faz referência a

A

“ensino de história”

B

“processos frente a pessoas”

C

“fenômeno oposto”

D

“recital de nomes e fatos a serem decorados”

Q1064300

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064300 Português

Texto associado

A conexão sintática de oposição tanto pode ocorrer por meio de um período coordenado quanto por meio de um período subordinado. Tomando por base a sentença subordinada “na verdade, embora ocorra, de fato, falta de professores, o problema é mais complexo”, em qual das alternativas a seguir, ela é reelaborada como sentença coordenada de modo a manter a ideia de oposição?

A

O problema é mais complexo, porque há, de fato, falta de professores.

B

De fato, há falta de professores, no entanto, o problema é mais complexo.

C

Há, de fato, não só falta de professores como também maior complexidade do problema.

D

O problema é complexo, portanto, de fato, há falta de professores.

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Q1064299

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064299 Português

Texto associado

O uso do verbo “patinar” no contexto em que aparece no texto constitui-se como uma

A

figurativização metafórica, cujo sentido é o de que o ensino de história falha ao avançar.

B

expressão irônica do autor para expressar uma crítica aos processos históricos objetivos.

C

referência intertextual aos usuários de patins que transformam a caminhada num esporte.

D

veículo ambíguo, cujos sentidos transitam concomitantemente entre o literal e o figurado.

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Q1064298

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064298 Português

Texto associado

O autor, ao criticar o modo como se ensina história, mostra

A

a valorização do ensino tradicional em detrimento de metodologias modernas.

B

a negligência do pensamento coletivo em favor do fortalecimento das instituições.

C

a secundarização dos eventos objetivos em relação aos produtos determinísticos.

D

a predominância de processos sobre os fatos e as pessoas.

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Q1064296

Ano: 2019 Banca: IV - UFG Órgão: UFG Provas: CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Contabilidade | CS-UFG - 2019 - UFG - Assistente em Administração | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Segurança do Trabalho | CS-UFG - 2019 - UFG - Técnico em Eletromecânica |

Q1064296 Português

Texto associado

O texto defende a ideia central de que

A

os estudantes do Brasil deveriam reativar processos de memorização para fixar nomes de cientistas brasileiros que são desconhecidos dos jovens.

B

a integração de disciplinas no ensino básico contribui para que os jovens conheçam seres humanos concretos que formularam hipóteses e produziram conhecimento científico.

C

a carência de professores de física e química no ensino médio torna as estratégias de ensino despersonalizadas, com foco exclusivo nos processos.

D

os professores são agentes importantes na produção do conhecimento e podem desenvolver um ensino pautado na pesquisa integrada ao tempo em que os alunos vivem.

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Q1061835

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061835 Contabilidade Pública

O Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP) estabelece que as

A

variações patrimoniais diminutivas diminuem a situação patrimonial líquida da entidade e são evidenciadas na Demonstração das Variações Patrimoniais.

B

variações patrimoniais aumentativas são receitas orçamentárias evidenciadas na Demonstração do Valor Adicionado.

C

variações patrimoniais diminutivas são realizadas por competência quando do recebimento efetivo de doações e subvenções.

D

receitas sem contraprestação são exemplos de variações patrimoniais diminutivas de realce no Balanço Patrimonial.

E

variações patrimoniais aumentativas aumentam o patrimônio líquido do ente, pois são oriundas de contribuições dos proprietários e, por isso, configuram na Demonstração de Mutações do Patrimônio Líquido.

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Q1061834

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061834 Contabilidade Pública

As notas explicativas às Demonstrações Contábeis Aplicadas ao Setor Público (DCASP)

A

devem apresentar o resumo de políticas contábeis relevantes, incluindo as fraudes e irregularidades encontradas no ente público pelos órgãos de controle.

B

devem conter, entre outras coisas, os pressupostos das estimativas dos riscos significativos que podem vir a causar ajuste material nos valores contábeis de ativos e passivos nos próximos doze meses.

C

são consideradas partes adicionais às demonstrações contábeis e sua divulgação é discricionária.

D

englobam informações exigidas pelas leis, súmulas do Supremo Tribunal Federal e normas contábeis aplicadas ao setor público.

E

devem conter as bases de mensuração utilizadas para ativos e passivos somente no caso de alterações em seus saldos durante o exercício a que se referem.

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Q1061833

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061833 Administração Financeira e Orçamentária

Os créditos

A

suplementares destinam-se a atender despesas urgentes e com necessidade de reforço orçamentário.

B

extraordinários destinam-se a atender despesas adicionais, isto é, que ultrapassem os limites da dotação estabelecida.

C

adicionais dividem-se em suplementares, especiais e extraordinários.

D

tributários destinam-se a fixar despesas específicas e vinculadas.

E

especiais referem-se às despesas para as quais a dotação orçamentária é insuficiente.

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Q1061832

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061832 Administração Financeira e Orçamentária

De acordo com a Constituição Federal, a lei que instituir o Plano Plurianual estabelecerá

A

o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ele vinculados, da Administração direta ou indireta e fundos.

B

o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da Administração direta e indireta, inclusive fundações constituídas e mantidas pelo poder público.

C

o orçamento de investimento das empresas em que a União, diretamente, detenha capital social com direito a voto.

D

as diretrizes, objetivos e metas da Administração pública, de forma regionalizada, para as despesas de capital e outras dela decorrentes e para os programas de duração continuada.

E

orientações para a Lei Orçamentária Anual (LOA), bem como disporá sobre alterações na legislação tributária.

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Q1061831

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061831 Direito Administrativo

Conforme estabelece a Lei n° 10.520/2002, no que se refere à modalidade de licitação denominada pregão,

A

os licitantes deverão apresentar documentos de habilitação junto à Secretaria do Tesouro Nacional, de forma a se cadastrarem como fornecedores na fase de habilitação.

B

a autoridade justificará a necessidade da contratação sem necessariamente definir o objeto na fase preparatória.

C

a fase externa inicia-se no momento da definição do objeto.

D

é utilizada para aquisição de bens e serviços comuns, os quais possuem padrão de qualidade e de desempenho objetivamente definidos.

E

não é permitido o acolhimento de recursos por ser uma modalidade simplificada e rápida.

Q1061830

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061830 Administração Financeira e Orçamentária

Conforme estabelece a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF),

A

a destinação de recursos para cobrir necessidades de pessoas físicas ou jurídicas deverá ser autorizada por lei específica, atendendo as condições estabelecidas no plano plurianual.

B

os atos de criação, expansão e aperfeiçoamento de ação governamental, que acarretem aumento de despesa serão acompanhados de estimativa de impacto nos exercícios subsequentes e na referida lei.

C

não é considerado aumento de despesa a prorrogação de dispêndios criados por prazo determinado se estes estiverem previstos na Lei Orçamentária Anual (LOA).

D

para transferências voluntárias, devem ser observadas as exigências da Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO), não sendo necessária a existência de dotação específica.

E

a despesa obrigatória de caráter continuado é uma despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixe para o ente obrigação legal de execução por um período superior a dois anos.

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Q1061829

Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: TJ-MA Prova: FCC - 2019 - TJ-MA - Técnico Judiciário - Técnico em Contabilidade |

Q1061829 Contabilidade Pública

De acordo com o Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP), receita sem contraprestação é aquela

A

que não possui pagamento compulsório por parte dos contribuintes e é instituída por leis e contratos.

B

em que a entidade recebe ativos ou serviços ou tem passivos extintos e, em contrapartida, entrega valor irrisório ou nenhum valor em troca.

C

que obriga o ente público a fornecer uma variedade de serviços públicos aos contribuintes.

D

que é utilizada para as metodologias de transferências voluntárias e vinculadas.

E

em que a entidade recebe ativos ou serviços, ou tem passivos extintos, e entrega valor igual em troca.

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