Questões de Concurso para Programador Visual

Q4166011

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166011 Design Gráfico

O reconhecimento da importância da acessibilidade e o empenho em reduzir o número de pessoas excluídas de uma atividade têm crescido continuamente na sociedade contemporânea. A acessibilidade passou a ser um elemento significativo a ser considerado por designers de diferentes áreas. Sobre isso, podemos afirmar:

A

Para os designers gráficos, as principais considerações giram em torno de pessoas com visão reduzida, deficiência visual e daltonismo, ou dificuldades cognitivas visuais.

B

A melhoria da acessibilidade pode ser atingida certificando-se de que o contraste de cores seja alto.

C

A escolha de fontes altamente legíveis melhora a acessibilidade.

D

Em contextos digitais, designers devem levar em consideração outros pontos, como usuários de leitores de tela e diferentes níveis de destreza para elementos interativos que funcionam com cliques de navegação.

E

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Q4166010

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166010 Design Gráfico

Um sistema no qual os elementos são dispostos de acordo com sua importância ou status, a hierarquia é vital para os designers gráficos, impactando a forma como público receberá a informação apresentada. Sobre o processo de hierarquização, NÃO podemos afirmar:

A

Falta de hierarquia pode levar à perda de informações importantes, ou causar confusão na cabeça do espectador sobre a ordem na qual ele deve ler uma peça de design.

B

Os designers podem criar hierarquia de muitas formas, a mais óbvia sendo a escala.

C

Na tipografia, a hierarquia pode ser criada apenas pelo tamanho da fonte.

D

O uso estratégico de espaço em branco pode às vezes enfatizar a importância de um elemento menor.

E

A cor pode ser utilizada para enfatizar elementos importantes.

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Q4166009

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166009 Design Gráfico

As redes sociais vêm causando enorme impacto sobre o design gráfico, sobretudo porque plataformas dirigidas por aspectos visuais, como Instagram e TikTok, começaram a predominar, especialmente entre usuários mais jovens. Sobre o design para redes sociais, NÃO podemos afirmar:

A

O texto para redes sociais costuma ser composto de forma mais extensa possível.

B

O design gráfico para redes sociais em geral precisa se esforçar para chamar a atenção.

C

Uso de cores vivas, ilustrações simples (como emojis), fotografias saturadas e elementos que se movem com rapidez são formas de chamar a atenção.

D

Pesquisas têm mostrado de modo consistente que as taxas de engajamento são mais altas em publicações que incluem imagens em vez de apenas textos.

E

O próprio design gráfico, como área de criatividade e prática, popularizou-se muito nas redes sociais, introduzindo uma nova geração a esse campo.

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Q4166008

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166008 Design Gráfico

A identidade de marca, frequentemente denominada identidade visual ou identidade corporativa, refere-se ao conjunto de elementos visuais que representam uma empresa ou organização, permitindo sua identificação e diferenciação no mercado. Sobre o processo de construção da identidade visual, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Embora o logotipo seja um dos elementos mais evidentes do design de uma empresa ou instituição, a identidade visual abrange diversos outros elementos além de um símbolo.

B

A identidade visual pode ser alterada livremente de acordo com o material gráfico ou digital produzido.

C

Esquemas de cores, tipografia e estilo gráfico contribuem para a construção da identidade visual.

D

A identidade da marca corresponde à forma como a organização se apresenta ao público e deve refletir suas atividades, valores e produtos.

E

As regras e orientações para o uso da marca geralmente são apresentadas em um Manual de Identidade Visual.

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Q4166007

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166007 Design Gráfico

A tipografia possui seu próprio conjunto de termos e jargões, alguns dos quais se tornaram bastante conhecidos na era digital. A respeito do léxico tipográfico, assinale a alternativa CORRETA.

A

Família se refere à coleção de fontes em diferentes pesos e estilos que compartilham um nome.

B

Peso se refere à intensidade dos traços de uma fonte e é uma das características comuns para se distinguirem as fontes dentro de uma família.

C

Fonte se refere a um estilo específico de uma família tipográfica.

D

Glifos são caracteres individuais de uma fonte, seja um número, letra ou símbolo.

E

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Q4166006

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166006 Design Gráfico

Historicamente, o design gráfico foi majoritariamente produzido a partir de perspectivas heteronormativas e cisgêneras. Entretanto, o design também teve papel relevante na comunicação visual e na construção de identidades dos movimentos LGBTQ+, contribuindo para lutas por direitos, visibilidade e igualdade. No campo do design, qual termo é utilizado para designar abordagens que questionam normas de gênero e sexualidade e que dialogam com essas expressões identitárias?

A

LGBTQ+ Design.

B

Queer Design.

C

Trans Design.

D

Cis Design.

E

Extra Bold Design.

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Q4166005

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166005 Design Gráfico

Encadernação é a técnica de juntar, de várias maneiras, as páginas que compões um volume de livro. Existem muitas maneiras de apresentar um livro encadernado e todas contribuem para lhe dar características especiais. Assinale a alternativa que corresponde ao processo de cartonagem.

A

É indicada sobretudo para o encadernamento de pequenas tiragens.

B

É o tipo de encadernação que permite a primeira edição de livros a baixo custo.

C

Processo de encadernação que utiliza capas rígidas confeccionadas em papelão (cartão), geralmente revestidas por papel, tecido ou outros materiais.

D

Método de encadernação no qual as folhas são apenas grampeadas no centro do caderno.

E

Todas as alternativas estão corretas.

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Q4166004

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166004 Design Gráfico

Sobre os tipos de papéis e suas aplicações, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Papel offset é fabricado em folhas soltas e utilizado na impressão de livros, revistas, folhetos, cartazes, etc.

B

Papel acetinado - produzido com pasta química branca com revestimento, prensado em calandras, aparelhos compostos de pesados cilindros superpostos e aquecidos, conferindo brilho e lisura.

C

Papel vegetal papel translúcido para decalques, usualmente fabricado com pasta de sulfito muito calandrada.

D

Papel Kraft natural produzido com 100% de pasta química não-branqueada, de fibra longa, é vendido na cor parda, altamente resistente, sendo utilizado para sacos e embalagens.

E

Papel sulfite produzido com camada de cola e revestimento, tratado com agentes branqueadores (substâncias que conferem um tipo de fluorescência), é utilizado principalmente nos sistemas de produção tipográfica.

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Q4166003

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166003 Design Gráfico

Para garantir o sucesso de um projeto gráfico, é fundamental realizar a prova de cor e a prova de impressão. Sobre esse processo, NÃO podemos afirmar:

A

A prova dever ser examinada com cuidado para verificar densidade, cores, registro e pontos ou manchas que possam aparecer na superfície.

B

É importante ter uma prévia em mãos e verificar a prova para certificar-se de que o refile, as dobras e a montagem foram adequadamente detalhados.

C

A realização da prova do papel é importante para checar as cores com mais precisão.

D

É melhor detectar os erros na etapa de impressão, do que na etapa de provas.

E

A prova possibilitar corrigir possíveis erros de texto que tenham passado.

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Q4166002

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166002 Design Gráfico

A escolha de caracteres é de fundamental importância para garantir a legibilidade e a visibilidade na produção de uma revista. Sobre este processo, escolha a alternativa incorreta:

A

A legibilidade é a qualidade que algumas famílias de letras têm de serem lidas com maior facilidade que outras.

B

A visibilidade é a propriedade das letras serem vistas com maior facilidade.

C

O corpo ideal para uma composição está relacionado ao público-alvo a que se destina.

D

O tipo de suporte e o processo de impressão não influenciam na escolha dos caracteres.

E

Com relação à tipologia, algumas informações são de vital importância, tais como a largura ideal de uma coluna de texto.

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Q4166001

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166001 Design Gráfico

A seleção do papel é de suma importância para execução de trabalhos impressos, pelas propriedades de suas diferentes classes, que influem decisivamente no custo de na apresentação da obra. Sua escolha deve ser feita com critério, pois, dele depende a boa qualidade de um trabalho. Sobre o suporte em papel, assinale a alternativa correta:

A

Todo tipo de papel é composto de pastas, que, conforme a origem, apresentam qualidade diversas, assim, o emprego destas pastas, puras ou misturadas, determinará a espécie do papel.

B

Constituem espécies de pastas: mecânica, química e trapos.

C

Uma certa proporção de cola é adicionada ao papel para dar mais firmeza e para que absorva menos tinta e suporte melhor a impressão.

D

A pasta química tem seu desfibramento processado quimicamente, resultando numa substância pura chamada celulose.

E

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Q4166000

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4166000 Design Gráfico

Considerando as regras e orientações do Manual de Uso de Marca do Governo do Estado do Paraná (2023), escolha a alternativa INCORRETA:

A

As cores da marca do Governo do Estado do Paraná são inspiradas na bandeira do Estado do Paraná.

B

Deve-se usar, prioritariamente, a versão colorida sobre fundo branco. A versão colorida negativa deve ser utilizada prioritariamente sobre o azul da marca.

C

Nas aplicações sobre imagens, deve-se preservar o contraste entre a marca do Governo do Estado do Paraná e o fundo.

D

A marca do Governo Estadual poderá sofrer alteração estrutural ou cromática.

E

No caso de assinatura de várias Secretarias de Estado, é permitida a utilização de até duas assinaturas de Secretarias.

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Q4165999

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4165999 Design Gráfico

Diversos fatores determinam a quantidade de cores que você usará na produção de uma peça. É importante certificar-se de que as cores escolhidas sejam traduzidas com precisão na impressão destas no produto final.

Sobre a Escola de Cores Pantone, é INCORRETO afirmar:

A

A Escala de Cores Pantone consiste em manuais de referência, ou guias de cores, usados para a seleção e entrada de cores, pelo número Pantone ou de fórmulas CMYK precisas.

B

As cores Pantone possuem diferentes opções de cores, uma vez que a cor não reage de maneira diferente em diferentes processos e superfícies de impressão.

C

Os guias da Escala de Cores Pantone estão disponíveis em diversas versões, feitos para diferentes papéis.

D

As gráficas possuem os Guias de Cores Pantone e suas tintas correspondentes.

E

Solid, Process e Color Bridge são exemplos de guias Pantone.

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Q4165998

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4165998 Design Gráfico

Embora as associações de cores sejam altamente subjetivas, apesar das diferenças locais, cores e matizes podem ter algumas características universais, influenciando sua percepção. Sobre o uso das cores na emoção e na linguagem, é CORRETO afirmar:

A

A percepção de cor têm suas raízes na psicologia.

B

As associações são conexões entre cores e emoções, aspectos culturais, experiências e memórias.

C

Conotações são as associações mais amplas de uma cor.

D

Denotações referem-se ao que a cor realmente significa ou representa.

E

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Q4165997

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional Programador Visual - REAPLICAÇÃO |

Q4165997 Design Gráfico

As cores devem contribuir e suportar o conteúdo do design, reforçando as ideias a que se está dando forma visual. Logo, é importante entender como as cores funcionam em contraste e em harmonia. Escolha a alternativa INCORRETA sobre o uso das cores no design.

A

Contraste - diferenciação entre dois ou mais elementos, neste contexto de cores e imagens.

B

Harmonia imagem com um equilíbrio de duas ou mais cores que funcionam juntas.

C

Hierarquia e ordem cores complementares e escala de cinza são usadas para guiar o olhar na direção dos blocos de texto que foram pacotes completos de informação, bem como para separá-los entre si.

D

A experimentação não aprofundará o conhecimento de designers sobre o uso das cores.

E

Designers que desenvolvem um entendimento das maneiras complexas e sutis como as cores interagem conseguem explorar novas formas de expressar ideias gráficas.

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Q4164488

Q4164488 Pedagogia

A Extensão na Educação Superior Brasileira é:

A

uma atividade que se integra à matriz curricular e à organização da pesquisa, constituindo-se em processo interdisciplinar, que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino superior e os outros setores da sociedade, por meio da produção e da aplicação do conhecimento, em articulação permanente com o ensino e a pesquisa.

B

um ato educativo supervisionado que integra a teoria acadêmica à prática profissional, essencial para a formação do estudante e divide-se em obrigatória (requisito curricular) e não obrigatória (opcional, com bolsa), sendo fundamental para inserção no mercado, desenvolvimento de competências e networking dos estudantes.

C

uma atividade acadêmica onde alunos experientes auxiliam professores e colegas em disciplinas específicas, servindo como ponte no acesso ao conhecimento. Focada na docência e pesquisa, ajuda a sanar dúvidas de alunos e aprofunda os conhecimentos do monitor, sendo muito valorizada no currículo acadêmico.

D

um programa, frequentemente com bolsas, que introduz estudantes de graduação a pesquisa acadêmica, sob orientação de um professor, que permite aplicação de métodos científicos, desenvolvimento do pensamento crítico, aprofundamento de conhecimentos teóricos e enriquecimento do currículo de formação.

E

uma iniciativa que tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria de qualidade da educação básica pública brasileira, proporcionando a inserção de alunos universitários no cotidiano das de educação básica.

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Q4164487

Q4164487 Legislação Estadual

O órgão deliberativo e normativo máximo da Universidade Estadual do Paraná é:

A

a Reitoria.

B

a Direção de Campus.

C

o Conselho Universitário.

D

o Conselho Consultivo Comunitário.

E

a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.

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Q4164486

Q4164486 História e Geografia de Estados e Municípios

A Universidade Estadual do Paraná é uma universidade multicampi com suas unidades (campi) distribuídas nas seguintes cidades do estado do Paraná:

Curitiba, Guarapuava, Lapa, Londrina, Palmeira, Paranaguá e Santo Inácio.

A

Curitiba, Cascavel, Foz do Iguaçu, Guarapuava, Londrina, Maringá e Ponta Grossa.

B

Curitiba, Cascavel, Foz do Iguaçu, Guarapuava, Londrina, Maringá e Ponta Grossa.

C

Curitiba, Cascavel, Londrina, Maringá, Ponta Grossa, São José dos Pinhais e Foz do Iguaçu.

D

Araucária, Campo Largo, Colombo, Curitiba, Piraquara, Quatro Barras e São José dos Pinhais.

E

Apucarana, Campo Mourão, Curitiba, Paranaguá, Paranavaí e União da Vitória.

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Q4164485

Q4164485 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) a educação superior no Brasil prioritariamente visa:

A

o pleno desenvolvimento de educandos com deficiência e Transtornos Globais do Desenvolvimento e a aceleração para superdotados.

B

reparar para o trabalho, sendo articulado com o ensino médio ou subsequente, permitindo qualificação e habilitação técnica.

C

formar profissionais e cidadãos conscientes, estimular a criação cultural e o desenvolvimento científico, promovendo a extensão e a pesquisa.

D

o oferecimento de cursos e programas de extensão para pessoas idosas, garantindo a elas autonomia e participação efetiva na sociedade.

E

a aprendizagem ao longo da vida, integrando educação profissional e adequando-se às características e vivências dos estudantes trabalhadores.

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Q4164484

Q4164484 Ciência Política

São três políticas públicas para combater desigualdades históricas e promover a igualdade de oportunidades aplicadas nas universidades brasileiras:

A

1. distribuição de benefícios para grupos específicos, como cotas; 2. redistribuição de renda que reorganizam recursos entre grupos por meio de programas sociais; 3. estabelecimento de regras e normas de comportamento para o convívio social.

B

1. promoção da integração ou reintegração dos indivíduos ao mercado de trabalho; 2. acolhimento de pessoas em casos de violência, abandono ou negligência social ou familiar; 3. amparo de famílias em extrema pobreza e pessoas com deficiência.

C

1. democratização do acesso ao lazer, estimulando a convivência social e a formação de lideranças comunitárias; 2. incentivo ao acesso à cultura (teatro, dança, música) e ao turismo regional; 3. disponibilização de acesso a plataformas de educação.

D

1. designação de um percentual de vagas a alunos de escolas públicas, com reservas específicas para pretos, pardos, indígenas e pessoas de baixa renda; 2. combate ao racismo estrutural e a exclusão social; 3. a aplicação de políticas de permanência.

E

1. o acesso ao Sistema Único de Saúde; 2. administração de ação redistributiva de renda, oferecendo suporte financeiro a famílias em situação de vulnerabilidade; 3. expansão do ensino em tempo integral para melhorar a qualidade do aprendizado.

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Questões de Concurso Para programador visual

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