Questões de Concurso
Para professor - pedagogia
Foram encontradas 6.379 questões
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Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Provas:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Assistente Social
|
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Ciências Biológicas ou Biologia |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Educação Física |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Letras/Inglês |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Matemática |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Pedagogia |
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Psicólogo |
Q2353253
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir:
Crianças com deficiência visitam a Casa do Papai Noel em Volta Redonda
Cinquenta e três crianças com atraso no desenvolvimento, Transtorno do Espectro Autista e transtornos conectados visitaram atração
A Casa do Papai Noel, localizada na Vila Santa Cecília, em Volta Redonda, recebeu visitantes especiais na tarde desta quarta-feira (13). Cinquenta e três crianças com deficiência assistidas pelo espaço Evoluir – Habilitação e Reabilitação ganharam presente das mãos do Papai Noel, com prioridade no atendimento. Depois da foto com o Bom Velhinho, as crianças apresentaram uma coreografia da música “Vem que está chegando o Natal”, de Aline Barros.
O prefeito Antonio Francisco Neto, que se recupera de uma cirurgia durante as férias, afirmou que o “Natal da Cidadania” da Prefeitura de Volta Redonda está cada vez mais inclusivo. “A prefeitura está desenvolvendo diversos projetos voltados para a inclusão das Pessoas com Deficiência (PCD), e a Casa do Papai Noel não podia ficar de fora. Tenho certeza de que nossa equipe está bem treinada para receber esse público com o carinho de sempre”, afirmou.
De acordo com o gestor do Banco da Cidadania, Ricardo Ballarini, um dos organizadores do “Natal da Cidadania”, a visita foi agendada previamente, facilitando o trabalho da equipe na hora de garantir a prioridade na fila.
“Antes das 14h, horário de abertura da Casa do Papai Noel, as crianças já estavam na fila e entraram, uma a uma, com os responsáveis. Para a Pessoa com Deficiência (PCD), é fundamental o acolhimento e a agilidade no atendimento”, falou, lembrando que, caso alguma instituição queira agendar uma visita, deve entrar em contato pelo telefone (24) 3339-2449, do Banco da Cidadania, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h.
Fabiana Campos Ferreira estava com os filhos Bernardo, de nove anos, e Pedro, de dois anos e meio, que é autista. “Os meninos adoraram o passeio. A organização da fila foi perfeita, quase não esperamos, o que é muito importante quando se trata de crianças com deficiência. Além disso, o Papai Noel foi muito atencioso com as crianças. Pensei que o Pedro fosse ficar receoso, mas logo se distraiu com a roupa e os acessórios natalinos”, contou.
Sabrina Frias é mãe do Nícolas, de três anos, e também aprovou a iniciativa. “Esse tipo de atividade, que promove interação social, é importante para as PCD. E o ambiente aqui é organizado e tranquilo. Ficamos muito felizes”, falou.
Fonte: https://odia.ig.com.br/volta-redonda/2023/12/6758219-criancascom-deficiencia-visitam-a-casa-do-papai-noel-em-volta-redonda.html. Excerto adaptado. Acesso em: 14 dez. 2023.
A leitura do texto permite a conclusão de que:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698338
Pedagogia
Em dezembro de 2020, após várias audiências, estudos e discussões, o Congresso Nacional aprovou a Emenda Constitucional 108, que instituiu em caráter permanente o novo Fundeb – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. Este contém diversas inovações, que deverão ser objeto de imediatas iniciativas dos governos federal, estadual e municipais.
Considerando o que foi apresentado, assinale a opção que apresente, corretamente, essas inovações:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698337
Pedagogia
Sobre o Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação e Valorização
dos Profissionais da Educação – Fundeb,
podemos afirmar que:
I - 100% do recurso do Fundeb deve ser aplicado no pagamento do salário dos professores da rede pública na ativa.
II - É a principal fonte de financiamento da educação básica e tem como objetivo fazer com que haja menos desigualdade de recursos entre as redes de ensino.
III - O recurso do Fundeb pode ser utilizado para pagar merenda escolar, para remunerar profissionais da Educação em desvio de função e comprar uniformes escolares.
IV - O Fundeb substituiu o Fundef (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério) que vigorou entre 1998 e 2006
É correto apenas o que se afirma em:
I - 100% do recurso do Fundeb deve ser aplicado no pagamento do salário dos professores da rede pública na ativa.
II - É a principal fonte de financiamento da educação básica e tem como objetivo fazer com que haja menos desigualdade de recursos entre as redes de ensino.
III - O recurso do Fundeb pode ser utilizado para pagar merenda escolar, para remunerar profissionais da Educação em desvio de função e comprar uniformes escolares.
IV - O Fundeb substituiu o Fundef (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério) que vigorou entre 1998 e 2006
É correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698336
Pedagogia
Analise as asserções abaixo:
I - A Base Nacional Comum é uma referência obrigatória, mas não é o currículo,
POIS
II - Os Currículos para a Educação Básica devem ter a Base Nacional Comum a ser complementada pela parte diversificada, englobando características regionais e locais, da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - A Base Nacional Comum é uma referência obrigatória, mas não é o currículo,
POIS
II - Os Currículos para a Educação Básica devem ter a Base Nacional Comum a ser complementada pela parte diversificada, englobando características regionais e locais, da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698335
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
um documento que determina as
competências (gerais e específicas), as
habilidades e as aprendizagens essenciais
que todos os estudantes devem desenvolver
durante cada etapa da educação básica –
Educação Infantil, Ensino Fundamental e
Ensino Médio. E, podemos afirmar:
I - A criação de uma base comum para a Educação Básica está prevista desde 1988, a partir da promulgação da Constituição Cidadã.
II - Base deve ser entendida como sinônimo de currículo e está intimamente ligada à construção dos Currículos Estaduais e Municipais.
III - A criação de uma base comum para a Educação Básica apareceu pela primeira vez, em 1996, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
IV - A BNCC da Educação Infantil tem como ponto principal os 5 campos de experiências, relacionados às 10 competências gerais da BNCC.
É correto apenas o que se afirma em:
I - A criação de uma base comum para a Educação Básica está prevista desde 1988, a partir da promulgação da Constituição Cidadã.
II - Base deve ser entendida como sinônimo de currículo e está intimamente ligada à construção dos Currículos Estaduais e Municipais.
III - A criação de uma base comum para a Educação Básica apareceu pela primeira vez, em 1996, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
IV - A BNCC da Educação Infantil tem como ponto principal os 5 campos de experiências, relacionados às 10 competências gerais da BNCC.
É correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698334
Pedagogia
Analise as asserções abaixo:
I - A Constituição de 1988 priorizou o direito à educação enquanto um direito social,
POIS
II - Enunciou a educação como direito de todos, dever do Estado e da família, com a função tripla de garantir a realização plena do ser humano, inserindo no contexto do Estado democrático e qualificando para o trabalho.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I - A Constituição de 1988 priorizou o direito à educação enquanto um direito social,
POIS
II - Enunciou a educação como direito de todos, dever do Estado e da família, com a função tripla de garantir a realização plena do ser humano, inserindo no contexto do Estado democrático e qualificando para o trabalho.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698333
Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica
(Saeb) é um conjunto de avaliações externas
em larga escala que permite ao Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais (Inep) realizar um diagnóstico da
Educação Básica Brasileira e de fatores que
podem interferir no desempenho do estudante,
oferecendo subsídios para a elaboração, o
monitoramento e o aprimoramento de políticas
educacionais com base em evidências. Assim,
analise as proposições abaixo.
I - O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes, sendo um indicativo da qualidade do ensino brasileiro;
II - As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
III - A partir de 2019, A BNCC torna-se a referência na formulação dos itens do 2º ano (língua portuguesa e matemática) e do 9º ano do ensino fundamental, no caso dos testes de ciências da natureza e ciências humanas, aplicados de forma amostral.
IV - O Saeb foi instituído em 2020 para acompanhar a aprendizagem dos estudantes brasileiros devido a suspensão das aulas presenciais por causa da pandemia da Covid-19.
É correto apenas o que se afirma em:
I - O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes, sendo um indicativo da qualidade do ensino brasileiro;
II - As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
III - A partir de 2019, A BNCC torna-se a referência na formulação dos itens do 2º ano (língua portuguesa e matemática) e do 9º ano do ensino fundamental, no caso dos testes de ciências da natureza e ciências humanas, aplicados de forma amostral.
IV - O Saeb foi instituído em 2020 para acompanhar a aprendizagem dos estudantes brasileiros devido a suspensão das aulas presenciais por causa da pandemia da Covid-19.
É correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698332
Pedagogia
A legislação educacional refere-se ao
conjunto de preceitos legais relacionados ao
sistema educacional e escolar, tendo em
vista o ordenamento legal do direito à
educação, previsto na Constituição brasileira.
Tais preceitos e ordenamentos jurídicos são
necessários para regular a organização e o
funcionamento do sistema escolar.
Sobre as principais legislações em vigor que regem o sistema educacional do Brasil, marque a alternativa correta.
Sobre as principais legislações em vigor que regem o sistema educacional do Brasil, marque a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698331
Pedagogia
Em referência a formação do pedagogo,
Franco, Libâneo & Pimenta (2007) enfatizam
que a Pedagogia “compreende os elementos
da ação educativa e sua contextualização”.
Estes elementos no interior da escola,
envolvem a atuação deste profissional.
Nesse contexto da formação, marque a alternativa que especifica a atuação profissional do pedagogo na educação.
Nesse contexto da formação, marque a alternativa que especifica a atuação profissional do pedagogo na educação.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698330
Pedagogia
Na década de 1980, as práticas de alfabetização baseadas em métodos sintéticos e analíticos, passaram a ser amplamente criticadas à luz de teorias construtivistas e interacionistas de ensino. No campo da alfabetização, os trabalhos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a Psicogênese da Língua Escrita vão influenciar no desenvolvimento de novas práticas de alfabetização. Demonstrando que a escrita alfabética não era um código, o qual se aprenderia a partir de atividades de repetição e memorização, as autoras propuseram uma nova concepção de língua escrita como um sistema de notação que se baseia na Teoria Psicogenética de Aprendizagem da Escrita.
Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: currículo na alfabetização: concepções e princípios: ano 1: unidade 1 /2012.
Com base nas informações do texto, quais alternativas são características da concepção de alfabetização das autoras?
I - Sistema de Escrita Alfabética;
I - Processo de apropriação da escrita alfabética, que passa por diferentes fases relacionadas à escrita: présilábica, silábica e alfabética;
III - Interação da escrita alfabética a partir de textos presentes em diferentes cartilhas de alfabetização;
IV - Alfabetização a partir da interação com o mundo da escrita, seus usos e funções.
Estão corretas:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698329
Pedagogia
A preocupação dos educadores tem-se
voltado para a busca do melhor ou mais eficaz
método de alfabetização, levantando-se,
assim, uma polêmica em torno de dois tipos
fundamentais de métodos: sintéticos e
analíticos, FERREIRO & TEBEROSKY (1999).
Marque as alternativas que representam estes métodos
I - Sintéticos: estabelece correspondência a partir dos elementos mínimos, num processo que consiste em ir das partes ao todo (da letra para a sílaba, palavras e depois o texto);
II - Sintéticos: parte-se do oral, iniciando pelo fonema como parte mínima do som da fala, associando-o à sua representação gráfica;
III - Analíticos: A leitura é um ato global e audiovisual, estabelece correspondência do todo para as partes (do texto para as palavras, silabas e depois letras).
IV - Analíticos: a aquisição da leitura e da escrita ocorre a partir de unidades significativas para a criança.
Estão corretas:
Marque as alternativas que representam estes métodos
I - Sintéticos: estabelece correspondência a partir dos elementos mínimos, num processo que consiste em ir das partes ao todo (da letra para a sílaba, palavras e depois o texto);
II - Sintéticos: parte-se do oral, iniciando pelo fonema como parte mínima do som da fala, associando-o à sua representação gráfica;
III - Analíticos: A leitura é um ato global e audiovisual, estabelece correspondência do todo para as partes (do texto para as palavras, silabas e depois letras).
IV - Analíticos: a aquisição da leitura e da escrita ocorre a partir de unidades significativas para a criança.
Estão corretas:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698328
Pedagogia
As evidências que caracterizam o papel da
escola, dos objetivos educacionais e
metodológicos, são apontadas por Pimenta
(1991) como, muito importante, devendo ser
de boa qualidade para todas as camadas da
população, com objetivos definidos a partir das
necessidades concretas dos sujeitos e utilizar
de metodologias que distinguem o papel dos
professores e alunos, com meios que
possibilitem a apreensão crítica dos
conteúdos.
Marque a alternativa que define qual tendência pedagógica está inserida nesse conceito de educação.
Marque a alternativa que define qual tendência pedagógica está inserida nesse conceito de educação.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698327
Pedagogia
Libâneo (2003) utiliza o termo "progressista",
emprestado de Snyders, para designar as
tendências que, partindo de uma análise
crítica das realidades sociais, sustentam
implicitamente as finalidades sociopolíticas
da educação. Conforme nos apresenta
Libâneo (2003) e Saviani (2013), as
pedagogias progressistas são caracterizadas
da seguinte forma.
Marque a alternativa que corresponda às pedagogias progressistas.
Marque a alternativa que corresponda às pedagogias progressistas.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698326
Pedagogia
A educação brasileira desenvolveu-se,
inicialmente pela influência da pedagogia
católica tradicional de orientação religiosa com
os jesuítas, que exerceram o monopólio da
educação até 1759. Esse contexto histórico é
apresentado por Saviani (2013), ao qual
apresenta também a continuidade da história
das tendências pedagógicas da educação no
Brasil, referindo-se às demais tendências
pedagógicas que se fazem presentes até a
atualidade. Dentre elas, pode-se destacar a
Pedagogia Tecnicista.
Marque as alternativas que definem a pedagogia tecnicista.
I - Ensino centrado no modelo empresarial com ideias de racionalidade, eficiência e produtividade.
II - Ensino centrado na crítica e no papel de reprodução de relações sociais.
III - Ensino centrado na consciência crítica dos alunos.
IV - Ensino centrado em esquemas de planejamento, organização e divisão do trabalho dentro da escola.
Estão corretas:
Marque as alternativas que definem a pedagogia tecnicista.
I - Ensino centrado no modelo empresarial com ideias de racionalidade, eficiência e produtividade.
II - Ensino centrado na crítica e no papel de reprodução de relações sociais.
III - Ensino centrado na consciência crítica dos alunos.
IV - Ensino centrado em esquemas de planejamento, organização e divisão do trabalho dentro da escola.
Estão corretas:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698325
Pedagogia
Baseando-se nas afirmações de Pimenta
(1991) e Saviani (2013) acerca das teorias
pedagógicas, o pensamento pedagógico
liberal define que a função da escola é a de
preparar os indivíduos para o desempenho
de papéis sociais previamente definidos,
numa sociedade dada e não questionada, a partir das características individuais. De
posse da concepção da teoria pedagógica
liberal, pode-se constatar a existência de
algumas pedagogias que fizeram história na
educação brasileira e que estão
fundamentadas no liberalismo.
Marque a alternativa que corresponde a essas pedagogias liberais:
Marque a alternativa que corresponde a essas pedagogias liberais:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698324
Pedagogia
No processo de gestão democrática e
participativa, Libâneo (2009) afirma o
necessário envolvimento de todos os
integrantes da escola no processo de tomada
de decisões e no funcionamento da
organização escolar. Partindo desse princípio
das tomadas de decisões, destaca-se a
participação e a responsabilidade coletiva na
elaboração do Projeto político Pedagógico.
Verifique as alternativas que melhor definem o conceito de Projeto Político Pedagógico dentro da escola.
I - Documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo da escola;
II - Documento que garante recursos financeiros e estruturais para a qualidade da escola;
III - Instrumento teórico-prático que respalda processo de organização e funcionamento da escola;
IV - Instrumento que fórmula metas, institui procedimentos e instrumentos de ação.
Estão corretas:
Verifique as alternativas que melhor definem o conceito de Projeto Político Pedagógico dentro da escola.
I - Documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo da escola;
II - Documento que garante recursos financeiros e estruturais para a qualidade da escola;
III - Instrumento teórico-prático que respalda processo de organização e funcionamento da escola;
IV - Instrumento que fórmula metas, institui procedimentos e instrumentos de ação.
Estão corretas:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698323
Pedagogia
A gestão democrático-participativa é definida
por Arroyo (2008) como termos que se aplicam
a um formato de gestão consciente,
compromissada, descentralizada,
transparente e cooperativa. Também com
base nesses princípios, Paro (2008) propõem
algumas medidas de maior participação.
Nesse sentido as alternativas que melhor definem essas medidas de participação são:
I - Mecanismos coletivos de participação, dentre eles, conselho escolar, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe;
II - Escolha democrática dos dirigentes escolares;
III - Iniciativas que estimulem e oportunizem, maior envolvimento de alunos, professores, pais nas atividades escolares;
IV - Condições favoráveis ao reconhecimento profissional e financeiro dos gestores escolares como garantia de investimento em campanha eleitoral justa na escolha do dirigente e a participação da comunidade escolar.
Estão corretas:
Nesse sentido as alternativas que melhor definem essas medidas de participação são:
I - Mecanismos coletivos de participação, dentre eles, conselho escolar, associação de pais e mestres, grêmio estudantil, conselho de classe;
II - Escolha democrática dos dirigentes escolares;
III - Iniciativas que estimulem e oportunizem, maior envolvimento de alunos, professores, pais nas atividades escolares;
IV - Condições favoráveis ao reconhecimento profissional e financeiro dos gestores escolares como garantia de investimento em campanha eleitoral justa na escolha do dirigente e a participação da comunidade escolar.
Estão corretas:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698322
Pedagogia
Ao considerar os níveis de educação no Brasil,
Libânio (2009) esclarece que a LDB/96
regulamenta pontos do capítulo sobre
educação da CF/88, ocupando-se da
educação escolar e apresentando uma visão
ampliada de educação. Neste aspecto, a
educação escolar brasileira, em seu título V,
compõe-se de dois níveis.
Com base nesses níveis, marque a alternativa correta.
Com base nesses níveis, marque a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698321
Pedagogia
Conforme exposto no artigo 211 da
Constituição Federal /1988, ao qual institui que
a União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios organizarão em regime de
colaboração seus sistemas de ensino. Saviani
(2018), salienta que é muito comum a
utilização do conceito de sistema de ensino
como sinônimo de rede de escolas.
Considerando o que foi apresentado acerca do sistema de ensino e rede particular de escolas, marque a alternativa correta:
Considerando o que foi apresentado acerca do sistema de ensino e rede particular de escolas, marque a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
INEP BRASIL
Órgão:
Prefeitura de Sanclerlândia - GO
Prova:
INEP BRASIL - 2023 - Prefeitura de Sanclerlândia - GO - Professor Pedagogo PI |
Q3698320
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-
2024 estabelece, em seu conteúdo, metas e
estratégias para a educação brasileira. Nesse
documento estão traçadas as linhas gerais
para a relação entre educação e
desenvolvimento social.
Com base no que está exposto no texto, podese afirmar que o P N E tem sua implementação baseada na:
I - Exigência da Constituição Federal/1988 em seu artigo 214 e posteriormente pela Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), que estabelece a criação de plano de educação e programas de direcionamento à execução das metas estabelecidas para cada país, sendo este mais tarde implementado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96.
II - Definição de programas educacionais, níveis desejáveis de aquisição de conhecimentos e implementação de sistemas de avaliação de desempenho;
II - Centralidade e no desenvolvimento de metas e estratégias para execução de políticas públicas educativas, com o objetivo de melhorar a qualidade da educação, articuladas às 20 (vinte) metas contidas no plano;
IV - Institui leis e métodos de ensino que orientam diretamente a prática docente, afim de atender exclusivamente a meta 7 (sete) do referido Plano.
Está (ão) correta (as) apenas:
Com base no que está exposto no texto, podese afirmar que o P N E tem sua implementação baseada na:
I - Exigência da Constituição Federal/1988 em seu artigo 214 e posteriormente pela Declaração Mundial de Educação para Todos (1990), que estabelece a criação de plano de educação e programas de direcionamento à execução das metas estabelecidas para cada país, sendo este mais tarde implementado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9394/96.
II - Definição de programas educacionais, níveis desejáveis de aquisição de conhecimentos e implementação de sistemas de avaliação de desempenho;
II - Centralidade e no desenvolvimento de metas e estratégias para execução de políticas públicas educativas, com o objetivo de melhorar a qualidade da educação, articuladas às 20 (vinte) metas contidas no plano;
IV - Institui leis e métodos de ensino que orientam diretamente a prática docente, afim de atender exclusivamente a meta 7 (sete) do referido Plano.
Está (ão) correta (as) apenas:
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