Questões de Concurso Para técnico de farmácia

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Q1760558 Português

Dormir para lembrar 

Tirar uma soneca após a aula pode ajudar a fixar na memória o conteúdo aprendido, diz pesquisa

brasileira.

    Atire a primeira pedra quem nunca tirou uma soneca depois da aula. Mas ninguém precisa se sentir culpado: a neurociência tem a desculpa perfeita para fechar os olhos e descansar após um turno cansativo na escola ou na universidade. Pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) concluíram que a tão valorizada soneca ajuda a consolidar as memórias do que se aprende em sala de aula. Trocando em miúdos, dormir depois da aula ajuda a reforçar o que foi aprendido e mantém a memória viva por mais tempo.

     Os pesquisadores fizeram uma série de testes com 584 alunos de 10 a 15 anos de sete escolas da cidade de Natal, no Rio Grande do Norte. Eles queriam avaliar o que estava sendo registrado na mente dos indivíduos em uma soneca logo após a aula. Para isso, dividiram as turmas em dois grupos – grupo soneca e grupo vigília – e, depois que o primeiro grupo tirava sonecas de 50 minutos a duas horas de duração, aplicaram testes com perguntas sobre o que havia sido exposto na classe, com temas que incluíam matemática, geografia e ciências.

   Realizados em duas etapas com intervalo de cinco dias, os testes mostraram que o grupo soneca lembrava mais claramente do que foi visto nas aulas. “Concluímos que há um aumento de cerca de 10% na retenção da memória em crianças que cochilavam logo após a aula”, pontua Sidarta Ribeiro, neurocientista da UFRN e um dos autores do estudo, publicado na revista estrangeira Frontiers in Systems Neuroscience.

 (Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2015/07/dormir-para-lembrar. Acesso em: 23 jul. 2016)

A expressão presente no trecho “Atire a primeira pedra quem nunca tirou uma soneca depois da aula” origina-se de um ditado popular que aponta para
Alternativas
Q1116017 Farmácia
A faixa de temperatura adequada para armazenamento de medicamentos à temperatura ambiente segundo a Farmacopeia Brasileira V Edição é:
Alternativas
Q1116016 Farmácia
Assinale a alternativa que não indica uma forma farmacêutica sólida.
Alternativas
Q1116015 Química
Para preparar uma solução de glicose a 5%, deve-se:
Alternativas
Q1116014 Química
Assinale a alternativa que apresenta a massa de fluoresceína existente em 600 mL de uma solução cuja concentração é 2,5% (p/v).
Alternativas
Q1116013 Farmácia
Considerando-se o sistema métrico decimal e as formas de expressão de concentração de medicamentos, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I.
COLUNA I 1. 0,06 g/mL 2. 60 mg/mL 3. 600 mcg/mL
COLUNA II ( ) 0,6mg/mL ( ) 60 mg/mL ( ) 6%
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q1116012 Farmácia
Assinale a alternativa que contém a equivalência INCORRETA.
Alternativas
Q1116011 Farmácia
A forma farmacêutica para administração por via retal é denominada:
Alternativas
Q1116010 Farmácia
A forma farmacêutica aquosa caracterizada pela alta viscosidade, que apresenta não menos que 45% (p/p) de sacarose ou outros açúcares na sua composição, é:
Alternativas
Q1116009 Farmácia
A forma farmacêutica líquida que contém substâncias sólidas insolúveis é:
Alternativas
Q1116008 Matemática
Considerando o Sistema Internacional de Unidades, pode-se afirmar que a concentração de um medicamento que contém 950 mg de uma substância ativa corresponde a:
Alternativas
Q1116007 Farmácia
A faixa de temperatura adequada para conservação de insulina sob refrigeração no posto de saúde, segundo a Farmacopeia Brasileira V Edição, é:
Alternativas
Q1116005 Farmácia
Um paciente informou que o medicamento que recebeu no último comparecimento ao centro de saúde tem prazo de validade de 01/2016 e deseja saber até que dia o medicamento pode ser utilizado. Assinale a alternativa que consta até qual data o medicamento pode ser utilizado segundo a Farmacopeia Brasileira V Edição.
Alternativas
Q1116004 Farmácia
A concentração de um medicamento expressa em 5x104 mg é equivalente a:
Alternativas
Q1116003 Química
Assinale a alternativa que apresenta a massa de bissulfito de sódio existente em 300 mL de uma solução aquosa cuja concentração é 50 g/L.
Alternativas
Q1108732 Direito Constitucional

De acordo com o Art. 37 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, a uma série de dispositivos.

Sobre esses dispositivos, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q1108731 Direito Financeiro
Sobre o conteúdo do Anexo de Metas Fiscais, segundo a Lei Complementar Nº 101/2000, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1108730 Direito Administrativo
De acordo com dispositivos da Lei Nº 8.666/93, assinale a alternativa que identifica corretamente a definição de tarefa.
Alternativas
Q1108729 Direito Administrativo

Analise a afirmativa a seguir.

A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, __________________ e patrimonial do Município e das entidades da administração __________________ é exercida pela Câmara, mediante controle __________________, e pelo sistema de controle _____________________ de cada _____________________.

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Uberaba, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da afirmativa anterior, respectivamente.

Alternativas
Respostas
1161: B
1162: A
1163: D
1164: C
1165: B
1166: D
1167: A
1168: D
1169: D
1170: C
1171: D
1172: B
1173: A
1174: D
1175: B
1176: B
1177: B
1178: B
1179: A
1180: D