Questões de Concurso para Economista | Qconcursos.com

Q4038006

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038006 Português

Texto associado

Texto 10

Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso.

BAKHTIN, M. Estética da Criação Verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2006, p. 262.

Considerando a noção de gênero do discurso bakhtiniana, relacione a primeira coluna com a segunda e assinale a alternativa correta, de cima para baixo, acerca da correspondência de cada gênero.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

6 – 4 – 5 – 6 – 2 – 3 – 1

B

6 – 4 – 1 – 7 – 3 – 2 – 5

C

7 – 5 – 1 – 6 – 3 – 2 – 4

D

7 – 1 – 2 – 4 – 6 – 3 – 5

E

3 – 6 – 1 – 7 – 4 – 2 – 5

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4038005

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038005 Português

Texto associado

Texto 9

Disponível em: https://mobidiagnosticos.com.br/ecocardiograma-o-exame-que-cuida-doseu-coracao-agora-tambem-em-domicilio. [Adaptado].

Com base no texto 9, considere as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta.

I. Há dois pressupostos no enunciado, um de que antes o ecocardiograma não era realizado em domicílio e outro de que o exame continua podendo ser realizado fora do domicílio.
II. Os pressupostos são informações explícitas no enunciado, que no texto 9 são depreendidos pelas marcas linguísticas “agora” e “também”.
III. No contexto do anúncio publicitário do ecocardiograma, pode-se subentender que está mais cômodo realizar o exame pela praticidade de fazê-lo em casa.
IV. Os subentendidos são informações implícitas no texto, não expressas formalmente, apenas sugeridas pelo contexto.

A

Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4038004

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038004 Português

Texto associado

Texto 7

Gerador de Memes

Disponível em: https://www.gerarmemes.com.br/memes-galeria/574-futurama-fry/3. [Adaptado].

Texto 8

O meme surge como uma forma de enunciado, muitas vezes, cômico, crítico, irônico, que busca reproduzir de forma caricaturada um fato, um acontecimento, um pronunciamento, uma cena, uma imagem... Os memes, geralmente compartilhados nas redes sociais, se caracterizam como uma prática cultural propagadora de sentidos novos a partir de um sentido estabilizado.

BRAGA. S. O meme na escola: quando ler e escrever fazem sentido. In: BUTTURI JUNIOR, A.; BRAGA, S.; SOARES, T. B. (org.). No campo discursivo: teoria e análise. Campinas: Pontes, 2020, p. 300.

De acordo com o texto 7, o texto 8 e a variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

Os memes são enunciados produzidos com o fim de repetir o mesmo sentido de um texto-fonte.

B

Para ser um meme, é necessário ser constituído de linguagem verbal e não verbal.

C

Os memes não podem ser considerados gêneros, porque são formas novas de produzir enunciados que ainda não foram classificados pelos estudiosos.

D

Os memes são propagadores de fake news, porque distorcem o conteúdo de um texto original e não referenciam suas fontes.

E

Os memes são produzidos numa relação entre a repetição de parte de um enunciado e sua atualização.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Q4038003

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038003 Português

Texto associado

Texto 6

O roubo do pato

Diz a lenda que Rui Barbosa, ao chegar em casa, ouviu um barulho estranho vindo do seu quintal. Foi averiguar e constatou haver um ladrão tentando levar seus patos de criação. Aproximou-se vagarosamente do indivíduo e, surpreendendo-o ao tentar pular o muro com seus patos, disse-lhe:

Oh, bucéfalo anácrono!... Não o interpelo pelo valor intrínseco dos bípedes palmípedes, mas sim pelo ato vil e sorrateiro de profanares o recôndito da minha habitação, levando meus ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se fazes isso por necessidade, transijo; mas se é para zombares da minha elevada prosopopeia de cidadão digno e honrado, dar-te-ei com minha bengala fosfórica, bem no alto da tua sinagoga, e o farei com tal ímpeto que te reduzirei á quinquagésima potência que o vulgo denomina nada.

E o ladrão, confuso, diz:

Dotô, eu levo ou dêxo os pato?

Disponível em: https://www.tirodeletra.com.br/piadas/Oroubodopato.htm.

Com base no texto 6 e de acordo com a variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

Rui Barbosa e o ladrão falam idiomas diferentes, por isso este não compreende aquele.

B

A linguagem culta de Rui Barbosa é um exemplo da forma de comunicação que deve ser empregada no desempenho da função de um servidor público.

C

Ocorre uma variação diastrática do português, decorrente, sobretudo, das diferenças sociais dos envolvidos na situação comunicativa.

D

A língua falada pelo ladrão não segue regras que garantam o seu funcionamento.

E

A fala refere-se ao código de domínio social, enquanto a língua é o modo como cada indivíduo mobiliza esse código.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4038002

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038002 Português

Texto associado

Texto 5

Disponível em: https://www.dedepaiva.com.br/psitiras

Com base no texto 5 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

A palavra “nada”, no segundo quadro, está exercendo a função de enfatizar a negação feita pelo advérbio “não”, reforçando a propriedade descrita.

B

A expressão “do tipo”, nos segundo e terceiro quadros, insere a analista citada no grupo daqueles que somente escutam.

C

“É do tipo que não fala nada?” (segundo quadro) é uma paráfrase de “...É do tipo que escuta!” (terceiro quadro).

D

A palavra “como”, no primeiro quadro, estabelece uma comparação entre quem não faz psicanálise e aqueles que fazem.

E

A palavra “negócio”, no primeiro quadro, associa a psicanálise a um mercado lucrativo, em que o profissional não precisa fazer nada.

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Q4038001

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038001 Português

Texto associado

Texto 4

“Estudei uma dúvida. O que será que seria o ser daquele homem, tudo? Algum tinha referido que ele era casado, com mulher e filhos. Como podia? Ái-de vai, meu pensamento constante querendo entender a natureza dele, virada diferente de todas, a inocência daquela maldade.”

GUIMARÃES ROSA, J. Grande sertão: veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006, p. 234.

Com base no texto 4 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

A palavra “dúvida” se refere ao fato de o homem ser casado, com mulher e filhos.

B

“querendo entender a natureza dele” reforça a ideia da dúvida apontada no trecho “O que será que seria o ser daquele homem, tudo?”.

C

As formas “será”, “seria” e “ser” correspondem a verbos que descrevem o destino “daquele homem”.

D

As duas ocorrências da palavra “que” sublinhadas no texto correspondem a pronomes interrogativos, indagando ambos sobre a identidade do homem citado no enunciado.

E

“a inocência daquela maldade” estabelece uma relação metonímica.

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Q4038000

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4038000 Português

Texto associado

Texto 3

ANTUNES, A. Tudos. 3. ed., São Paulo: Iluminuras, 1993.

Com base no texto 3 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

A repetição do substantivo “palavra” sugere que ela está se aproximando.

B

O advérbio “nunca” só é empregado em orações que tenham “não”, como em “e a palavra não vem nunca”, para reforçar a negação.

C

A forma verbal “vem” está flexionada no modo imperativo para reforçar a busca pela palavra.

D

A coerência do texto fica prejudicada pela ausência de pontuação.

E

A repetição e a projeção em gradação da forma verbal “pensa” e do advérbio “nunca” produzem um efeito de passagem do tempo.

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Q4037999

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4037999 Português

Texto associado

Texto 2

Um sonho de liberdade. Direção de Frank Darabont. Estados Unidos: Columbia Pictures, 1994.

Com base no texto 2 e na variedade padrão da língua escrita, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

( ) O pronome “isso” (linhas 03 e 05) tem a mesma referência.
( ) “Se” (linha 01) corresponde a um índice de indeterminação do sujeito.
( ) O sufixo “eza” (linha 12) é formador de substantivo a partir de adjetivo.
( ) O termo “arrependido” (linha 07) está exercendo a função de adjunto do nome.
( ) A forma verbal “posso” (linha 11) significa capacidade.
( ) A palavra “reabilitado” (linhas 02, 03 e 12) tem mais de um sentido a depender de quem a emprega.

A

F – F – F – F – V – V

B

F – V – V – V – F – V

C

F – F – V – F – V – V

D

V – V – F – F – V – F

E

V – F – F – V – F – F

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Q4037998

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4037998 Português

Texto associado

Texto 1

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/entretenimento/parabem-pra-voce-no-dia-da-lingua-portuguesa-confira-curiosidades-do-idioma

Com base no texto 1 e na variedade padrão da língua escrita, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.

( ) A expressão “‘Parabém’ pra você?” (linha 01) é empregada como estratégia para despertar a atenção do leitor para o processo de formação que envolve algumas palavras do português.
( ) A troca de “L” para “R” nas palavras do português não constitui desvio da norma culta, considerando o processo de formação que envolve vocábulos com essas letras.
( ) O sufixo “-nte”, que figura nas palavras “tratante” (linha 23), “estudante” (linha 24) e “falante” (linha 24), tem o significado agentivo, referindo-se a quem realiza a ação descrita pela base das palavras.
( ) A palavra “nhe-nhe-nhem” (linha 33) é gerada a partir do processo de formação denominado derivação, com o acréscimo de dois prefixos a uma base verbal.
( ) A palavra francesa “église” (linha 11), a espanhola “iglesia” (linha 11) e a italiana “chiesa” (linha 11) não derivam da palavra latina “ICCLESIA”, por isso não houve a mudança de “L” para “R”.

A

V – F – V – F – F

B

F – V – V – V – V

C

V – V – F – F – F

D

V – F – F – V – F

E

F – F – V – F – V

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4037997

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Provas: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Assistente Social | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro Agrônomo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Auditor | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Bibliotecário-Documentalista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Engenheiro de Segurança do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Economista | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Contador | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cardiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Cirurgia Geral | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Clínica Médica | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Radiologia | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Medicina do Trabalho | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Museólogo | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Nutricionista/Habilitação | COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Psicólogo/Educacional |

Q4037997 Português

Texto associado

Texto 1

Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/entretenimento/parabem-pra-voce-no-dia-da-lingua-portuguesa-confira-curiosidades-do-idioma

Com base no texto 1 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

A

“Sim, essa palavra existe” (linha 30) denota a antecipação de resposta a uma suposta pergunta do autor.

B

O primeiro e segundo parágrafos são exclusivamente opinativos; já os demais, informativos.

C

“Tratante” (linha 23), “estudante” (linha 24) e “falante” (linha 24) são exemplos de palavras que mantiveram o sentido inalterado desde sua origem até os nossos dias.

D

O texto oferece uma compreensão de um fenômeno linguístico que se caracteriza pela mudança de fonemas específicos, estigmatizado e alvo de preconceito.

E

A palavra “Nhe-nhe-nhem” (linha 29) é uma onomatopeia, pois remete à forma como os portugueses, no século XVI, imitavam a fala dos tupis de modo pejorativo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4033356

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033356 Economia

Acerca de senhoriagem, déficit e inflação, e CORRETO afirmar que:

A

A necessidade de financiar um grande déficit através da senhoriagem pode levar a uma inflação alta ou muito alta (hiperinflação).

B

Ainda que o crescimento da moeda nominal seja constante, a inflação e a inflação esperada continuarão a ter crescimento crescente.

C

O crescimento da moeda nominal aumenta a senhoriagem e diminui a inflação, o que aumenta os saldos monetários reais.

D

A relação entre alíquota de imposto e receita advinda do imposto é vista na chamada curva de Laffer, cujo gráfico possui o formato de uma senoide.

E

A partir do modelo de Cagan se pode depreender que, no combate à hiperinflação, o governo precisa de credibilidade, pois os agentes precisam ter a percepção de que tanto a expansão monetária corrente quanto a futura irão aumentar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4033355

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033355 Economia

Tendo em conta as funções consumo e investimento, é INCORRETO afirmar que.

A

Diferente do modelo keynesiano, no qual bastava que a política econômica atingisse a renda disponível dos indivíduos para que o consumo sofresse alterações, no modelo de Friedman isso só ocorre quando a política atinge a renda permanente.

B

O modelo do ciclo de vida, em termos intuitivos, consiste em que as pessoas escolherão consumir ou poupar com base na sua expectativa de renda ao longo da vida.

C

A proporção do q de Tobin reflete a lucratividade atual e a futura para o capital. Quanto maior o valor de q, maior o valor de mercado do capital instalado, em comparação com o seu custo de reposição, e maior o incentivo ao investimento.

D

Para o modelo neoclássico, as empresas investem caso o preço do aluguel seja menor do que o custo do capital, e desinvestem, se o preço do aluguel e maior do que o custo do capital.

E

Alguns motivos para as empresas manterem estoques são a estabilização do nível de produção a prevenção contra a falta de produtos no estoque.

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Q4033354

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033354 Economia

Considerando o modelo IS-LM, analise as partes que seguem: A inclinação da curva IS depende basicamente de dois fatores: a sensibilidade do investimento à taxa de juros e a propensão marginal a consumir (1^a parte). Tem-se que, quanto menor a elasticidade do investimento em relação a taxa de juros, mais horizontal será a curva IS (menor sua inclinação); e, quanto maior for a propensão marginal a consumir, menor será a inclinação da IS (2^a parte). Já a curva LM é afetada essencialmente pela política monetária, de modo que expansões da oferta de moeda a deslocam para a direita (para baixo) e contrações para a esquerda (para cima) (3^a parte).
Está(ão) CORRETA(S):

A

Somente a 1^a parte.

B

A 1^a, a 2^a e a 3^a partes.

C

Somente a 1^a e a 3^a partes.

D

Somente 3^a parte.

E

Somente a 2^a e a 3^a partes.

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Q4033353

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033353 Economia

A respeito dos efeitos de políticas econômicas no modelo IS LM-BP, é CORRETO afirmar que:

A

Considerando o modelo sem mobilidade de capital, em um regime de câmbio fixo, uma política monetária expansionista aumenta o nível da renda e mantém a taxa de juros constante.

B

Considerando o modelo com mobilidade de capital, em um regime de câmbio flexível, uma política monetária expansionista aumenta o nível da renda e mantém a taxa de juros constante.

C

Considerando o modelo sem mobilidade de capital, em um regime de câmbio flexível, uma política fiscal expansionista aumenta o nível da renda e da taxa de juros.

D

Considerando o modelo com mobilidade de capital, em um regime de câmbio fixo, uma política fiscal expansionista mantem o nível da renda e da taxa de juros constante.

E

Considerando o modelo com mobilidade de capital imperfeita, em um regime de câmbio fixo, uma política de desvalorização cambial aumenta a taxa de juros.

Q4033352

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033352 Economia

Acerca da taxa de câmbio, é correto afirmar, EXCETO:

A

A relação entre quantidades de moeda e chamada taxa de câmbio real, e ela é a mais relevante para determinar os fluxos comerciais entre países.

B

No caso brasileiro, a taxa de câmbio real é obtida pela expressão do produto da taxa de câmbio nominal pelo preço do produto estrangeiro dividido pelo preço do produto nacional.

C

Uma desvalorização da taxa de câmbio nominal não necessariamente irá corresponder a uma desvalorização da taxa de câmbio real, pois o nível de preços interno e externo também interfere na determinação da taxa de câmbio real.

D

O regime de câmbio fixo é aquele no qual o Banco Central atua determinando o valor da taxa de câmbio e procura mantê-la, garantindo um nível suficiente de moeda estrangeira em seu poder.

E

O regime de "flutuação suja" é semelhante ao de taxas flutuantes, no sentido de que o mercado determina a taxa de câmbio, mas o Banco Central está presente para tentar balizar esse movimento e manter a taxa razoavelmente estável.

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Q4033351

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033351 Administração Financeira e Orçamentária

A respeito dos conceitos de déficit e dívida pública, analise as assertivas a seguir:
I. A existência de déficits significa que e necessário pagá-lo de alguma forma. Duas maneiras de se fazer isto são: vender títulos públicos ao setor privado ou vendê- los ao Banco Central.
II. A venda de títulos ao setor privado implica em uma transferência de poupança do setor público para o privado; já a aquisição dos títulos feita pelo Banco Central implica em emissão de moeda, e ambas acarretam endividamento público.
III. Esse endividamento representa mais uma categoria nos gastos públicos, a saber, com a rolagem e os serviços de pagamento dessa dívida (e dos juros envolvidos). Contudo, o aumento do estoque da dívida não afeta a diferença entre as cargas tributárias bruta e líquida.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Somente I e II.

B

I, II e III.

C

Somente II e III.

D

Somente I e III.

E

Somente II.

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Q4033350

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033350 Economia

A respeito do modelo Tobin-Baumol de demanda por moeda, analise as assertivas que seguem:
I. A demanda por moeda depende da renda e da taxa de juros nominal, que reflete o custo de oportunidade de perdê-la. O modelo Tobin-Baumol aponta como os indivíduos determinam o encaixe monetário ótimo que desejam.
II. Neste modelo, o indivíduo analisa se deve reter moeda ou aplicar no mercado financeiro. O custo de reter moeda são os juros que ele deixa de receber caso tivesse aplicado o valor, enquanto o benefício consiste em evitar os custos de transação.
III. Tem-se, portanto, dois custos, o de oportunidade (de investir) e o de transação (por exemplo, o tempo da ida ao banco). O que o indivíduo deseja e minimizar estes custos. Logo, pela logica do modelo, a redução dos custos de transação implicará em uma redução na demanda por moeda.
Está(ão) CORRETA(S):

A

Somente I e III.

B

I, II e III.

C

Somente II e III.

D

Somente I e II.

E

Somente I.

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Q4033349

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033349 Economia

Tendo em conta os modelos clássico e keynesiano de determinação da renda, é INCORRETO afirmar que.

A

No modelo clássico, a demanda possui papel passivo na determinação do produto, a política fiscal somente altera a composição dos gastos, e e válida a hipótese de neutralidade da moeda.

B

No modelo clássico, a possibilidade de ocorrência de desemprego decorre de imperfeições de mercado; caso o mercado funcione perfeitamente, o governo não consegue (e nem precisa) influenciar os níveis de emprego e renda.

C

No modelo keynesiano, assim como no modelo clássico, a demanda é totalmente passiva, enquanto a oferta é limitada.

D

O modelo keynesiano se ajusta bem a uma situação de ampla capacidade ociosa, de modo que as empresas podem atender qualquer demanda adicional sem pressionar os custos e, por consequência, os preços.

E

A política fiscal é importante no modelo keynesiano, a fim de evitar grandes oscilações na economia, pois o governo consegue ampliar ou retrair a demanda agregada por meio dos gastos e tributos.

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Q4033347

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033347 Economia

Considerando a falha de governo chamada corrupção e sua relação com o desempenho econômico, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) A teoria do rent seeking (caçadores de renda) parte da premissa de que os agentes econômicos têm como motivação básica a busca de lucro. Esta busca ocorre dentro de um contexto de regras e por vezes está associada a imperfeições institucionais, processo que pode implicar em transferências como monopólios e privilégios, os quais acarretarão prejuízos econômicos para a sociedade.
( ) Em uma economia perfeitamente competitiva, os agentes têm relações impessoais e buscam maximizar sua própria utilidade; além disso, um Estado perfeito é composto de burocratas cujo único objetivo é maximizar o bem-estar social e prover a quantidade ótima de bens públicos. Mas, na existência de corrupção e propina, ficam estabelecidas relações pessoais e de interesse entre agentes públicos e privados.
( ) Apesar de a corrupção estar positivamente relacionada a ineficiência econômica, não pode impactar diretamente no crescimento e desenvolvimento econômico de um país.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?

A

V-V-F.

B

V-V-V.

C

F-V-F.

D

V-F-F.

E

F-F-V.

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Q4033346

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: BADESUL - RS Prova: Instituto Legalle - 2026 - BADESUL - RS - Técnico em Desenvolvimento - Economista |

Q4033346 Economia

Considerando a teoria da escolha pública (TEP), analise as assertivas:
I. A TEP questiona a ideia de que a condução do governo possa ser orientada exclusivamente pelo interesse público, através da capacidade dos políticos e técnicos do governo, para a elaboração de políticas públicas eficazes na correção das falhas de mercado.
II. A TEP parte do princípio de que políticos e burocratas são agentes racionais motivados pelo próprio interesse, que no caso consiste em chegar ao poder ou manter-se nele, o que resulta no fracasso das políticas públicas em satisfazer a sociedade e alcançar o bem comum.
III. Outro aspecto fundamental são as "regras do jogo", que nada mais são do que as normas que regulam e delimitam o processo decisório das opções públicas, bem como a relação entre instituições e cidadãos.
Está(ão) CORRETA(S)

A

Somente I e II.

B

I, II e III.

C

Somente II e III.

D

Somente I e III.

E

Somente II.

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