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I. Formulação de políticas, planos, programas e projetos em saúde.
II. Desenvolvimento de ações e serviços de saúde.
III. Financiamento e administração de recursos. IV. Realização de pesquisa nacional sobre atividade de planejamento estratégico nas três esferas administrativas.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. O acesso universal e igualitário às ações e aos serviços de saúde será ordenado pela atenção primária.
II. Ao usuário será assegurada a continuidade do cuidado em saúde, em todas as suas modalidades, nos serviços, hospitais e em outras unidades integrantes da rede de atenção da respectiva região.
III. A população indígena contará com regramentos diferenciados de acesso, compatíveis com suas especificidades e com a necessidade de assistência integral à sua saúde.
IV. O acesso universal e igualitário à assistência farmacêutica pressupõe ter o medicamento sido prescrito por profissional de saúde no exercício regular de suas funções no SUS.
Quais estão corretas?
I. Plano de carreira, cargos e salário, vínculos de trabalho com proteção social.
II. Espaços de discussão e negociação do trabalho.
III. Educação permanente.
IV. Humanização da qualidade do trabalho.
Quais estão corretos?
I. A EPS pode ser uma importante aliada para o desenvolvimento da cultura de segurança do paciente nos estabelecimentos de saúde.
PORQUE
II. A relação entre esses dois programas somente terá resultados positivos se a EPS for compreendida em sua dupla dimensão: a de política de educação na saúde e a de prática de ensino-aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Os princípios da educação permanente enfatizam que as demandas para a formação e o desenvolvimento dos trabalhadores do SUS sejam definidos a partir dos problemas cotidianos referentes à atenção à saúde e à organização do trabalho (1ª parte). Esses princípios propõem que as ações educativas sejam definidas a partir das necessidades emanadas do processo de trabalho e dos problemas vivenciados pelos trabalhadores de saúde, de modo que estes possam incorporar novas competências e se responsabilizem pelo aperfeiçoamento e transformação das práticas de cuidado (2ª parte). Desse modo, assume-se que a Educação Permanente em Saúde (EPS) é um conceito estruturante para pensar a relação entre educação, trabalho e gestão do trabalho, trazendo para o interior do processo de aprendizagem as dimensões éticas da vida, do trabalho, da saúde e de suas relações (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
I. O alto nível de precisão em relação ao tratamento ou serviço avaliado, a partir do qual podem ser elaboradas políticas públicas específicas.
II. A possibilidade de agrupamento dos componentes de custo por subgrupos de pacientes, por diagnóstico, por tratamento ou por outros grupos de interesse, permitindo análises individualizadas.
III. A oportunidade de identificar potenciais reduções de desperdícios ao longo do fluxo de cuidado dos pacientes.
IV. Subsidiar com maior precisão o desenho de estratégias de remuneração.
Quais estão corretas?
A atividade de auditoria, realizada no âmbito das unidades de auditoria do Ministério da Saúde, é crucial para a melhoria da qualidade das ações e dos serviços no SUS (1ª parte). Os relatórios produzidos pelas auditorias materializam-se em instrumentos utilizados para detectar irregularidades e oportunidades de melhoria na gestão do SUS, desde que elaborados observando-se princípios, métodos e técnicas apropriados (2ª parte). Por isso, constituem-se em um produto relevante, um instrumento informativo e construtivo, de alta credibilidade pública, reconhecidamente imprescindível na tomada de decisões dos gestores de todas as esferas do SUS (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
I. As avaliações econômicas em saúde são definidas como técnicas analíticas formais para comparar diferentes alternativas de ação propostas, levando em consideração custos e consequências para a saúde, tanto positivas quanto negativas.
PORQUE
II. Essas análises comparativas ponderam os custos dos recursos aplicados e das consequências obtidas em termos de saúde, ajudando nas decisões sobre a priorização de intervenções e a alocação de recursos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
( ) A matriz de coleta de informações é o instrumento que indica quais são os dados requeridos pela auditoria, quais as fontes e por meio de qual procedimento esses dados serão coletados.
( ) A matriz de análise de informações indica, por meio dos procedimentos de análise, como as informações serão tratadas, visando revelar a situação real do objeto e compará-la à situação ideal ou a critérios.
( ) As matrizes são elaboradas com o intuito de equalizar o entendimento da equipe em relação ao objetivo da atividade, bem como os passos e a metodologia a ser utilizada, principalmente na fase operativa.
( ) As matrizes de coleta e de análise de informações farão parte do relatório analítico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Legalidade.
2. Impessoalidade.
3. Moralidade.
4. Publicidade.
5. Eficiência.
Coluna 2
( ) Transmite a ideia de que a imagem do administrador público não deve ser identificada quando a administração pública estiver atuando, assim como impede a promoção pessoal do próprio administrador.
( ) Tem por objetivo tornar de conhecimento público os atos da administração e tem ligação estreita com a transparência, além de conferir eficácia jurídica aos atos administrativos e não poder ser usada como forma de propaganda pessoal do administrador.
( ) É o próprio alicerce do estado democrático de direito, traduzindo a ideia de que o administrador público só pode fazer o que a lei autoriza.
( ) Relaciona-se com as decisões legais tomadas pelo agente público, com bases éticas, acompanhadas pela honestidade, com vistas a obter uma finalidade de interesse público.
( ) É o dever de fazer uma boa gestão a fim de atender aos anseios da sociedade, conquistando resultados positivos e satisfatórios com o menor custo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O conceito de saúde digital refere-se ao uso de recursos de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) para produzir e disponibilizar informações confiáveis sobre o estado de saúde do cidadão ou de uma população, no momento oportuno.
( ) A gestão da informação é um processo de trabalho com vistas a obter dados e informações confiáveis, a tempo de cumprir as obrigações estabelecidas e melhorar a tomada de decisão. Esse processo aborda atividades relacionadas ao ciclo de vida da informação.
( ) Telessaúde é uma modalidade de uso das tecnologias de informação, em especial de recursos interativos, para atividades de saúde à distância.
( ) O prontuário eletrônico apresenta dados coletados sobre o cuidado em saúde do indivíduo, armazenados e transmitidos de forma segura e acessível por múltiplos usuários autorizados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. É uma atividade obrigatória e contínua.
II. Deve ser integrado à seguridade social e ao planejamento governamental geral.
III. Deve ser ascendente e integrado.
IV. Deve partir das necessidades de saúde da população.
Quais estão corretas?
I. Coleta e processamento de dados.
II. Análise dos dados processados.
III. Avaliação da eficácia e efetividade das medidas adotadas.
Quais estão corretas?
I. Hospitais, ambulatórios, laboratórios, serviços de pronto atendimento e home care.
II. Serviços oncológicos, serviços de medicina hiperbárica, serviços de hemoterapia, serviços de nefrologia e terapia renal substitutiva e serviços de diagnóstico por imagem, radioterapia e medicina nuclear.
III. Serviços odontológicos, de processamento de roupas para a saúde, de dietoterapia, de manipulação, de esterilização e de reprocessamento de materiais.
Quais estão corretos?