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Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
Q1194931 Pedagogia
Leia o texto.
Não há dúvida de que existe entre o aluno e o professor um jogo de expectativas relacionadas aos respectivos desempenhos. A escola como instituição social determina aos seus próprios integrantes os comportamentos que deles se espera. Por outro lado, como instituição social, ela é determinada pelo conjunto de expectativas que a sociedade faz sobre ela. Esse fluxo é que reproduz a ideologia dominante. 
Maria Isabel da Cunha. O bom professor e sua prática. 1999.
Assinale a alternativa que apresenta correta coerência das ideias apresentadas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
Q1189038 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil são, atualmente, os principais instrumentos de política pública voltados à promoção da segurança alimentar e nutricional, saúde e processos educativos destinados à população de lactentes e pré-escolares no Brasil.    
Em relação ao papel social e à função da Educação Infantil, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
Q1189030 Conhecimentos Gerais
A intensificação da urbanização, a participação cada vez maior da mulher no mercado de trabalho, as mudanças na organização e estrutura das famílias e uma maior conscientização da importância das experiências escolares na primeira infância são fatores que determinam:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
Q1188947 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil, além de possibilitarem a socialização das crianças, estimulam conquistas marcantes e aquisições fundamentais em seu desenvolvimento como o andar, a fala, o controle esfincteriano, a formação da imaginação e da capacidade de fazer de conta e de representar usando diferentes linguagens.   
Em relação ao desenvolvimento infantil, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
Q1188941 Pedagogia
Quanto às formas de a instituição de Educação Infantil e seus profissionais se relacionarem com as famílias, estabeleça aproximação entre as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Momentos     1. Momentos cotidianos     2. Momentos esporádicos      3. Momentos de gestão da escola     4. Momentos de inserção    Coluna 2 Descrição     (   ) Conselho de Escola, assembleias consultivas.     (   ) entrada das crianças na creche e na pré-escola.     (   ) horários de entrada e saída, com conversas diárias e trocas de informações sobre as crianças.     (   ) festas e exposições das produções das crianças abertas às famílias e comunidades.      Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC
Q1185820 Pedagogia
A respeito das diversas dimensões humanas que são exploradas na educação infantil, consta nos documentos oficiais do MEC que “as maneiras de andar, correr, arremessar, saltar resultam das interações sociais e da relação dos homens com o meio; são movimentos cujos significados têm sido construídos em função das diferentes necessidades, interesses e possibilidades corporais humanas presentes nas diferentes culturas em diversas épocas da história”. 
Nesse sentido pode-se dizer que tais movimentos incorporam-se aos comportamentos dos homens, constituindo-se assim numa: 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC
Q1224547 Pedagogia
A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento, dentre outros, aos seguintes requisitos: 
1. foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes. 
2. consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando as várias manifestações de cada comunidade. 
3. intensificação nas avaliações como meio de nivelar os estudantes, promovendo a continuidade dos estudos para uns e a terminalidade para aqueles que não alcançarem bons índices. 
4. preparação dos profissionais da educação, gestores, professores, especialistas, técnicos, monitores e outros. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2917404 Noções de Informática
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Para se calcular a menor média final dessa planilha, pode ter sido digitada, na célula D9, a seguinte fórmula:

Alternativas
Q2917403 Noções de Informática
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Considerando a planilha ilustrada, assinale a alternativa que apresenta a fórmula que pode ter sido utilizada, na célula D4, para se calcular a média final da aluna Yone.

Alternativas
Q2917402 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.
Com relação ao Microsoft Office Word 2003, julgue os itens subsequentes.

I Um texto inserido no cabeçalho poderá ser impresso em todas as páginas do documento. II O Word cria automaticamente uma lista numerada, ao se digitar o numeral um, escrever um texto e pressionar a tecla Q48_1.png (41×26). III Para excluir uma coluna da tabela, basta selecionar a coluna e pressionar a tecla Q48_2.png (58×27) IV Para apagar uma palavra do texto, é suficiente selecioná-la, manter pressionada a tecla Q48_3.png (42×28) e pressionar a tecla Q48_4.png (30×26).

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2917401 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.
No Word, o botão Q47.png (45×42) da barra de ferramentas tem a função de
Alternativas
Q2917400 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Assinale a alternativa que apresenta um componente que é considerado o cérebro do computador.

Alternativas
Q2917399 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Para fazer que diversas colunas de uma mesma tabela tenham a mesma largura, no Microsoft Word 2003, é preciso selecionar a tabela, clicar o menu Tabela na barra de ferramentas e, em seguida, selecionar

Alternativas
Q2917398 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Ao desenvolver um documento no Microsoft Office Word 2003, pode-se definir um padrão de formatação, que consiste em estabelecer valores para as margens em relação ao papel, colocação de cabeçalhos e rodapés, modo de impressão etc. Esse recurso pode ser aplicado de forma única em todo o texto, ou em diferentes páginas de um mesmo documento; para isso, é necessário inserir uma quebra de

Alternativas
Q2917397 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Assinale a alternativa que apresenta exemplos de programas para navegar na Internet e acessar e-mail, respectivamente.

Alternativas
Q2917396 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Ao se ausentar da sala, o usuário de um computador, para evitar o uso indevido dele por outra pessoa, pode

Alternativas
Q2917395 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Assinale a alternativa que apresenta procedimento que coloca em risco o computador e os seus dados.

Alternativas
Q2917394 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Assinale a alternativa que apresenta a função das barras de rolagem no programa de edição de texto Microsoft Office Word.

Alternativas
Q2917393 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

No ambiente Microsoft Office 2003, as extensões corretas dos aplicativos Word, Excel e PowerPoint são, respectivamente,

Alternativas
Q2917392 Noções de Informática
Na questão considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios e hardware utilizados.

Assinale a alternativa que apresenta um endereço de acesso à Internet (URL) seguro.

Alternativas
Respostas
1541: B
1542: B
1543: A
1544: D
1545: D
1546: B
1547: D
1548: C
1549: E
1550: C
1551: D
1552: B
1553: A
1554: B
1555: D
1556: A
1557: E
1558: D
1559: E
1560: C