Leia as afirmativas a seguir:
I. A imposição de normas é uma atitude sempre bem avaliada pelo usuário no âmbito do atendimento. II. A exibição de poder é uma atitude sempre bem avaliada pelo usuário no âmbito do atendimento.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O servidor público não deve cumprir as tarefas de seu cargo, sempre respeitando o princípio da legalidade. II. Cumprir prazos e horários não é uma forma de agir em prol do bom atendimento.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação escolar deve estar vinculada ao mundo do trabalho. II. Não são privativos de brasileiro nato os cargos da carreira diplomática.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. Conhecer as metas mensais da organização não é uma atitude favorável ao planejamento das atividades de trabalho. II. Não é privativo de brasileiro nato o cargo de vice-presidente da República.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, o ensino deve ser ministrado com base no princípio da garantia de padrão de qualidade. II. Cabe aos docentes ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O município deve baixar normas complementares para o seu sistema de ensino, quando necessário. II. A escola municipal deve velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A arrogância é uma atitude sempre bem avaliada pelo usuário no âmbito do atendimento. II. Conhecer as técnicas necessárias à realização das próprias atividades não favorece o planejamento do próprio trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito à liberdade é uma das bases da atuação das escolas brasileiras. II. Prestar serviços de qualidade não é uma forma de agir em prol do bom atendimento.
Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. O desrespeito é uma atitude sempre bem avaliada pelo usuário no âmbito do atendimento. II. A Constituição Federal não autoriza o Distrito Federal a terem hino próprio.
Marque a alternativa CORRETA:

Autores que pesquisam o desenvolvimento humano sinalizam que, quando a criança brinca, ela:

Qual dos autores listados abaixo estudou a questão relacionada à crise das idades no processo de desenvolvimento humano?

A Pedagogia da Infância admite como pressuposto básico a criança como:

A respeito da história da educação das crianças pequenas, pode-se dizer que na Idade Média, antes da escolarização, a criança era considerada:

Com relação à Pedagogia da Infância, é correto afirmar:

1. Constitui-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas concepções de infância em diferentes espaços educacionais.

2. Essa perspectiva pedagógica consolida-se, na contemporaneidade, a partir de uma crítica histórica, política, sociológica e antropológica aos conceitos de criança e infância.

3. A Pedagogia da Infância difere-se das pedagogias centradas na criança que tiveram sua emergência nos movimentos da Escola Nova do final do século XIX e início do século XX, na Europa e nos Estados Unidos, e que, no Brasil, estão representadas pela vertente que busca a emancipação humana.

4. A Pedagogia da Infância compreende que toda e qualquer ação educativa exige considerar as crianças e os contextos socioculturais que definem sua infância.

5. Os estudos ancorados na Pedagogia da Infância concebem as crianças como seres humanos dotados de ação social, portadores de história, capazes de múltiplas relações, produtores de formas culturais próprias construídas com seus pares, apesar de profundamente afetados pelas culturas e sociedades das quais fazem parte.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Ao tratar das questões relacionadas ao desenvolvimento infantil, a Teoria Histórico-Cultural defende o pressuposto de que o único bom ensino é aquele que:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) O brincar permite à criança exercitar sua capacidade de pensar ou agir.

( ) O incentivo do jogo do faz de conta para as crianças pequenas só faz sentido quando o professor utiliza o jogo como instrumento para ensinar os conteúdos escolares.

( ) A criança brinca por necessidade de conhecer e explorar o ambiente e, por meio deste ou com a interação, ela desenvolve a linguagem e se expressa de diferentes formas, exercendo a imaginação.

( ) Por meio das atividades lúdicas a criança constrói seu pensamento e aprende a se comunicar.

( ) É fundamental que a criança tenha hora marcada para brincar.

( ) As atividades lúdicas devem acontecer somente de maneira previamente planejada e dirigidas pelo professor.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Pesquisadores no âmbito da educação infantil sinalizam a necessidade de compreender o brincar como:

O documento intitulado Política Nacional de Educação: pelo direito das crianças de 0 a 6 anos à educação recomenda que:

1. A prática pedagógica considere os saberes produzidos no cotidiano por todos os sujeitos envolvidos no processo: crianças, professoras e professores, pais, comunidade e outros profissionais.

2. As instituições de Educação Infantil ofereçam, no mínimo, 6 horas diárias de atendimento educacional, ampliando progressivamente para tempo integral, considerando a demanda real e as características da comunidade atendida nos seus aspectos socioeconô- micos e culturais.

3. As instituições de Educação Infantil assegurem e divulguem iniciativas inovadoras que levem ao avanço na produção de conhecimentos teóricos na área da Educação Infantil, sobre a infância e a prática pedagógica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Teóricos da abordagem da Pedagogia da Infância defendem o pressuposto de que a infância é:

As estratégias indicadas no documento intitulado Política Nacional de Educação: pelo direito das crianças de 0 a 6 anos à educação são as seguintes:

1. Estimular e apoiar tecnicamente os sistemas de ensino a acompanhar e a supervisionar o funcionamento das instituições de Educação Infantil exclusivamente na rede pública.

2. Contribuir para o fortalecimento da integração das instituições de Educação Infantil no sistema educacional, por meio de parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social, campanhas nos meios de comunicação, publicações e discussões em seminários.

3. Desenvolver ações de apoio técnico à elaboração e à implementação dos Planos Estaduais e Municipais de Educação, com atenção especial ao capítulo de Educação Infantil.

4. Apoiar técnica e pedagogicamente a construção de políticas municipais de Educação Infantil, envolvendo a formação de equipes técnicas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.