Questões de Concurso para Médico ortopedista e traumatologista

Q3907843

Q3907843 Raciocínio Lógico

Dadas a proposições simples a seguir:

• p = V

• q = F

• r = V

• s = F

Analise as seguintes operações:

I. p ∨ q

II. r ∧ q

III. s → p

O resultado é falso em:

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3907842

Q3907842 Raciocínio Lógico

Analise as afirmativas a seguir e suas respectivas negações segundo as Leis de Morgan e assinale, V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A negação de “Ana é linda e Maria é animada” está correta como “Ana não é linda e Maria não é animada”.
( ) A negação de “Júlia é professora ou Lúcia é costureira” está correta como “Júlia não é professora e Lúcia não é costureira”.
( ) A negação de “Mário não é economista e João é policial” está correta como “Mário é economista ou João não é policial”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – V.

B

F – V – F.

C

F – F – F.

D

V – V – V.

E

V – F – V.

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Q3907841

Q3907841 Português

Texto associado

Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os sentidos às respectivas conjunções e locuções conjuntivas sublinhadas nos trechos abaixo.

Coluna 1
1. Comparação.
2. Tempo.
3. Finalidade.

Coluna 2
( ) “Desde que me dei conta disso, aliás, passei a me perguntar o motivo”.
( ) “apenas aprendem a conviver com o incômodo, como quem ajeita um sapato apertado”.
( ) “Ao ............ do gesso, não há um prazo exato para que tudo volte a firmar”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 1 – 3.

B

1 – 3 – 2.

C

3 – 1 – 2.

D

2 – 3 – 1.

E

3 – 2 – 1.

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Q3907840

Q3907840 Português

Texto associado

Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a correta classificação da palavra sublinhada “se” de acordo com o seu emprego no trecho a seguir:
“Muitos pais, exaustos pelo próprio formato de mundo que criamos, tornaram-se emocionalmente indisponíveis sem querer”.

A

Conjunção integrante.

B

Índice de indeterminação do sujeito.

C

Pronome apassivador.

D

Partícula expletiva de realce.

E

Pronome reflexivo.

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Q3907839

Q3907839 Português

Texto associado

Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica quantas outras alterações seriam obrigatoriamente necessárias caso substituíssemos a palavra sublinhada “crianças” por sua forma no singular no trecho a seguir:
“Hoje, antes mesmo de correrem o risco de quebrar um braço, algumas crianças já carregam fraturas invisíveis”.

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

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Q3907838

Q3907838 Português

Texto associado

Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise o seguinte trecho, formado por um período composto:
“Talvez as quedas de hoje doam mais justamente porque não deixam marcas aparentes”.
Considerando as relações estabelecidas pelas orações no período acima, analise as assertivas a seguir:
I. O termo “de hoje” é um complemento nominal.
II. É possível identificar quatro advérbios no trecho.
III. O trecho é formado por três orações.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3907837

Q3907837 Português

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Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir corretamente a palavra “rótulos” no trecho a seguir sem causar alterações significativas ao seu sentido:
“cresceu o número de diagnósticos, rótulos e ansiedades que não faziam parte da infância”.

A

Etiquetas.

B

Elogios.

C

Destaques.

D

Deferências.

E

Estigmas.

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Q3907836

Q3907836 Português

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Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma possibilidade de reescrita do trecho a seguir sem causar alterações significativas ao seu sentido original:
“[...] considerando que nem toda infância tem acesso ao diagnóstico formal”.

A

Levando-se em conta que não se pode ter acesso a tratamento adequado ao longo de toda a infância.

B

Levando-se em conta que diferentes grupos podem ter diagnósticos informais ao longo de toda a infância.

C

Levando-se em conta que crianças diferentes podem ter acesso a diferentes diagnósticos dependendo da formalidade do profissional.

D

Levando-se em conta que a realidade de diferentes grupos de crianças pode impedi-las de serem formalmente diagnosticadas.

E

Levando-se em conta que as infâncias são plurais e podem contar com diferentes abordagens formais para chegar ao diagnóstico.

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Q3907835

Q3907835 Português

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Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre as propostas de alteração do texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) É possível inserir a palavra “há” antes de “décadas” sem causar incorreção ao trecho “[...] que não faziam parte da infância décadas atrás” (l. 11-12).
( ) Em “testemunhos em branco de aventuras ...... calculadas, árvores subidas depressa demais, quedas de bicicleta, disputas no campinho, e por aí vai” (l. 03-04), é possível substituir a expressão “e por aí vai” por “etc.” sem alterar o sentido do trecho.
( ) Em “teremos muito mais trabalho do que envolver um braço em gesso” (l. 29-30), a expressão “envolver um braço em gesso” poderia ser substituída por “engessar um membro superior” sem causar outras alterações ou incorreções ao trecho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

V – F – V.

C

F – V – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q3907834

Q3907834 Português

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Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto, segundo o Acordo Ortográfico vigente:
• “testemunhos em branco de aventuras ...... calculadas” (l. 03).
• “normalizamos uma ..................... digital desde cedo” (l. 22).
• “Ao ............. do gesso, não há um prazo exato para que tudo volte a firmar” (l. 32).

A

mau – super-exposição – contrario

B

mal – superexposição – contrário

C

mau – superexposição – contrário

D

mal – super-exposição – contrário

E

mau – superexposição – contrario

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Q3907833

Q3907833 Português

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Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos a seguir, retirados do texto:
• “___ vezes, nem elas mesmas entendem onde dói” (l. 19).
• “Soma-se a isso ___ pandemia” (l. 25).
• “[...] seguidos de um tipo de bullying que não se restringe ___ escola” (l. 25-26).

A

Às – a – à

B

Às – à – a

C

As – a – à

D

As – a – a

E

As – à – a

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Q3907832

Q3907832 Português

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Por que crianças não quebram mais o braço?

Por Pedro Guerra

(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/pioneiro/colunistas/pedro-guerra/noticia/2025/12/por-que-criancas-nao-quebram-mais-o-braco-cmj2y6ojc01y8014o699c5t7b.html – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. O autor parte de uma cena do cotidiano — crianças com braços quebrados — para estabelecer uma reflexão sobre questões emocionais que acometem adultos, o que se constitui como a tese central defendida por ele.
II. O autor estabelece uma metáfora entre a queda física e a queda emocional e afirma que os ferimentos desta não são visíveis como os daquela, mas causam danos de cura mais lenta.
III. É possível inferir que questões emocionais que afetam as crianças podem estar presentes antes mesmo que elas possam vir a ser alvo de outras situações perigosas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3892171

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892171 Medicina

Sobre a fratura da base do primeiro metacarpo do tipo C em uma criança, assinale a alternativa correta.

A

Assemelha-se ao padrão de fratura de Bennett em adultos.

B

É mais frequente que o tipo B.

C

O fragmento metafisário é lateral.

D

O tratamento é realizado com redução cruenta e fixação interna.

E

Corresponde a uma lesão do tipo III de Salter-Harris.

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Q3892170

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892170 Medicina

Quanto à síndrome de Klippel-Feil, assinale a alternativa correta.

A

Surdez é rara e acomete menos que 5% dos pacientes.

B

Diabetes mellitus gestacional é um fator de risco.

C

Deformidade de Sprengel acomete até 40% dos pacientes.

D

A cifose é a complicação ortopédica mais comum associada a essa síndrome.

E

Pacientes apresentam pescoço curto e rigidez da coluna cervical.

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Q3892169

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892169 Medicina

A epifisólise proximal do fêmur pode apresentar acometimento bilateral em 20% a 40% dos casos.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente um fator que indica alta probabilidade de necessidade de fixação profilática contralateral.

A

Meninos menores de 12 anos de idade.

B

Diagnóstico de outras patologias ortopédicas, como barra talocalcaneana.

C

Ângulo de inclinação posterior maior ou igual a 10 graus.

D

IMC entre 25 e 29.

E

Meninas menores de 14 anos de idade.

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Q3892168

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892168 Medicina

Ao atender no pronto-socorro uma criança com história de trauma, deve-se ficar atento aos sinais de abuso.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma alteração que deve elevar o grau de suspeita para um quadro de abuso.

A

Idade menor que 5 anos.

B

Fratura em um ou mais dedos da mão.

C

Crianças cuidadas por adultos que não são os pais.

D

Fratura na região posterior do gradeado costal.

E

Diferença de idade para um irmão maior que 10 anos.

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Q3892167

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892167 Medicina

Considerando uma fratura de diáfise do fêmur fechada em uma criança de 10 anos, assinale a alternativa que apresenta corretamente valores que permitem um tratamento não cirúrgico dessa lesão.

A

Valgo de 20 graus.

B

Encurtamento de 15 mm.

C

Angulação anterior de 30 graus.

D

Varo de 15 graus.

E

Encurtamento de 25 mm.

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Q3892166

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892166 Medicina

Criança de 10 anos, com fratura fechada da diáfise do úmero direito, sem déficits neurológicos, apresenta perda de função do nervo radial após redução incruenta.
Nessa situação, a conduta correta consiste em realizar

A

nova redução incruenta com fixação percutânea com fios de Kirschner.

B

redução cruenta e fixação interna.

C

redução cruenta e usar de pinça de confeiteiro.

D

manipulação da fratura novamente para melhorar a compressão do nervo radial.

E

exploração cirúrgica, caso o quadro neurológico não melhore em até três meses.

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Q3892165

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892165 Medicina

Que exame(s) deve(m) ser solicitado(s), além da tomografia computadorizada, para avaliar de modo acurado uma fratura de acetábulo em crianças?

A

Ressonância magnética.

B

Raio-x nas incidências alar e obturatriz.

C

Raio-x contralateral para planejamento cirúrgico.

D

Raio-x e cintilografia para avaliar lesões da cartilagem.

E

Raio-x com contraste para avaliar se a cápsula articular está intacta.

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Q3892164

Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Médico Ortopedista Pediátrico Plantonista |

Q3892164 Medicina

Uma criança de 8 anos apresenta, no raio-x, uma fratura do terço distal do antebraço, extra-articular, com angulação de 12 graus e 7 mm de encurtamento. A fratura é fechada.
Qual é o tratamento a ser prescrito corretamente?

A

Redução incruenta e gesso axilopalmar.

B

Tala gessada axilopalmar após redução incruenta para minimizar a ocorrência de síndrome compartimental.

C

Redução cruenta e fixação com dois fios de Kirschner.

D

Gesso axilopalmar sem necessidade de redução.

E

Redução incruenta e fixação com dois fios de Kirschner.

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