Questões de Concurso Para médico do trabalho

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Ano: 2024 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Lagoa Seca - PB Provas: CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Advogado | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Advogado (CREAS) | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Arquiteto e Urbanista | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Cirurgião Dentista PCD - CEO | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Cirurgião Dentista Periodontista - CEO | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Cirurgião Dentista - GSF | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Educador Físico da Saúde | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Assistente Social em Saúde | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Assistente Social - CREAS | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Assistente Social - CEMAE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Auditor Fiscal | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Enfermeiro | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Cirurgião Dentista Bucomaxilofacial - CEO | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Engenheiro Agrônomo | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Engenheiro Civil | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Farmacêutico | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Fonoaudiólogo - CEMAE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Mediador Pedagógico - SEMAE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Médico do Trabalho | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Assistente Social | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Médico Neurologista - CEMAE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Médico Plantonista | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Médico Veterinário | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Médico - GSF | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Psicopedagogo Clínico Institucional - CEMAE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Psicólogo Clínico Infantil - CAPS | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Psicólogo Clínico - CREAS | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Psicólogo Clínico - CEMAE | CPCON - 2024 - Prefeitura de Lagoa Seca - PB - Terapeuta Ocupacional - CEMAE |
Q3027105 Português

Leia atentamente o texto I para responder à questão.


Texto I - MEMÓRIA: ESQUECER PARA LEMBRAR


Nossas cabeças estão cada vez mais cheias. Ao mesmo tempo, esquecemos cada vez mais coisas. A explicação disso acaba de ser descoberta – e é surpreendente

Por Bruno Garattoni e Gisela Blanco

Atualizado em 31 mar. 2017, 11h56 - Publicado em 5 fev. 2011, 22h00

    Você conhece uma pessoa e logo depois esquece o nome dela? Nunca sabe onde largou as chaves de casa, a carteira, os óculos? Vai ao supermercado e sempre deixa de comprar alguma coisa porque não se lembra? E de vez em quando, bem no meio de uma conversa, para e se pergunta sobre o que é que estava falando mesmo? Você não é o único. Bem-vindo ao mundo moderno. Devem existir uns 6 bilhões de pessoas com o mesmo problema. No meio de tudo o que escolhemos e temos para fazer é difícil se lembrar de alguma coisa. Isso você já sabe. O que você não sabe é que a sua memória tem uma capacidade incrível, muito maior do que jamais imaginou. E a chave para dominá-la não é tentar se lembrar de cada vez mais coisas: é aprender a esquecer.

    [...] Por que esquecemos quando queremos lembrar? A resposta acaba de ser descoberta, e vai contra tudo o que sempre se pensou sobre memória. A ciência sempre acreditou que uma memória puxa a outra, ou seja, lembrar-se de uma coisa ajuda a recordar outras. Em muitos casos, isso é verdade (é por isso que, quando você se lembra de uma palavra que aprendeu na aula de inglês, por exemplo, logo em seguida outras palavras vêm à cabeça. Mas um estudo revolucionário, que foi publicado por cientistas ingleses e está causando polêmica entre os especialistas, descobriu o oposto. Quando você se lembra de algo, isso pode gerar uma consequência negativa – enfraquecer as outras memórias armazenadas no cérebro. “O enfraquecimento acontece porque se lembrar de uma coisa é como reaprendê-la”, explica o psicólogo James Stone, da Universidade de Sheffield. Vamos explicar.

    As memórias são formadas por conexões temporárias, ou permanentes, entre os neurônios. Suponha que você pegue um papelzinho onde está escrito um endereço de rua. O seu cérebro usa um grupo de neurônios para processar essa informação. Para memorizá-la, fortalece as ligações entre eles – e aí, quando você quiser se lembrar do endereço, ativa esses mesmos neurônios. Beleza. Só que nesse processo parte do cérebro age como se tal informação (o endereço de rua) fosse uma coisa inteiramente nova, que deve ser aprendida. E esse pseudoaprendizado acaba alterando, ainda que só um pouquinho, as conexões entre os neurônios. Isso interfere com outros grupos de neurônios, que guardavam outras memórias, e chegamos ao resultado: ao se lembrar de uma coisa, você esquece outras. [...]

    “Esquecer faz parte de uma memória saudável”, afirma o neurocientista Ivan Izquierdo, diretor do centro de memória da PUC-RS e autor do livro A Arte de Esquecer. Até 99% das informações que vão para a memória somem alguns segundos ou minutos depois. Isso é um mecanismo de limpeza que ajuda a otimizar o trabalho do cérebro. Se tudo ficasse na cabeça para sempre, ele viraria um depósito de entulho. Isso nos tornaria incapazes de focar em qualquer coisa e atrapalharia bastante o dia-a-dia. Afinal, para que saber onde você estacionou o carro na semana passada? O importante é se lembrar de onde o deixou hoje de manhã. O esquecimento também é um trunfo da evolução. Imagine se as mulheres pudessem se lembrar exatamente, nos mínimos e mais arrepiantes detalhes, a dor que sentiram durante o parto? Provavelmente não teriam outros filhos. Aliás, recordar-se de tudo pode ter efeitos psicológicos graves. É o caso da americana Jill Price, de 44 anos [...]. Ela sabe tudo o que aconteceu, comeu e fez em cada dia dos últimos 29 anos. Por causa disso, tem problemas psiquiátricos e sofre para levar uma vida normal. “Imagine se você conseguisse se lembrar de todos os erros que já cometeu”, explica. Seria horrível. [...]

GAROTTINI, Bruno; BLANCO, Gisele. Memória: esquecer para lembrar. 31 mar. 2017. Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/memoria-esquecer-para-Memória: lembrar. Acesso em: 15 jul. 2024. Adaptado.


No tocante aos aspectos estruturais e semânticos do texto, considere as assertivas que se seguem.

I- O substantivo Beleza (terceiro parágrafo), no terceiro parágrafo, instaura um registro de linguagem impróprio ao propósito comunicativo da reportagem. II- No texto, as expressões E aí e são Beleza expressões do registro informal da linguagem e são empregadas (terceiro parágrafo) para deixar o texto mais atraente para o seu público-alvo. III- O pronome demonstrativo Isso (em todo texto) não tem participação na sequenciação textual. IV- A expressão dia-a-dia não está escrita corretamente. (quarto parágrafo)

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3007950 Segurança e Saúde no Trabalho

Texto 16A4


    Um motorista profissional de caminhão de empresa, com 30 anos de idade, sofreu acidente automobilístico quando transportava material. Houve traumatismo facial, com perda do olho direito, mantendo-se o olho esquerdo com acuidade visual normal. Devido a incapacidade laborativa por 90 dias, esse trabalhador foi encaminhado para perícia do INSS, que lhe concedeu benefício previdenciário, e posteriormente ele retornou ao trabalho. Na investigação do acidente, verificou-se que o motorista voluntariamente desviou-se do trajeto designado previamente, pois verificou que o caminho original poderia colocar a carga, que era perecível, em risco, devido a problemas no trânsito.

Considerando que, na situação hipotética descrita no texto 16A4, a consolidação das lesões tornou o motorista portador de visão monocular, assinale a opção que apresenta a conduta médico-pericial adequada para esse trabalhador.
Alternativas
Q3007949 Segurança e Saúde no Trabalho

Texto 16A4


    Um motorista profissional de caminhão de empresa, com 30 anos de idade, sofreu acidente automobilístico quando transportava material. Houve traumatismo facial, com perda do olho direito, mantendo-se o olho esquerdo com acuidade visual normal. Devido a incapacidade laborativa por 90 dias, esse trabalhador foi encaminhado para perícia do INSS, que lhe concedeu benefício previdenciário, e posteriormente ele retornou ao trabalho. Na investigação do acidente, verificou-se que o motorista voluntariamente desviou-se do trajeto designado previamente, pois verificou que o caminho original poderia colocar a carga, que era perecível, em risco, devido a problemas no trânsito.

Com referência à situação hipotética descrita no texto 16A4, assinale a opção que apresenta o tipo de acidente ocorrido e o benefício previdenciário a que o motorista fez jus durante seu afastamento do trabalho por incapacidade laborativa.
Alternativas
Q3007948 Segurança e Saúde no Trabalho
Assinale a opção correta a respeito da etiologia e do acompanhamento médico de portadores de doenças crônicas em medicina do trabalho.  
Alternativas
Q3007947 Segurança e Saúde no Trabalho
Se for comprovada pela organização a inviabilidade técnica da adoção de medidas de proteção coletiva, ou que estas não foram suficientes ou se encontram ainda em fase de estudo, planejamento ou implantação ou, ainda, em caráter complementar ou emergencial, então as medidas que deverão ser adotadas, prioritariamente, incluem

I aquelas de caráter administrativo. II a organização do trabalho. III a utilização de EPI.

Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3007946 Segurança e Saúde no Trabalho
Assinale a opção que apresenta a relação correta entre risco ocupacional e grau de adicional de insalubridade. 
Alternativas
Q3007945 Segurança e Saúde no Trabalho
Com referência ao programa de gerenciamento de riscos ocupacionais, a NR-09 prevê a sistemática de avaliação e controle dos agentes ambientais e, nos seus anexos, medidas para cada agente específico, atualmente voltadas apenas para os riscos relativos a
Alternativas
Q3007944 Segurança e Saúde no Trabalho
Julgue os itens que se seguem, a respeito do programa de gerenciamento de riscos (PGR) nas situações em que várias organizações realizem, simultaneamente, atividades no mesmo local de trabalho.

I As organizações devem executar ações independentes para aplicar as medidas de prevenção, visando à proteção dos trabalhadores expostos aos riscos ocupacionais de cada organização. II É obrigatório que o PGR da empresa contratante inclua as medidas de prevenção para as empresas contratadas para a prestação de serviços que atuem em suas dependências ou local previamente convencionado em contrato. III As organizações contratantes devem fornecer às contratadas informações sobre os riscos ocupacionais sob sua gestão e que possam impactar nas atividades das contratadas, bem como as contratadas devem fornecer ao contratante o inventário de riscos ocupacionais específicos de suas atividades que são realizadas nas dependências da contratante ou em local previamente convencionado em contrato.

Assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3007943 Segurança e Saúde no Trabalho
Com relação à presença obrigatória de profissionais, de acordo com o dimensionamento do SESMT, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q3007942 Segurança e Saúde no Trabalho
A organização Alfa tem dois estabelecimentos na mesma região, sendo cada um deles com 500 empregados, mas com graus de risco I e II, e mantém contrato com duas empresas, uma com 500 trabalhadores vinculados a SESMT próprio e outra com 200 trabalhadores sem SESMT.
Nessa situação hipotética, para dimensionar seu SESMT, a organização Alfa deverá considerar seu número de trabalhadores igual a
Alternativas
Q3007941 Segurança e Saúde no Trabalho
Assinale a opção que apresenta indicadores biológicos com significado clínico, ou seja, que evidenciam disfunções orgânicas e efeitos adversos à saúde. 
Alternativas
Q3007940 Segurança e Saúde no Trabalho
Em relação ao trabalho noturno, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3007939 Segurança e Saúde no Trabalho
Assinale a opção correta com relação a acidentes de trabalho.
Alternativas
Q3007938 Medicina
A respeito de agentes biológicos causadores de doenças infecciosas, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3007937 Segurança e Saúde no Trabalho
A respeito de depressão no ambiente de trabalho, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3007936 Medicina
Assinale a opção correta acerca da classificação de risco dos agentes biológicos do Ministério da Saúde.
Alternativas
Q3007935 Enfermagem
A respeito da ergonomia e da organização do trabalho, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3007934 Segurança e Saúde no Trabalho
Acerca do diagnóstico e do manejo do burnout no contexto do ambiente de trabalho, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3007933 Enfermagem
No que concerne à ergonomia, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3007932 Medicina
Em relação aos ritmos circadianos e ao seu impacto na saúde dos trabalhadores, assinale a opção correta.
Alternativas
Respostas
2821: D
2822: C
2823: D
2824: A
2825: C
2826: B
2827: B
2828: B
2829: B
2830: B
2831: B
2832: E
2833: C
2834: C
2835: E
2836: D
2837: C
2838: E
2839: C
2840: C