Questões de Concurso
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O brincar é uma condição _________________ para o neurodesenvolvimento da criança, sendo uma potente ferramenta para o _________________. É por meio de brinquedos/brincadeiras/jogos que se estimulam as habilidades ____________________, que desenvolvem capacidades importantes da criança, como: atenção, memória, imitação, organização, limites, experimentação, imaginação, curiosidade, autonomia, comunicação, habilidades socioemocionais e o aprender a elaborar ações.
(1) Paralisia cerebral.
(2) Transtorno do espectro autista.
(3) Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.
( ) Condição complexa caracterizada por alterações qualitativas e quantitativas na comunicação e no comportamento.
( ) Desordem permanente que ocorre no cérebro imaturo (de zero a seis anos) e que afeta o movimento e a postura da criança.
( ) Distúrbio neurobiológico do desenvolvimento que se caracteriza por desatenção, desassossego e impulsividade exagerados para a idade da criança, interferindo no funcionamento social e no acadêmico.
I. O desenvolvimento de uma criança é marcado por três fatores: a herança genética, o meio ao qual ela está exposta e a qualidade dos seus vínculos afetivos.
II. A neuroplasticidade é uma resposta adaptativa do sistema nervoso às interferências do meio, expressando-se pela alteração das conexões nervosas frente a um estímulo.
III. A primeira infância é o período que vai desde a concepção do bebê até os dois anos de idade.
( ) Bebês (menos de 1 ano): pelo menos 30 minutos de atividade física, zero tempo de tela, 12 a 17 horas de sono.
( ) Crianças (1 ano): pelo menos 180 minutos de atividade física, até 60 minutos de tela, 11 a 14 horas de sono.
( ) Crianças (2 anos): pelo menos 180 minutos de atividade física, até 60 minutos de tela, 11 a 14 horas de sono.
( ) Crianças (3 a 4 anos): pelo menos 180 minutos de atividade física, até 120 minutos de tela, 10 a 13 horas de sono.
I. Um MET é o equivalente de energia gasto por um indivíduo sentado em repouso.
II. MET é uma medida fisiológica que expressa o custo energético (ou calorias) da atividade física.
III. Qualquer atividade caracterizada por um gasto energético ≤ 1,5 MET é considerada comportamento sedentário.
I. A ética é um exercício de reflexão acerca da moralidade, por meio de padrões ideais do que pode ser bom para os indivíduos e a sociedade.
II. A bioética é o estudo sistemático das dimensões morais, utilizando-se de uma variedade de preceitos e métodos em contexto interdisciplinar, pensados a partir da sociedade, cultura e valores morais da civilização contemporânea.
III. Uma das características mais importantes que formam o caráter de um indivíduo para a vida em sociedade são os valores que ele aprecia e procura pôr em prática durante a vida.
I. A Educação Física teve uma inserção gradual na área da saúde, sendo reconhecida oficialmente neste campo de atuação em 1998.
II. A prática de atividade física tem sido amplamente utilizada como estratégia não medicamentosa para o tratamento de doenças e alívio da dor.
III. Técnicas para alívio da dor utilizadas em sala de parto também fazem parte da atuação do profissional de Educação Física no trabalho com atletas.
(1) Comissões Intergestores Tripartite.
(2) Comissões Intergestores Bipartite.
(3) Comissões Intergestores Regionais.
( ) Âmbito das regiões de saúde.
( ) Âmbito federal.
( ) Âmbito estadual.
I. A Portaria nº 4.279, de 30 de dezembro de 2010, estabelece as diretrizes para a organização das RAS no âmbito do SUS.
II. Propor novas formas de financiamento para a Atenção Primária à Saúde dos municípios, desde que cumpram os seguintes atributos: primeiro contato; longitudinalidade; integralidade; coordenação; centralidade na família; abordagem familiar e orientação comunitária, que é uma estratégia para implantação da RAS.
III. As RAS são definidas como os serviços e as ações que intervêm em processos de saúde doença, pautados em diferentes densidades tecnológicas, logísticas e de gestão para assegurar a integralidade do cuidado, melhorar o acesso, a equidade, bem como a eficácia proposta no SUS.
Entende-se por vigilância _______________ um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde _______________, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de _______________ das doenças ou agravos.
I. Atenção psicossocial.
II. Atenção ambulatorial especializada e hospitalar.
III. Vigilância em saúde.