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Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187857
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
Para responder a questão, considere a seguinte passagem do terceiro parágrafo:
... afetou de modo grave a progressão dos estudantes, implicando até regressão no aprendizado...
Com a substituição do termo “implicando” destacado na passagem, a redação permanece com sentido compatível com o do texto original e atende à norma-padrão de regência em:
... afetou de modo grave a progressão dos estudantes, implicando até regressão no aprendizado...
Com a substituição do termo “implicando” destacado na passagem, a redação permanece com sentido compatível com o do texto original e atende à norma-padrão de regência em:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187856
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
Para responder a questão, considere
a seguinte passagem do terceiro parágrafo:
... afetou de modo grave a progressão dos estudantes, implicando até regressão no aprendizado...
O termo “até”, em destaque, é empregado, no contexto, com o mesmo sentido do termo destacado em:
... afetou de modo grave a progressão dos estudantes, implicando até regressão no aprendizado...
O termo “até”, em destaque, é empregado, no contexto, com o mesmo sentido do termo destacado em:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187855
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
Na passagem do segundo parágrafo “... com impactos
não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a
sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.”, os
termos destacados estabelecem relação cujo sentido é de
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187854
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
Na passagem do último parágrafo “... é imperioso seguir reforçando a imunização de adultos e, sobretudo, de
crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.”, os termos destacados têm como sinônimos
adequados ao contexto:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187853
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
No Editorial, defende-se como medida fundamental, à
vista do retorno às aulas,
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187852
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
No Editorial, a frase “O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso.” é empregada para expressar que, na pandemia, o emprego do ensino remoto
como recurso para
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187851
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
Aulas sem volta
O início do ano letivo oferece nova oportunidade para o
Brasil enfim começar a reverter o desastre educacional produzido no último biênio de pandemia, período em que os estudantes perderam enorme parcela das aulas presenciais.
Trata-se de tarefa urgente. Como se a educação não
constasse das prioridades, o país figurou entre aqueles que
mais tempo ficaram com as escolas fechadas no mundo, com
impactos não apenas sobre o aprendizado mas também sobre a sociabilidade e a nutrição de uma legião de jovens.
O recurso paliativo do ensino remoto falhou de modo fragoroso. Segundo pesquisas, o fechamento prolongado das
escolas afetou de modo grave a progressão dos estudantes,
implicando até regressão no aprendizado, aumentou o risco
de abandono escolar e elevou a desigualdade educacional
entre alunos de estabelecimentos públicos e privados.
Merece todo o apoio, portanto, a decisão das redes de
ensino de 18 estados e do Distrito Federal de retornarem
neste ano com aulas presenciais obrigatórias.
Os desafios à frente, que já seriam grandes em condições normais, ganham proporções maiores. O primeiro e
mais óbvio deles é o provimento de um ambiente seguro para
professores e alunos.
No plano educacional, deve-se dar atenção especial à
questão da evasão, que apresentou piora expressiva durante
a pandemia, fruto tanto do desinteresse dos estudantes como
da necessidade de contribuir com a renda familiar. Estratégias para trazer esses alunos de volta às salas e garantir sua
permanência, como uma busca ativa por parte das redes e
auxílios pecuniários, deveriam ser consideradas para minorar
o problema.
É fundamental, nesse contexto, que o país evite retrocessos sanitários que terminem por fechar novamente as escolas. Para tanto, é imperioso seguir reforçando a imunização
de adultos e, sobretudo, de crianças, além de sanar as disparidades regionais acumuladas.
(Editoria. Folha de S.Paulo. 26.01.2022. Adaptado)
Conforme o Editorial, o fechamento prolongado das escolas
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150376
Matemática Financeira
Uma pessoa que deseja obter R$ 37.500,00 dentro de um
ano deverá depositar hoje, em uma alternativa de
poupança que rende 1,8% de juros compostos ao mês o
seguinte valor:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150375
Matemática Financeira
Considere que um título com valor nominal de R$ 6.200,00
vence em 120 dias. Para uma taxa de juros simples de 32%
ao ano, qual seria o valor deste título hoje e dois meses
antes do seu vencimento?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150374
Matemática Financeira
Antônio Carlos necessita de R$ 120.000,00 daqui a 10 meses. Sendo assim, há duas opções para se investir em fundos (A e B) e ambas remuneram a uma taxa de juros linear. Considere:
• Fundo (A): taxa de 13% a.a;
• Fundo (B): taxa de 9% a.a.
Quanto deverá ser aplicado hoje para obtenção do valor almejado, considerando os dois fundos, respectivamente?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150373
Direito Administrativo
Considerando alguns termos contidos na Lei nº 8.666/93 e alterações subsequentes, relacione adequadamente as colunas a seguir.
1. Contrato.
2. Contratante.
3. Contratado.
4. Comissão.
( ) É o órgão ou entidade signatária do instrumento contratual.
( )Todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.
( ) Permanente ou especial, criada pela Administração com a função de receber, examinar e julgar todos os documentos e procedimentos relativos às licitações e ao cadastramento de licitantes.
( ) A pessoa física ou jurídica signatária de contrato com a Administração Pública.
A sequência está correta em
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150372
Direito Administrativo
Segundo o art. 3º da Lei de Licitações e Contratos
Administrativos, “a licitação destina-se a garantir a
observância do princípio constitucional da _______________,
a seleção da proposta mais ______________ para a
administração e a promoção do desenvolvimento nacional
sustentável e será processada e julgada em estrita
conformidade com os ________________ da legalidade, da
impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade,
da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento
convocatório, do julgamento objetivo dos que lhe são
correlatos”. Assinale a alternativa que completa correta e
sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150371
Matemática Financeira
José Augusto possui duas aplicações em títulos à taxa de juros composta, cujas características são relacionadas a seguir:
• Aplicação em (X): R$ 32.000,00. Prazo: 8 meses. Taxa: 3,5% a.m.
• Aplicação em (Y): R$ 55.000,00. Prazo: 10 meses. Taxa: 4,0% a.m.
Os valores de resgate dessas aplicações, respectivamente, se referem a:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150370
Direito Administrativo
Com base na Lei sobre Licitações e Contratos Administrativos,
“a modalidade de licitação entre interessados do ramo
pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e
convidados em número mínimo de três pela unidade
administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do
instrumento convocatório e o estenderá aos demais
cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até vinte e
quatro horas da apresentação das propostas” denomina-se:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150369
Direito Administrativo
Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Administração Pública: a administração direta e indireta da União, abrangendo, inclusive, as entidades com personalidade jurídica de direito privado sob controle do poder público e das fundações por ele instituídas ou mantidas.
( ) Sistemas de tecnologia de informação e comunicação estratégicos: bens e serviços de tecnologia da informação e comunicação, cuja descontinuidade provoque dano significativo à administração pública e que envolvam pelo menos um dos seguintes requisitos relacionados às informações críticas: disponibilidade, confiabilidade, segurança e confidencialidade.
( ) Produtos para pesquisa e desenvolvimento: bens, insumos, serviços e obras necessários para atividade de pesquisa científica e tecnológica, desenvolvimento de tecnologia ou inovação tecnológica, discriminados em projeto de pesquisa aprovado pela instituição contratante.
A sequência está correta em
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150368
Direito Administrativo
A Lei sobre Licitações e Contratos Administrativos apresenta
diversos termos e os significados atribuídos a cada um. Sobre
este assunto, marque a alternativa que apresenta um
conceito INCORRETO.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1150367
Direito Administrativo
De acordo com a Lei 10.520/2002, “consideram-se
________________ aqueles cujos padrões de desempenho
e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo
edital, por meio de especificações usuais no mercado”.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
afirmativa anterior.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Assistente Administrativo
|
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Topógrafo |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Assistente de Licitação |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Coordenador de Coleta de Resíduos Domésticos |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1140359
Atualidades
O ministro do Supremo Tribunal Federal (STF), Gilmar
Mendes, mostrou toda a sua indignação e irritação contra
a força-tarefa da Lava Jato durante uma entrevista ao
jornal Correio Braziliense. “As críticas ocorreram após
mensagens vazadas mostrarem que, supostamente, o
procurador _________________, coordenador da Lava Jato
no Paraná, e outros integrantes do Ministério Público
Federal conversaram sobre uma investigação contra ele
(...).” Assinale a alternativa que completa corretamente a
afirmativa anterior.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Assistente Administrativo
|
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Topógrafo |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Assistente de Licitação |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Coordenador de Coleta de Resíduos Domésticos |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1140358
Conhecimentos Gerais
“Foi eleita a primeira mulher Presidente do Brasil, no
segundo turno, contra o tucano José Serra. Assumiu, em
2011, falando em faxina contra a corrupção e chegou a
demitir ministros. Em meio a medidas populistas, como a
redução do preço da energia, a aprovação do seu governo
chegou a 79%.” O trecho se refere a:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
CODESG - SP
Provas:
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Assistente Administrativo
|
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Topógrafo |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Assistente de Licitação |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Coordenador de Coleta de Resíduos Domésticos |
Instituto Consulplan - 2019 - CODESG - SP - Comprador |
Q1140357
Conhecimentos Gerais
O bicho
Vi ontem um bicho
Na imundície do pátio
Catando comida entre os detritos.
Quando achava alguma coisa,
Não examinava nem cheirava:
Engolia com voracidade.
O bicho não era um cão,
Não era um gato,
Não era um rato.
O bicho, meu Deus, era um homem.
(Manuel Bandeira.)
O poema “O bicho” foi escrito na década de 40. Neste
período, o país passava por grande avanço econômico e um
forte crescimento do capitalismo. Quanto a este fato, é
INCORRETO afirmar que:
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