Questões de Concurso
Para supervisor educacional
Foram encontradas 619 questões
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Q1181646
Pedagogia
A ideia central das propostas contidas no Plano Nacional de Educação é que a inclusão definitiva das crianças possa oferecer maiores oportunidades de aprendizagem no período da escolarização obrigatória e assegurar que possam usufruir do direito à educação, beneficiando-se de um ambiente educativo:
Q1181641
Pedagogia
A supervisão escolar deve favorecer a observância das normas legais vigentes, mantendo o Conselho Escolar devidamente informado sobre as diretrizes, as orientações dos órgãos centrais e a realidade escolar. Uma de suas atribuições é prestar assistência pedagógico-didática ao professor e demais pessoas que assumem o processo educativo na escola tendo em vista:
Q1181640
Pedagogia
A equipe de supervisão escolar vem acompanhando a atualização na legislação e nos princípios curriculares propostos pelo MEC. Considera que o método expositivo continua sendo um procedimento de ensino necessário, na medida em que leva em conta o princípio da dialogicidade, da interação professor e aluno, tendo como função principal:
Q1181639
Pedagogia
O Conselho Nacional de Educação (CNE), cumprindo as suas funções normativas, elaborou diretrizes e orientações que devem ser observadas pelos sistemas de ensino para a reorganização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Os sistemas de ensino e as escolas deverão:
Q1181607
Pedagogia
A SP Marília participa efetivamente do planejamento semanal dos professores. Ao refletirem sobre as formas didáticas mais comuns que promovem o trabalho independente, o desenvolvimento integral dos alunos e o trabalho colaborativo, devem considerar a importância:
Q1181570
Pedagogia
Uma das atribuições do SP é assessorar as escolas e instituições da Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação - SME no planejamento, acompanhamento e avaliação do processo ensino e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento de projetos que oportunizem a interação escola-comunidade. Assim esse pedagogo precisa criar estratégias para:
Q1181569
Pedagogia
A SP necessita sensibilizar os colegas em reuniões com a equipe gestora que embora cada segmento escolar possua atribuições específicas, não há uma limitação desta, pois no coletivo, dado o objeto comum de trabalho, deve existir uma articulação entre as áreas específicas, o que deve resultar na:
Q1181559
Pedagogia
A percepção da quase total falta de interlocução entre professores e profissionais da educação em suas iniciativas, ante os problemas da escola na sociedade brasileira são evidenciadas em estudos e pesquisas. Os desafios são grandes e exigem o planejamento participativo de políticas que atendam as demandas e tenham continuidade, por meio de parcerias, em rede, cabendo às secretarias municipais e estaduais formalizarem acordos e convênios com as universidades, a fim de tornar real a retórica do apoio institucional à educação básica com qualidade socialmente referenciada. As ações devem ser desenvolvidas por meio de um trabalho que leve em conta:
Q1181546
Pedagogia
O Ensino Fundamental é uma conquista resultante da luta pelo direito à educação ao longo dos dois últimos séculos pelo povo brasileiro. Tem se firmado, ainda, como resultado de movimentos sociais, o direito de grupos específicos verem atendidas suas demandas, não apenas de natureza social, mas também individual, tendo como fundamento a ideia de que devem ser consideradas e respeitadas as diferenças. É nesse contexto que emerge a defesa de uma educação:
Q1181541
Pedagogia
A educação brasileira procura universalizar o acesso à escola para crianças e jovens na faixa etária de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos. No entanto não tem garantido um ensino de qualidade para todos. Uma educação com qualidade social deve contribuir para:
Q1181531
Pedagogia
A equipe de SP da SME realiza visitas às unidades escolares e participa de reuniões com os educadores escolares, devendo buscar as formas:
Q1181528
Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, declara que o dever do Estado se efetiva com a garantia do Ensino Fundamental:
Q1181519
Pedagogia
Na medida em que os conhecimentos são produzidos por meio de pesquisas, torna-se possível e necessário:
Q1181500
Pedagogia
A Didática “é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais”. Segundo LIBÂNEO, o papel da Didática é desenvolver:
Q1212110
Pedagogia
“(...) abordagem defendida por Waite (1995), com forte influência de correntes antropológicas, sociológicas e linguísticas, valoriza o papel da linguagem no diálogo comunicativo, na construção da cultura profissional e no respeito pela alteralidade assumida na atenção a conceder à voz do outro e na consideração de supervisores e professores como parceiros na comunidade profissional.” (RANGEL, 2001).
O texto acima descreve a abordagem supervisiva denominada:
O texto acima descreve a abordagem supervisiva denominada:
Q1188881
Pedagogia
Sobre as teorias curriculares, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta. 1. Teorias Tradicionais. 2. Teorias críticas. 3. Teorias pós-críticas.
( ) preocupa-se em desenvolver conceitos que permitam compreender, com base em uma análise marxista, o que o currículo faz.
( ) destaca a diversidade das formas culturais do mundo contemporâneo.
( ) procura ser neutra, tendo como principal foco identificar os objetivos da educação escolarizada, formar o trabalhador especializado ou proporcionar uma educação geral,acadêmica, à população.
( ) A questão principal pode ser assim resumida: conteúdos, objetivos e ensino destes conteúdos de forma eficaz para ter a eficiência nos resultados.
( ) preocupa-se em desenvolver conceitos que permitam compreender, com base em uma análise marxista, o que o currículo faz.
( ) destaca a diversidade das formas culturais do mundo contemporâneo.
( ) procura ser neutra, tendo como principal foco identificar os objetivos da educação escolarizada, formar o trabalhador especializado ou proporcionar uma educação geral,acadêmica, à população.
( ) A questão principal pode ser assim resumida: conteúdos, objetivos e ensino destes conteúdos de forma eficaz para ter a eficiência nos resultados.
Q1208414
História
Em 1989 os alemães derrubaram o muro de Berlim, um dos fatos mais importantes do século XX.
Analise as afirmações abaixo a respeito desse acontecimento e assinale as verdadeiras.
1. Esse fato histórico (a queda do muro de Berlim) é considerado um dos marcos do fim da Guerra Fria.
2. Alguns meses após a queda do muro de Berlim ocorreu a reunificação da Alemanha.
3. Entre as consequências desse acontecimento está o desaparecimento da República Federal da Alemanha.
4. A Alemanha tinha sido dividida, durante o governo nazista, em dois países separados por um muro, cercas de arame farpado e casamatas, o chamado muro de Berlim.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações corretas.
Analise as afirmações abaixo a respeito desse acontecimento e assinale as verdadeiras.
1. Esse fato histórico (a queda do muro de Berlim) é considerado um dos marcos do fim da Guerra Fria.
2. Alguns meses após a queda do muro de Berlim ocorreu a reunificação da Alemanha.
3. Entre as consequências desse acontecimento está o desaparecimento da República Federal da Alemanha.
4. A Alemanha tinha sido dividida, durante o governo nazista, em dois países separados por um muro, cercas de arame farpado e casamatas, o chamado muro de Berlim.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações corretas.
Q1199298
Português
Texto
“Para mim, a experiência vivida na escola pública foi fundamental. Nela eu conheci toda a pirâmide social de Manaus. Eu estudava com caboclos, índios, negros, filhos de desembargadores, comerciantes, lavadeiras, porteiros, operários. Isso permitiu que eu conhecesse a casa das pessoas, que eu saísse do útero protetor da classe média alta, porque eu era filho da elite de Manaus. Quer dizer, me deu uma abertura para o mundo.”
Fragmento adaptado de entrevista de Milton Hatoum, escritor, para Na ponta do lápis: lugares pra gente morar, lugares que moram na gente. São Paulo: Fundação Itaú Social, 2008, p. 2.
Assinale a alternativa correta, quanto à pontuação.
“Para mim, a experiência vivida na escola pública foi fundamental. Nela eu conheci toda a pirâmide social de Manaus. Eu estudava com caboclos, índios, negros, filhos de desembargadores, comerciantes, lavadeiras, porteiros, operários. Isso permitiu que eu conhecesse a casa das pessoas, que eu saísse do útero protetor da classe média alta, porque eu era filho da elite de Manaus. Quer dizer, me deu uma abertura para o mundo.”
Fragmento adaptado de entrevista de Milton Hatoum, escritor, para Na ponta do lápis: lugares pra gente morar, lugares que moram na gente. São Paulo: Fundação Itaú Social, 2008, p. 2.
Assinale a alternativa correta, quanto à pontuação.
Q1196548
Educação Física
A respeito da avaliação da aprendizagem, consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) que a verificação do rendimento escolar deverá observar, entre outros, o seguinte critério:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Serraria - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Serraria - PB - Supervisor Educacional |
Q4336500
Não definido
Analise o trecho abaixo e assinale a alternativa
que completa corretamente as lacunas.
Para Piaget existe uma ____________________ progressiva do meio ambiente que implica uma ____________________ das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior.
Para Piaget existe uma ____________________ progressiva do meio ambiente que implica uma ____________________ das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior.
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