Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 1.972 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871546
Noções de Informática
Com relação ao ambiente Windows e suas ferramentas, julgue o item que se segue.
O botão
, localizado na barra de ferramentas do
Windows 10, permite que se visualizem em tela todas as
janelas abertas, no momento, na máquina do usuário.
O botão
, localizado na barra de ferramentas do
Windows 10, permite que se visualizem em tela todas as
janelas abertas, no momento, na máquina do usuário.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871545
Noções de Informática
Com relação ao ambiente Windows e suas ferramentas, julgue o item que se segue.
No Microsoft Word, para inserir uma tabela como imagem dentro de um arquivo, é necessário que a tabela esteja em formato xls.
No Microsoft Word, para inserir uma tabela como imagem dentro de um arquivo, é necessário que a tabela esteja em formato xls.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871544
Noções de Informática
Com relação ao ambiente Windows e suas ferramentas, julgue o item que se segue.
No Explorador de Arquivos, a opção Incluir na biblioteca permite que se organizem as pastas por grupos ou temas, de acordo com o interesse do usuário do sistema.
No Explorador de Arquivos, a opção Incluir na biblioteca permite que se organizem as pastas por grupos ou temas, de acordo com o interesse do usuário do sistema.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871543
Noções de Informática
Com relação ao ambiente Windows e suas ferramentas, julgue o item que se segue.
No Windows, o Explorador de Arquivos é a ferramenta de gerenciamento que contém a lista de pastas ou diretórios, em que se encontram os arquivos do sistema operacional e do usuário.
No Windows, o Explorador de Arquivos é a ferramenta de gerenciamento que contém a lista de pastas ou diretórios, em que se encontram os arquivos do sistema operacional e do usuário.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871541
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
No segundo período do terceiro parágrafo, a forma pronominal ‘nos’ funciona como complemento das formas verbais ‘atinjam’ e ‘alcancem’.
No segundo período do terceiro parágrafo, a forma pronominal ‘nos’ funciona como complemento das formas verbais ‘atinjam’ e ‘alcancem’.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871540
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
No segundo período do terceiro parágrafo, a supressão da vírgula empregada logo após ‘ambiental’ alteraria o sentido do texto, mas manteria sua correção gramatical.
No segundo período do terceiro parágrafo, a supressão da vírgula empregada logo após ‘ambiental’ alteraria o sentido do texto, mas manteria sua correção gramatical.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871539
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
O pronome “que”, em “que causam” (último período do texto), exerce a função de sujeito da oração em que ocorre e retoma o termo “as empresas”.
O pronome “que”, em “que causam” (último período do texto), exerce a função de sujeito da oração em que ocorre e retoma o termo “as empresas”.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871538
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue
o item que se segue.
Feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, seriam mantidos os sentidos originais do texto e sua correção gramatical se, no último período do quarto parágrafo, a expressão “Por outro lado” fosse deslocada para imediatamente após o vocábulo “necessário”, caso em que deveria ser isolada por vírgulas.
Feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, seriam mantidos os sentidos originais do texto e sua correção gramatical se, no último período do quarto parágrafo, a expressão “Por outro lado” fosse deslocada para imediatamente após o vocábulo “necessário”, caso em que deveria ser isolada por vírgulas.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871537
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com base nas ideias do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
O texto associa a escolha de produtos mais duráveis e menos geradores de resíduos a um modelo de consumo mais consciente e responsável.
O texto associa a escolha de produtos mais duráveis e menos geradores de resíduos a um modelo de consumo mais consciente e responsável.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871536
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com base nas ideias do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
Segundo as informações do texto, a pandemia tem fomentado o uso irracional de recursos naturais e a destruição de hábitats.
Segundo as informações do texto, a pandemia tem fomentado o uso irracional de recursos naturais e a destruição de hábitats.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871535
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com base nas ideias do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
Conforme o texto, um dos reflexos da pandemia no mundo diz respeito à mudança de hábitos das pessoas, principalmente daqueles relacionados à sustentabilidade.
Conforme o texto, um dos reflexos da pandemia no mundo diz respeito à mudança de hábitos das pessoas, principalmente daqueles relacionados à sustentabilidade.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871534
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com base nas ideias do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.
De acordo com as ideias do texto, não haveria pandemia se as empresas assumissem verdadeiramente sua responsabilidade ambiental.
De acordo com as ideias do texto, não haveria pandemia se as empresas assumissem verdadeiramente sua responsabilidade ambiental.
Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IBAMA
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - IBAMA - Técnico Ambiental |
Q1871533
Português
Texto associado
Texto CB1A1-I
A pandemia transformou a rotina de diversas pessoas ao
redor do mundo, principalmente em relação à sustentabilidade.
Dentro de casa, aumentou a percepção quanto à
importância de modelos de consumo mais conscientes e
responsáveis, como a escolha de produtos mais duráveis e menos
geradores de resíduos. No entanto, a transformação mais
significativa, que deveria vir das empresas, ainda é relativamente
tímida.
De acordo com Mariana Schuchovski, professora de
Sustentabilidade do ISAE Escola de Negócios, a disseminação do
vírus é resultado do atual modelo de desenvolvimento, que
fomenta o uso irracional de recursos naturais e a destruição de
hábitats, como florestas e outras áreas, o que faz que animais,
forçados a mudar seus hábitos de vida, contraiam e transmitam
doenças que não existiriam em situações normais. “Situações de
desequilíbrio ambiental, causadas principalmente por
desmatamento e mudanças de clima, aumentam ainda mais a
probabilidade de que zoonoses, ou seja, doenças de origem
animal, nos atinjam e alcancem o patamar de epidemias e
pandemias”, explica a professora.
A especialista aponta que todos nós, indivíduos, sociedade
e empresas, precisamos entender os impactos desta pandemia no
meio ambiente e na sustentabilidade bem como refletir sobre eles
e, principalmente, sobre a sua relação inversa: o impacto da
(in)sustentabilidade dos nossos modelos de produção e consumo
como causador desta pandemia. “Toda escolha que fazemos pode
ser para apoiar ou não a sustentabilidade”, diz Mariana. Por outro
lado, para que possamos fazer melhores escolhas e praticar o
verdadeiro consumo consciente, é necessário que, em primeiro
lugar, as empresas realizem a produção consciente, assumindo
sua verdadeira responsabilidade pelos impactos que causam.
Internet: <www.ecodebate.com.br> (com adaptações).
Com base nas ideias do texto CB1A1-I, julgue o item que se
segue.
O texto apresenta uma crítica ao atual modelo de desenvolvimento e atrela o padrão de consumo dos indivíduos à forma de produção das empresas.
O texto apresenta uma crítica ao atual modelo de desenvolvimento e atrela o padrão de consumo dos indivíduos à forma de produção das empresas.
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005097
Engenharia Ambiental e Sanitária
Para o lançamento de efluentes em cursos de água, além da necessária eficiência de tratamento requerida nas ETEs (estações de tratamento de efluentes), é importante que o corpo receptor tenha características específicas que o permita receber os efluentes sem causar impactos significativos ao ambiente aquático.
Assinale a alternativa que representa a capacidade de um rio de retomar suas condições naturais de qualidade após o recebimento de efluentes em suas águas.
Assinale a alternativa que representa a capacidade de um rio de retomar suas condições naturais de qualidade após o recebimento de efluentes em suas águas.
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005096
Meio Ambiente
Para uma caracterização apropriada dos ecossistemas que potencialmente podem ser impactados por atividades antrópicas, pode ser utilizado um amplo conjunto de ferramentas e procedimentos de monitoramento ambiental. Entende-se que a gestão efetiva do meio ambiente ocorre quando ele é efetivamente monitorado e sejam produzidos adequados indicadores de tomadas de decisão.
Assinale a alternativa que não caracteriza um objetivo do monitoramento ambiental.
Assinale a alternativa que não caracteriza um objetivo do monitoramento ambiental.
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005095
Meio Ambiente
Empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais considerados efetiva ou potencialmente poluidores, bem como aqueles capazes, sob qualquer forma, de causar degradação ambiental, dependerão de autorizações ambientais do órgão ambiental competente. No que se refere a autorizações ambientais e estudos / documentos correlatos para fins de localização, construção, instalação, ampliação, modificação e operação de empreendimentos e atividades, são feitas as seguintes afirmativas:
I. A outorga de direitos de uso de recursos hídricos tem como objetivo assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício dos direitos de acesso à água para fins múltiplos em uma bacia hidrográfica.
II. A licença ambiental prévia (LP), concedida obrigatoriamente na fase de instalação do empreendimento, dependerá de prévio estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto sobre o meio ambiente (EIA / RIMA).
III. O plano de manejo é o documento técnico por meio do qual se estabelece o zoneamento e as normas que devem presidir o uso da área e o manejo dos recursos naturais em uma unidade de conservação, inclusive a implantação das estruturas físicas necessárias à gestão da unidade.
Estão corretas as afirmativas
I. A outorga de direitos de uso de recursos hídricos tem como objetivo assegurar o controle quantitativo e qualitativo dos usos da água e o efetivo exercício dos direitos de acesso à água para fins múltiplos em uma bacia hidrográfica.
II. A licença ambiental prévia (LP), concedida obrigatoriamente na fase de instalação do empreendimento, dependerá de prévio estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto sobre o meio ambiente (EIA / RIMA).
III. O plano de manejo é o documento técnico por meio do qual se estabelece o zoneamento e as normas que devem presidir o uso da área e o manejo dos recursos naturais em uma unidade de conservação, inclusive a implantação das estruturas físicas necessárias à gestão da unidade.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005094
Meio Ambiente
O ambiente atmosférico está sujeito a um amplo conjunto de poluentes associados ao aumento da industrialização e que pode impactá-lo local e globalmente. Tal condição pode implicar no surgimento de doenças respiratórios com graves consequências à saúde pública da população exposta.
Com relação aos poluentes atmosféricos, assinale a alternativa incorreta.
Com relação aos poluentes atmosféricos, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005093
Meio Ambiente
Para fins de implementação de um sistema de gestão ambiental, prezando-se pela qualidade ambiental em uma organização, é fundamental que sejam identificados os aspectos e impactos ambientais inerentes às atividades, produtos e serviços de todo o processo. Com relação aos aspectos e impactos ambientais de um empreendimento, analise as afirmativas a seguir.
I. Aspectos ambientais são elementos das atividades, produtos ou serviços de uma organização que podem interagir com o meio ambiente, causando ou podendo causar impactos ambientais, positivos ou negativos.
II. Impactos ambientais compreendem qualquer modificação do meio ambiente, adversa ou benéfica, que resulte, no todo ou em parte, dos aspectos ambientais da organização.
III. Como exemplo de um aspecto ambiental pode ser citado o lançamento de efluentes gasosos por meio de uma chaminé em uma indústria. IV. Como exemplo de um impacto ambiental pode ser citada a alteração da qualidade da água em um rio que recebe efluentes não tratados de um determinado empreendimento.
Estão corretas as afirmativas
I. Aspectos ambientais são elementos das atividades, produtos ou serviços de uma organização que podem interagir com o meio ambiente, causando ou podendo causar impactos ambientais, positivos ou negativos.
II. Impactos ambientais compreendem qualquer modificação do meio ambiente, adversa ou benéfica, que resulte, no todo ou em parte, dos aspectos ambientais da organização.
III. Como exemplo de um aspecto ambiental pode ser citado o lançamento de efluentes gasosos por meio de uma chaminé em uma indústria. IV. Como exemplo de um impacto ambiental pode ser citada a alteração da qualidade da água em um rio que recebe efluentes não tratados de um determinado empreendimento.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005092
Meio Ambiente
Os resíduos sólidos são um conjunto heterogêneo de material, substância, objeto ou bem descartado resultante de atividades humanas em uma sociedade.
Acerca das classificações quanto à origem e à periculosidade dos resíduos sólidos, assinale a alternativa incorreta.
Acerca das classificações quanto à origem e à periculosidade dos resíduos sólidos, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2021
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Ubá - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2021 - Prefeitura de Ubá - MG - Técnico Ambiental |
Q2005091
Meio Ambiente
A drenagem consiste em um conjunto de serviços e / ou atividades, infraestruturas e instalações operacionais de transporte, detenção ou retenção para o amortecimento de vazões de cheias, tratamento e disposição final das águas pluviais drenadas nas áreas urbanas. Os sistemas de drenagem devem ser parte integrante da organização e do uso do solo urbano, valorizando os cursos d’água, preservando-os e recuperando-os, tanto na área interna da cidade, quanto na área externa à jusante.
São funções de um sistema de drenagem urbana, exceto:
São funções de um sistema de drenagem urbana, exceto:
Conheça nossos planos