Questões de Concurso
Para secretário escolar
Foram encontradas 4.802 questões
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Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492744
Raciocínio Lógico
Sobre os conjuntos numéricos, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:
I – Começando por zero e acrescentando sempre uma unidade, obtemos os elementos do conjunto dos números naturais.
II – O conjunto dos números naturais é infinito.
III – Com base em cada número natural diferente de zero e utilizando os símbolos + e -, obtemos, respectivamente, um número positivo e um número negativo.
I – Começando por zero e acrescentando sempre uma unidade, obtemos os elementos do conjunto dos números naturais.
II – O conjunto dos números naturais é infinito.
III – Com base em cada número natural diferente de zero e utilizando os símbolos + e -, obtemos, respectivamente, um número positivo e um número negativo.
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492743
Matemática
9 unidades somadas ao dobro de um número é igual a 153. Qual é esse número?
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492742
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas de forma correta:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492741
Português
Assinale a alternativa em que nem todas as palavras estão escritas de forma correta:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492740
Português
Seguindo as regras da norma culta quanto à concordância verbal, assinale a construção que não está
correta:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492739
Português
A concordância nominal é a relação do nome (substantivo) e seus modificativos (artigo, adjetivo, pronome
e numeral) quanto ao gênero e ao número. Assim, tendo por base as regras especiais de concordância
nominal, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492738
Português
Assinale a alternativa em que contenha erro na grafia:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492737
Português
De acordo com a acentuação gráfica, as palavras núbil, fétido e recôncavo são, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492736
Português
Tendo por referência as normas de regência verbal, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:
I – Ele não precisou a quantia.
II – Aspirei ao sacerdócio.
III – Cumprimos com o nosso dever.
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492735
Português
Com base nas regras de emprego de crase, assinale a opção correta acerca das seguintes assertivas:
I - Devemos aliar a teoria à prática.
II - Ninguém é insensível à dor.
III - O trem chegou à estação às 18 horas.
IV - A destruição abre caminho às doenças.
I - Devemos aliar a teoria à prática.
II - Ninguém é insensível à dor.
III - O trem chegou à estação às 18 horas.
IV - A destruição abre caminho às doenças.
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492734
Português
Texto associado
Para responder à questão a seguir, tome por referência o texto abaixo:
A nova onda da terceira idade
Idosos somam 8,6 milhões de usuários na internet. Apesar de ser o menor grupo, é o que mais cresce no
Brasil. A preocupação com eles envolve disseminação de notícias falsas, principalmente em grupos de
WhatsApp, que limitou o envio de mensagens
Pela primeira vez, depois de um longo tempo de vida, milhões de brasileiros acima dos 60 anos tiveram a
sensação de serem novatos. Dados apurados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no
último trimestre de 2017 apontam que 2,3 milhões de pessoas a partir desta faixa etária usaram a internet
pela primeira vez naquele ano. Ingênuos na vida digital, a turma da terceira idade soma 8,6 milhões de
usuários no País, perfazendo 7% do total de internautas. É um índice baixo, mas a tendência é de rápida
elevação. “No mesmo período (entre 2016-2017), a população brasileira idosa cresceu cerca de 1 milhão”,
diz a pesquisadora do IBGE Adriana Beringuy. A participação de cada vez mais gente sênior nas redes
sociais acarreta oportunidades de negócios e também maiores cuidados com a circulação da informação.
A questão é que a inexperiência e a boa-fé fazem desse público o maior disseminador de notícias falsas, as
fake news, nas mídias sociais. No Facebook, os idosos acima de 65 compartilham, em média, sete vezes
mais notícias falsas que usuários entre 18 e 29 anos. Eles também distribuem o dobro de notícias falsas
que o grupo de internautas entre 45 e 65 anos. O estudo é das universidades de Princeton e Nova York e
foi publicado na revista “Science Advances”. Foram analisados 3,5 mil internautas durante as eleições
americanas de 2016. Não houve variação significativa no comportamento de idosos em função de gênero,
raça, renda e educação. O elo está no perfil conservador. Um fato determinante seria o baixo conhecimento
sobre mídia digital, tornando difícil que eles determinem a confiabilidade dos textos compartilhados. Outro
fator seria a perda de memória.
(...)
Menos mensagens
Para evitar esse tipo de problema e melhorar seu controle sobre o serviço, o Facebook, que é controlador
do WhatsApp, anunciou a redução de 20 para 5 o limite de encaminhamentos de seu serviço de mensagens.
No início, eram até 250 por vez. Testes foram feitos ano passado, na Índia, o maior mercado do aplicativo,
onde a disseminação de mensagens falsas em grupos provocou agressões e homicídios. Mais experiente,
a aposentada Vera Lúcia Mendes de Oliveira, 75 anos, usa as redes com intensidade há uns 15 anos. Além
de falar com as amigas abusando dos emojis e de trocar fotos, ela faz compras e paga suas contas sem
problemas. “Percebi que sem a tecnologia eu ficaria fora do tempo e do espaço”, diz. Sobre o
compartilhamento de notícias por demais escabrosas, ela afirma que prefere se conter. “Mas comento
bastante”, completa.
(VARGAS, André. A nova onda da terceira idade. Isto é, 24 jan. 2019. Disponível em: https://istoe.com.br/a-nova-onda-da-terceiraidade/ Acesso em: 04/05/2023)
Seguindo a norma culta e tendo por base o texto acima, assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2023
Banca:
MPE-GO
Órgão:
MPE-GO
Prova:
MPE-GO - 2023 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Niquelândia |
Q3492733
Português
Texto associado
Para responder à questão a seguir, tome por referência o texto abaixo:
A nova onda da terceira idade
Idosos somam 8,6 milhões de usuários na internet. Apesar de ser o menor grupo, é o que mais cresce no
Brasil. A preocupação com eles envolve disseminação de notícias falsas, principalmente em grupos de
WhatsApp, que limitou o envio de mensagens
Pela primeira vez, depois de um longo tempo de vida, milhões de brasileiros acima dos 60 anos tiveram a
sensação de serem novatos. Dados apurados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) no
último trimestre de 2017 apontam que 2,3 milhões de pessoas a partir desta faixa etária usaram a internet
pela primeira vez naquele ano. Ingênuos na vida digital, a turma da terceira idade soma 8,6 milhões de
usuários no País, perfazendo 7% do total de internautas. É um índice baixo, mas a tendência é de rápida
elevação. “No mesmo período (entre 2016-2017), a população brasileira idosa cresceu cerca de 1 milhão”,
diz a pesquisadora do IBGE Adriana Beringuy. A participação de cada vez mais gente sênior nas redes
sociais acarreta oportunidades de negócios e também maiores cuidados com a circulação da informação.
A questão é que a inexperiência e a boa-fé fazem desse público o maior disseminador de notícias falsas, as
fake news, nas mídias sociais. No Facebook, os idosos acima de 65 compartilham, em média, sete vezes
mais notícias falsas que usuários entre 18 e 29 anos. Eles também distribuem o dobro de notícias falsas
que o grupo de internautas entre 45 e 65 anos. O estudo é das universidades de Princeton e Nova York e
foi publicado na revista “Science Advances”. Foram analisados 3,5 mil internautas durante as eleições
americanas de 2016. Não houve variação significativa no comportamento de idosos em função de gênero,
raça, renda e educação. O elo está no perfil conservador. Um fato determinante seria o baixo conhecimento
sobre mídia digital, tornando difícil que eles determinem a confiabilidade dos textos compartilhados. Outro
fator seria a perda de memória.
(...)
Menos mensagens
Para evitar esse tipo de problema e melhorar seu controle sobre o serviço, o Facebook, que é controlador
do WhatsApp, anunciou a redução de 20 para 5 o limite de encaminhamentos de seu serviço de mensagens.
No início, eram até 250 por vez. Testes foram feitos ano passado, na Índia, o maior mercado do aplicativo,
onde a disseminação de mensagens falsas em grupos provocou agressões e homicídios. Mais experiente,
a aposentada Vera Lúcia Mendes de Oliveira, 75 anos, usa as redes com intensidade há uns 15 anos. Além
de falar com as amigas abusando dos emojis e de trocar fotos, ela faz compras e paga suas contas sem
problemas. “Percebi que sem a tecnologia eu ficaria fora do tempo e do espaço”, diz. Sobre o
compartilhamento de notícias por demais escabrosas, ela afirma que prefere se conter. “Mas comento
bastante”, completa.
(VARGAS, André. A nova onda da terceira idade. Isto é, 24 jan. 2019. Disponível em: https://istoe.com.br/a-nova-onda-da-terceiraidade/ Acesso em: 04/05/2023)
Assinale a alternativa que contém uma interpretação equivocada do texto acima:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045396
Pedagogia
Observe o relato desses alunos:
“A gente tinha uma avaliação de cada matéria por bimestre, então eram quatro avaliações de uma mesma matéria por ano. Ou seja, se a gente fosse mal, já era, não tinha chance de recuperar. Só no bimestre que vem.”
“O ruim desse professor é que ele sempre entregava as provas um dia antes da prova de recuperação e aí, sempre pegava a gente de surpresa [...] a gente queria saber onde a gente tinha errado, entende? O gabarito era só o resultado. Se a gente visse a prova um tempo antes, podia tirar nossas dúvidas. Só que ele não tava nem aí.”
Essa prática evidencia uma avaliação:
“A gente tinha uma avaliação de cada matéria por bimestre, então eram quatro avaliações de uma mesma matéria por ano. Ou seja, se a gente fosse mal, já era, não tinha chance de recuperar. Só no bimestre que vem.”
“O ruim desse professor é que ele sempre entregava as provas um dia antes da prova de recuperação e aí, sempre pegava a gente de surpresa [...] a gente queria saber onde a gente tinha errado, entende? O gabarito era só o resultado. Se a gente visse a prova um tempo antes, podia tirar nossas dúvidas. Só que ele não tava nem aí.”
Essa prática evidencia uma avaliação:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045395
Pedagogia
As práticas de avaliação da aprendizagem escolar, ainda
predominantes em nosso meio, se dão a partir de um modelo
teórico tradicional e refletem uma pedagogia a serviço de um
modelo dominante identificado como liberal conservador. Este
modelo produziu três pedagogias distintas, mas com um objetivo
em comum: a manutenção das condições sociais. As pedagogias
resultantes desse modelo são:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045394
Pedagogia
A recuperação durante o processo avaliativo é um processo
bastante delicado e com uma visão geralmente equivocada, visto
que muitas vezes é considerado como um momento que reflete o
“erro”, não sendo bem-visto no processo avaliativo. Sobre esse
aspecto da avaliação, a professora S.M. afirmou que “as
recuperações são feitas a partir de cada bimestre relacionando os
conteúdos referentes as duas últimas avaliações”. É possível
perceber que a avaliação realizada pela professora não é feita
durante o processo, mas no final, bem como a recuperação.
Sobre isso, pode-se afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045393
Pedagogia
As narrativas a seguir demonstram as significações dos
participantes de uma pesquisa acerca do que é avaliação.
- avaliação é para saber se o assunto dado foi aprendido, se os alunos estão devagar com as aprendizagens (Estudante Nanda – 9º ano “B”).
- a avaliação é para pesquisar sobre tal conteúdo que está sendo ensinado, se o aluno conseguiu entender (Estudante Fred – 9º ano “B”).
- é avaliar a aprendizagem, é avaliar não só o que o aluno aprendeu, é avaliar o que você passou, se você conseguiu chegar ao objetivo (Professora Eduarda – História).
- compreendo a avaliação como um feedback. Saber o que está acontecendo, saber que o aluno está aprendendo e porque não está aprendendo (Professora Natália – Ciências).
(Fonte: file:///C:/Users/User/Downloads/30435-Texto%20do%20artigo131798-1-10-20201130.pdf)
O processo avaliativo descrito pelos estudantes e professores acima indicam a avaliação numa perspectiva:
- avaliação é para saber se o assunto dado foi aprendido, se os alunos estão devagar com as aprendizagens (Estudante Nanda – 9º ano “B”).
- a avaliação é para pesquisar sobre tal conteúdo que está sendo ensinado, se o aluno conseguiu entender (Estudante Fred – 9º ano “B”).
- é avaliar a aprendizagem, é avaliar não só o que o aluno aprendeu, é avaliar o que você passou, se você conseguiu chegar ao objetivo (Professora Eduarda – História).
- compreendo a avaliação como um feedback. Saber o que está acontecendo, saber que o aluno está aprendendo e porque não está aprendendo (Professora Natália – Ciências).
(Fonte: file:///C:/Users/User/Downloads/30435-Texto%20do%20artigo131798-1-10-20201130.pdf)
O processo avaliativo descrito pelos estudantes e professores acima indicam a avaliação numa perspectiva:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045392
Pedagogia
Nas metodologias ativas, a ênfase está:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045391
Pedagogia
Leia as características abaixo.
I- Aluno passivo e dependente. II- Professor cuidador e orientador. III- Reflexão e problematização da realidade. IV- Trabalho individual.
Sobre metodologias ativas de ensino, estão corretas as características contidas em:
I- Aluno passivo e dependente. II- Professor cuidador e orientador. III- Reflexão e problematização da realidade. IV- Trabalho individual.
Sobre metodologias ativas de ensino, estão corretas as características contidas em:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045390
Pedagogia
As competências gerais da Educação Básica propostas pela Base
Nacional Comum Curricular articulam-se na construção de
conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na
formação de atitudes e valores. A competência geral 09 aborda o
exercício da empatia, do diálogo, da resolução de conflitos e da
cooperação, fazendo-se respeitar e promover o respeito ao outro
e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da
diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes,
identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de
qualquer natureza. Para uma sala do 2º ano do ensino
fundamental de 25 alunos, sendo dois com deficiência intelectual
e um cego, a atividade que contempla melhor essa competência
é:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Provas:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Monitor de Creche
|
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Secretário Escolar |
Q3045389
Pedagogia
(Fonte:https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d6/Museu_ Afro_Brasil_%2811%29.jpg)
O professor, ao planejar uma visita ao Museu Afro Brasil e propiciar momentos em que os alunos sejam estimulados a internalizar a aprendizagem advinda das referências culturais e aplicá-la em suas realidades, permitindo que construam sua própria identidade e estabelecendo uma sensação de pertencimento com alguma comunidade, está trabalhando a seguinte competência geral da BNCC:
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