Questões de Concurso para Professor - Educação Religiosa

Q3180349

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180349 Pedagogia

Os conflitos religiosos ao longo da história têm sido marcados por disputas de poder, imposição cultural e disputas territoriais, frequentemente envolvendo a relação entre religião e política. No contexto contemporâneo, esses conflitos permanecem desafiadores para a convivência pluralista em sociedades multiculturais. Sobre os conflitos religiosos, assinale a alternativa correta:

A

O conflito árabe-israelense tem uma base exclusivamente religiosa, envolvendo disputas entre o judaísmo e o islamismo, sem relações com questões territoriais e políticas.

B

O terrorismo praticado por grupos como o Estado Islâmico utiliza a religião como justificativa para ações extremistas, mas frequentemente está associado a fatores geopolíticos e econômicos.

C

A Guerra dos Trinta Anos (1618-1648), considerada um marco nos conflitos religiosos europeus, teve como resultado a consolidação de um modelo de tolerância religiosa em todos os países do continente.

D

Os conflitos religiosos no mundo contemporâneo diminuíram significativamente, graças à expansão de tratados internacionais que proíbem o uso da religião como justificativa para violência.

E

A partição da Índia em 1947, que levou à criação do Paquistão, é um exemplo de conflito religioso que resultou na migração pacífica de populações hinduístas e muçulmanas, sem episódios de violência.

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Q3180348

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180348 Pedagogia

A relação entre religião e política no Brasil passou por transformações significativas entre os períodos Colonial, Imperial e Republicano. Sobre essas mudanças, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I.Durante o Brasil Império, a Constituição de 1824 estabeleceu o catolicismo como religião oficial, mas tolerou outras práticas religiosas, desde que não fossem em espaços públicos.
II.O fim do regime de padroado no Brasil Republicano marcou a separação definitiva entre Igreja e Estado, promovida pela Constituição de 1891.
III.O Brasil Colônia e Império tiveram como base a liberdade religiosa ampla, permitindo o pleno exercício de qualquer credo, independentemente da aprovação da Igreja Católica.
IV.O positivismo, com seu discurso laico e progressista, influenciou a política republicana, defendendo a separação entre Igreja e Estado e o fim dos privilégios religiosos.

A

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

E

As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

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Q3180347

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180347 Pedagogia

As reformas na Igreja Católica, ocorridas em resposta à Reforma Protestante, foram um período de profundas transformações na instituição. Considerando os desafios e as mudanças desse período, assinale a alternativa que melhor representa o impacto dessas reformas na Igreja Católica:

A

As reformas católicas fortaleceram o poder do Papa e restauraram a unidade da Igreja, eliminando qualquer divergência interna.

B

As reformas católicas resultaram em uma Igreja mais centralizada, com maior controle sobre o clero e uma renovação espiritual, buscando atrair os fiéis de volta.

C

As reformas católicas radicalizaram a Igreja, levando a uma perseguição aos hereges e a uma intensificação dos conflitos religiosos.

D

As reformas católicas foram superficiais e não alteraram significativamente a doutrina ou a prática da Igreja.

E

As reformas católicas não tiveram nenhum impacto duradouro na Igreja, sendo um movimento passageiro.

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Q3180346

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180346 Pedagogia

Durante o Brasil Colônia, a relação entre a Igreja Católica e a Coroa Portuguesa foi determinante para a organização social e política do território. Sobre o papel da religião no Brasil Colônia, assinale a alternativa correta:

A

O Tribunal do Santo Ofício teve atuação expressiva no Brasil, consolidando um modelo de repressão religiosa similar ao da Inquisição em Portugal.

B

A introdução de ordens religiosas, como os jesuítas, buscou catequizar os povos indígenas, mas enfrentou resistência da Coroa, que preferia a escravização desses povos.

C

A relação entre Igreja e Estado no Brasil Colônia baseava-se no Regimento do Padroado, no qual a Coroa nomeava cargos eclesiásticos e controlava a administração religiosa.

D

O padroado, sistema que vinculava Igreja e Estado, permitia que o clero tomasse decisões autônomas em questões eclesiásticas e políticas.

E

A Igreja Católica foi completamente independente da Coroa Portuguesa, priorizando sua missão espiritual sobre a política colonial.

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Q3180345

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180345 Pedagogia

A cultura afro-brasileira teve um impacto profundo na formação da identidade nacional, influenciando a música, a religião, a culinária, e as práticas sociais e culturais. No entanto, a valorização e o reconhecimento dessa herança enfrentaram desafios históricos e sociais no Brasil. Sobre a contribuição e os desafios da cultura afro-brasileira, assinale a alternativa correta:

A

A herança africana no Brasil limitou-se à região Nordeste, onde se concentrou a maior parte da população escravizada, não influenciando outras regiões do país.

B

As religiões de matriz africana, como o candomblé e a umbanda, foram inicialmente reconhecidas pela legislação brasileira como patrimônio imaterial e protegidas contra discriminação religiosa.

C

O movimento negro no Brasil tem atuado para resgatar e valorizar a cultura afro-brasileira, promovendo políticas públicas como a Lei nº 10.639/2003, que inclui o ensino da história e cultura afro-brasileira no currículo escolar.

D

A música afro-brasileira, como o samba, sempre foi plenamente aceita pelas elites brasileiras desde o período colonial, sendo considerada um símbolo de unidade nacional.

E

A culinária afro-brasileira, como a feijoada e o acarajé, sempre foi representada nos meios de comunicação de massa como expressão da diversidade cultural brasileira, sem preconceitos associados.

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Q3180344

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180344 Pedagogia

A modernidade, com suas características como a secularização e a racionalidade, trouxe desafios e transformações significativas para as religiões. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que melhor representa a relação entre a religião e a modernidade:

A

As religiões se adaptaram às mudanças sociais e culturais da modernidade, apresentando novas formas de expressão e organização.

B

A modernidade fortaleceu o papel das religiões na vida pública, aumentando sua influência política.

C

A modernidade levou ao desaparecimento das religiões, substituídas pela ciência e pela razão.

D

As religiões se mantiveram inalteradas ao longo da história, independentemente das transformações sociais.

E

A religião e a modernidade são forças opostas, incompatíveis e irreconciliáveis.

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Q3180343

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I e II - Ensino Religioso - Edital nº 1 |

Q3180343 Pedagogia

A relação entre religião e alienação é um tema complexo e debatido ao longo da história, com diferentes perspectivas teóricas. Considerando as diversas interpretações sobre essa relação, assinale a alternativa que melhor representa a crítica marxista à religião:

A

A religião é uma necessidade natural do ser humano, proporcionando conforto e significado para a vida.

B

A religião é a única fonte de verdade e moralidade, sendo essencial para a construção de uma sociedade justa.

C

A religião é um fenômeno social neutro, sem relação com as dinâmicas de poder e dominação.

D

A religião é um instrumento de opressão utilizado pelas classes dominantes para alienar as massas, impedindo a conscientização sobre as suas condições de exploração.

E

A alienação religiosa é um fenômeno individual, não relacionado às estruturas sociais.

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Q3103298

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103298 Conhecimentos Gerais

Uma família rica de Lucas do Rio Verde decidiu passar férias no arquipélago de Fernando de Noronha. Essa família fez um voo fretado direto de Lucas do Rio Verde para Fernando de Noronha, com duração de 3 horas e 30 minutos. O voo chegou ao destino, no fuso horário de Fernando de Noronha, às 4h da manhã do dia 1º de dezembro. O dia e horário que a família saiu de Lucas do Rio Verde foi:

A

Meia-noite do dia 1º de dezembro

B

22h30 do dia 30 de novembro

C

23h30 do dia 30 de novembro

D

1h do dia 1º de dezembro

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Q3103297

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103297 Conhecimentos Gerais

Estamos diante, pois, de uma verdadeira chantagem ambiental, que fez com que vastas áreas de alguns países fossem destinadas à preservação da natureza (...) para incrementar a capacidade de captura das emissões excedentes dos países do Norte.

Adaptado de: PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. O desafio ambiental. 3ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2012, p. 128-129.

A crítica acima ao neoliberalismo ambiental envolve uma lógica que:

A

transforma a pegada ecológica das sociedades ricas pelo viés da sustentabilidade ambiental

B

visa a imobilização produtiva de latifúndios genéticos em países biodiversos do Sul global

C

legitima o direito de destruir ecossistemas por povos originários e populações tradicionais

D

busca precificar em bolsas de valores estoques de carbono presentes em ambiente áridos

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Q3103296

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103296 Geografia

O território (...) é fundamentalmente um espaço definido e delimitado por e a partir de relações de poder.

SOUZA, Marcelo Lopes. O território: sobre espaço, poder, autonomia e desenvolvimento. In: CASTRO Et al. (orgs.) Geografia: Conceitos e Temas. 10ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007, p. 78.

A definição acima, amplamente reconhecida pela comunidade geográfica, explicita:

A

as múltiplas possibilidades e práticas de poder sobre o uso do território em enclaves urbanos de exclusão

B

como o poder se circunscreve unicamente ao governo e às formas de dominação e violência

C

a exclusividade do Estado-nação como a única forma de poder territorial no espaço nacional

D

o caráter militar do conceito através do monopólio da força pelo aparelho estatal.

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Q3103295

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103295 Conhecimentos Gerais

(...) a “fragmentação do tecido sociopolítico-espacial” não é apenas uma forma nova de designar o aumento de disparidades sociais, nem mesmo um jeito novo de se referir ao agravamento da segregação residencial; ela é uma expressão que designa um processo que abrange tanto a formação de enclaves territoriais ilegais, (...), até o “auto-enclausuramento” de uma parte crescente da classe média e das elites.

SOUZA, Marcelo Lopes. ABC do desenvolvimento urbano. 3ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007, p. 90.

O excerto acima exemplifica uma lógica urbana presente em grande parte do país. Tal lógica é caracterizada pelo(a):

A

estigmatização dos moradores de espaços segregados, muitas vezes associados a grupos criminosos

B

proliferação de luxuosos condomínios fechados destinados à gentrificação das classes abastadas

C

privatização de espaços públicos em favor de enclaves territoriais de violência urbana

D

dissolução dos shopping centers em favor do retorno da pujança do comércio de rua.

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Q3103294

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103294 Biologia

Embora possuam diferenças conceituais em sua definição e espacialização, a variedade de biomas e domínios presentes no território brasileiro coloca o país como um dos territórios globais de megabiodiversidade.

Alguns dos biomas e domínios morfoclimáticos presentes no Brasil são:

A

Bioma das Pradarias, Bioma do Cerrado, Domínio do Pantanal e Domínio dos Mares de Morros

B

Bioma do Cerrado, Bioma dos Mares de Morros, Domínio da Amazônia e Domínio da Caatinga

C

Bioma da Amazônia, Bioma das Araucárias, Domínio da Caatinga e Domínio da Mata Atlântica

D

Bioma do Pantanal, Bioma da Mata Atlântica, Domínio das Araucárias e Domínio dos Mares de Morros

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Q3103293

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103293 Biologia

O termo "hotspot" refere-se a áreas que possuem alta biodiversidade, mas que enfrentam riscos de extinção ou degradação devido a ações humanas. Essa terminologia foi criada pelo ecólogo britânico Norman Myers em 1988. O Brasil abriga dois hotspots. Os dois hotspots e as principais ações antrópicas relacionadas a eles são:

A

Hotspot da Amazônia e Hotspot do Cerrado; queimadas, exploração de recursos naturais e agricultura extensiva

B

Hotspot da Mata Atlântica e Hotspot do Cerrado; desmatamento, expansão agrícola e urbanização

C

Hotspot das Pradarias e Hotspot da Mata Atlântica; poluição da água, pecuária intensiva e turismo descontrolado

D

Hotspot da Amazônia e Hotspot da Caatinga; extração de madeira, mineração e atividades agropecuárias

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Q3103292

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103292 Conhecimentos Gerais

Um estrangeiro buscava dois destinos para relaxar em suas férias de 10 dias no Brasil. As cidades deveriam ter as seguintes características climáticas: Cidade “A” com presença de maritimidade, reduzida amplitude térmica diária e anual, elevada precipitação anual e altas temperaturas diárias nos primeiros 5 dias; e cidade “B” com alta amplitude térmica diária e anual, inverno bem definido e com redução de chuvas nesta estação.
As cidades “A” e “B” são, respectivamente,

A

Belém e Petrópolis

B

Cuiabá e Campos do Jordão

C

Manaus e Rio de Janeiro

D

Brasília e Salvador

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Q3103291

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103291 Geografia

A erosão dos solos tem causas relacionadas à própria natureza, como a quantidade e distribuição das chuvas, a declividade, o comprimento e forma das encostas, e também à ação do homem, como o uso e manejo da terra que, na maioria das vezes, tende a acelerar os processos erosivos.

GUERRA, Antonio; MENDONÇA, Jane. Erosão dos solos e a questão ambiental. IN: VITTE, Antonio Carlos & GUERRA, Antonio José Teixeira (Orgs.). Reflexões sobre a Geografia Física no Brasil. 6ª ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2012, p. 193.

A erosão dos solos é um dos principais impactos ambientais no Brasil tanto em ambiente rural como em ambiente urbano. Sobre o tema, podemos considerar que:

A

os efeitos erosivos, embora severos e, muitas vezes, irreversíveis, são sentidos apenas em escala local

B

a erosão dificulta o escoamento da água em canais, contribuindo para a formação de voçorocas ao longo do tempo

C

os drásticos impactos da erosão dos solos no assoreamento de corpos líquidos diminuem a quantidade e qualidade de água disponíveis

D

o início de todos os tipos de erosão se dá com o efeito splash ou salpicamento, formando crostas na superfície que dificultam a infiltração de raízes e água

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Q3103290

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103290 Geografia

Milton Santos, um dos maiores geógrafos do mundo, problematizou o processo de globalização. Para ele, o mundo contemporâneo passava por um processo de globalização perversa. Nesse prisma analítico, a globalização pode ser vista como um processo:

A

cuja força dos Estados é redimensionada em prol da vida coletiva, ressaltando os alicerces do neoliberalismo para o desenvolvimento de mecanismos distributivos voltados à construção de um Estado de bem-estar social

B

no qual a tirania da informação e a do dinheiro são apresentadas como os pilares de uma situação em que o progresso técnico é aproveitado por um pequeno número de atores globais em seu benefício exclusivo

C

protagonizado pela agenda socioambiental de movimentos populares e pelas camadas mais pobres da população da periferia do Sistema Internacional, o que impõe ao mundo uma globalização de possibilidades

D

comandado pela democratização do dinheiro e da informação, pela redistribuição do capital e equilíbrio de poder sem precedentes na história interestatal do capitalismo

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Q3103289

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso |

Q3103289 Pedagogia

De um ponto de vista geográfico, é fundamental entender a lógica das grandes redes terroristas não apenas como uma lógica “reticular” ou de redes, mas também como uma lógica de um novo tipo de território – um território-rede – e, ao mesmo tempo, a utilização de uma enorme gama de diferentes tipos de territorialidade.

HAESBAERT, Rogério e PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A nova des-ordem mundial. São Paulo: Editora Unesp, 2006, p. 66.

Sobre a temática extraída do excerto acima, podemos considerar o:

A

terrorismo de Estado como um produto universal presente no interior de todos os Estados do Sistema Internacional

B

terrorismo islâmico como um dos elementos que amenizam os aglomerados de exclusão da periferia mundial

C

terrorismo financeiro como uma prática militar pertencente às ações dissuasivas das Grandes Potências

D

terrorismo religioso como um dos âmbitos fundamentais mais perversos da globalização neoliberal

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Q3103258

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Provas: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Arte | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ciências | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Educação Física | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História e Geografia | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Língua Portuguesa/Inglesa |

Q3103258 Matemática

Considere que T semanas após a data em que foram diagnosticados os primeiros 300 casos de uma epidemia, o número N de pessoas infectadas seja dado pela função N(T)=300×2^0,8T.

Dessa forma, o número de semanas passadas, após o diagnóstico dos primeiros 300 casos, para que o total de infectados fosse igual a 4.800, é igual a:

A

3

B

5

C

8

D

10

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Q3103257

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Provas: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Arte | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ciências | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Educação Física | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História e Geografia | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Língua Portuguesa/Inglesa |

Q3103257 Matemática

O interior de uma taça usada para drinks tem a forma de um cone circular reto com diâmetro 1,2 dm e altura 8 cm.
Usando π=3, o volume máximo de líquido, em cm³, que cabe nessa taça é:

A

216

B

244

C

288

D

296

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Q3103256

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT Provas: SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Arte | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ciências | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Educação Física | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ensino Religioso | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de História e Geografia | SELECON - 2024 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Língua Portuguesa/Inglesa |

Q3103256 Matemática

Em certo mês, uma banda de rock gastou 35% do total dos cachês recebidos com o pagamento de estúdios para seus ensaios. No mês seguinte, o faturamento com cachês aumentou 5%, e o gasto com estúdios aumentou 12%. Dessa forma, o gasto com estúdios correspondeu a X % do total dos cachês recebidos pela banda nesse último mês.

O valor de X está entre:

A

36 e 37

B

37 e 38

C

38 e 39

D

39 e 40

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