Questões de Concurso para Psicopedagogo | Qconcursos.com

Q4286199

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286199 Não definido

O sujeito encontra-se atrasado em relação às fases do desenvolvimento piagetiano, apresentando uma restrição cognitiva que limita a aquisição do conhecimento por conta de uma defasagem no raciocínio. Se enquadra nesse perfil de desenvolvimento o(a)

A

obstáculo epistêmico.

B

medo à confusão.

C

impasse funcional.

D

disfunção congênita.

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Q4286198

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286198 Não definido

Caracterizado pela dificuldade em assimilar as informações auditivas, seja pela alteração ou pela falta de habilidade receptiva, de análise e de processamento da informação. O indivíduo consegue detectar os sons de modo normal, mas há uma grande dificuldade em realizar a sua interpretação. O quadro acima refere-se à

A

dissonância.

B

disfonia.

C

TDAH.

D

TPAC.

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Q4286197

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286197 Não definido

A perspectiva a-histórica de avaliação psicopedagógica refere-se à análise

A

dos contatos estabelecidos com a progenitora, desde a formação uterina até o momento em que a criança toma consciência de si.

B

das causas sistêmicas ocorridas no passado que agem inconscientemente sobre o sujeito.

C

da gênese abstrata que deu origem aos sintomas.

D

das causas intrapsíquicas que ocorrem no momento presente, sendo manifestadas pelos sintomas, de modo independente de sua origem.

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Q4286196

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286196 Não definido

É um estado patológico da aprendizagem, representado dentro do modelo nosográfico, que tem como função identificar as causas dos bloqueios de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta o nível do estado patológico da aprendizagem descrito acima.

A

Patogênico: observa-se nesse estado as estruturas e os mecanismos que geram a sintomatologia relacionada com fatores emergentes do meio.

B

Epistemofílico: constituído pelo princípio construtivista em interação com a base biológica.

C

Semiológico: estruturado sobre as funções da linhagem e da razão lógica.

D

Etiológico: onde se encontram os sintomas originários da alexia e dissintaxe.

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Q4286195

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286195 Não definido

Criado por Sara Paín, trata-se de uma caixa onde são depositados vários objetos (distintos dos utilizados em situações escolares) que servirão para a construção simbólica do sujeito que, de modo lúdico, vai construindo esquemas organizacionais e narrativos, ao manipular os objetos. O trecho refere-se

A

à EOCA.

B

ao jogo de areia.

C

à hora do jogo.

D

à sessão lúdica centrada na aprendizagem.

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Q4286194

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286194 Não definido

Sobre a definição do esquema evolutivo da aprendizagem, proposto por Jorge Visca, assinale a alternativa correta.

A

Está relacionado diretamente à maturação cerebral, estabelecendo-se por meio de esquemas sinápticos cada vez mais complexos.

B

Divide-se entre infância, pré-adolescência, adolescência e fase adulta.

C

Apresenta-se em quatro níveis: protoaprendizagem, deuteroaprendizagem, aprendizagem assistemática e aprendizagem sistemática.

D

Fundamenta-se nas fases de evolução da escrita: garatuja, escrita pré-silábica e escrita silábico-alfabética.

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Q4286193

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286193 Não definido

Analise o desenho abaixo para responder à questão.

Imagem associada para resolução da questão

(VISCA, Jorge “Técnicas projetivas psicopedagógicas e pautas

gráficas para sua interpretação”, 2ª Ed.; Buenos Aires: Visca &

Visca. 2009; p.43).

O desenho acima, feito em uma folha de sulfite, trata-se de um método de avaliação baseado em técnicas projetivas, cujo objetivo é investigar os vínculos estabelecidos pelo sujeito que desenha. No caso em questão, é correto afirmar que

A

a posição do desenho na folha, assim como o tamanho dos personagens, não é relevante para a análise, somente a relação de distância entre as imagens é que serve para revelar alguns apontamentos.

B

o mais importante nessa técnica não é o desenho em si, mas sim o título que o sujeito confere ao mesmo, pois é por meio da linguagem que o psicopedagogo deve projetar suas inferências sobre as possíveis causas dos sintomas apresentados.

C

se trata da questão do par educativo em que, no caso, há uma supervalorização de quem ensina.

D

consiste em uma técnica que leva em consideração somente a análise dos significantes do desenho, os quais só ganham significado por meio de um manual pré-concebido.

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Q4286192

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286192 Não definido

Segundo a obra “Técnicas projetivas psicopedagógicas e pautas gráficas para sua interpretação”, o resultado da integração por assimilação recíproca das contribuições das escolas psicanalíticas, piagetiana e da psicologia social seu objeto de estudo, a aprendizagem, se caracteriza como o processo de aparição e estabilização de condutas que se operam no nível de integração psicológico como consequência das interações das dimensões cognitiva e afetiva com o meio e entre si, constituindo a conduta mais econômica, a qual serve como vetor de análise da personalidade. O trecho refere-se à

A

visão holística da educação.

B

dimensão analítica do inconsciente.

C

estruturação do sistema neural por meio da tríade desequilibração-assimilação-acomodação.

D

epistemologia convergente.

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Q4286191

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286191 Não definido

Jorge Visca, importante expoente na área de psicopedagogia, acrescentou ao campo investigativo uma nova linha metodológica, que consiste em

A

acrescentar uma abordagem empirista- -associacionista.

B

levar em consideração os vínculos escolares, familiares e consigo mesmo.

C

dar ênfase aos conteúdos escolares com vistas à mudança dos currículos.

D

avaliar seus pacientes in loco, ou seja, dentro do corpo organizacional em que ocorre suas interações.

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Q4286190

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286190 Não definido

Incapacidade de visualizar objetos dentro de um conjunto maior, de entender os princípios de medida, com dificuldade na memória de trabalho e nas habilidades vísuo-espaciais. Essas características referem-se à

A

aversão à matemática.

B

dislalia.

C

acalculia.

D

discalculia.

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Q4286189

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286189 Não definido

Um psicopedagogo aplica o seguinte teste: pede para uma criança, de 9 anos de idade, para fazer, com dois pedaços de massinha iguais, duas bolinhas. Ao questionar a criança sobre qual das bolas tem maior massa, a criança responde que as duas são iguais. Em seguida, ao solicitar que ela faça uma espécie de salsicha com uma delas, indagando qual das duas formas tem maior massa, essa mesma criança lhe responde que a massa da salsicha é maior do que a massa da bolinha. Constata-se, então que

A

a criança está dentro da etapa certa do desenvolvimento cognitivo, segundo a teoria piagetiana.

B

o desenvolvimento operatório-concreto está em andamento, pois ela acertou a primeira pergunta do teste.

C

está no estádio hipotético dedutivo, onde formula suas hipóteses de acordo com suas interações empíricas.

D

ela não consegue aplicar o princípio da reversibilidade, visto que há defasagem em seu estádio de desenvolvimento.

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Q4286188

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286188 Não definido

Dificuldade de se orientar no espaço, com incapacidade de distinguir direita de esquerda e confusão com letras cujos sons são parecidos, como: V-F e M-B, são características de

A

problemas no processo de alfabetização.

B

falta de lateralidade.

C

dislexia.

D

mal desenvolvimento do estádio sensório-motor.

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Q4286187

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286187 Não definido

Sobre o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.
( ) Os problemas comportamentais gerados pelo transtorno devem ser tratados pelo psicólogo.
( ) Há um atraso no desenvolvimento da linguagem interna, pois não desenvolvem a fala privada ou egocêntrica.
( ) A pessoa pode apresentar problemas na memória de trabalho, apresentando dificuldade para reter informações e, assim, desenvolver tarefas futuras.
( ) Devido a uma disfunção no lóbulo frontal, o indivíduo tem dificuldade em realizar planejamentos.
( ) A ritalina tem a função, a médio prazo, de estabelecer a cura para o transtorno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A

V / V / V / V / F

B

F / V / V / F / F

C

V / F / V / V / V

D

V / F / F / F / V

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Q4286186

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Psicopedagogo |

Q4286186 Não definido

Também chamado de estádio objetivo ou de período simbólico, há nessa fase do desenvolvimento a diferenciação entre significante e significado, embora o pensamento ainda careça de critérios de organização dos objetos em categorias lógicas gerais. O desenvolvimento segue centrado na própria criança. Essa fase do desenvolvimento piagetiano corresponde ao período

A

operatório formal.

B

pré-operatório.

C

operatório concreto.

D

sensório-motor.

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Q4284986

Q4284986 Não definido

De acordo com a Lei Complementar n.º 34/2011, o prazo para interposição de recurso é de __________ dias, a contar da publicação ou da ciência, pelo interessado, da decisão recorrida e o prazo para demais atos a serem praticados pelo servidor é de __________ dias, salvo disposição legal em contrário.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.

A

10 (dez) / 15 (quinze)

B

15 (quinze) / 10 (dez)

C

5 (cinco) / 10 (dez)

D

10 (dez) / 5 (cinco)

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Q4284984

Q4284984 Não definido

O Senhor M sempre alterna entre verdade e mentira em suas afirmações, ou seja, logo depois de dizer uma verdade, sempre diz uma mentira; e logo depois de dizer uma mentira, sempre diz uma verdade.
O Senhor M fez, na ordem apresentada, as seguintes afirmações – sem informar se a primeira afirmação é uma verdade ou uma mentira:
I. Eu sou rico. II. Eu sou famoso. III. Se uma pessoa é rica, então ela é famosa.
Com base nessas informações, é correto concluir que as proposições

A

I e II são verdadeiras.

B

I e III são verdadeiras.

C

I e II são falsas.

D

I e III são falsas.

Q4284983

Q4284983 Não definido

Considere a sequência abaixo para responder à questão.

2 ; 5 ; 11 ; 23 ; 47 ; 95 ; …

Mantido o padrão apresentado na sequência, o seu próximo elemento será

A

143.

B

169.

C

191.

D

214.

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Q4284982

Q4284982 Não definido

Se as proposições A e B NÃO são equivalentes, é correto afirmar que B

A

não pode ser verdadeira enquanto A for verdadeira.

B

não pode ser falsa enquanto A for falsa.

C

não pode ser falsa enquanto A for verdadeira.

D

é falsa enquanto A for verdadeira, ou A é falsa enquanto B for verdadeira.

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Q4284981

Q4284981 Não definido

Adonis, Benito e Celso estão posicionados ao longo de uma rua reta. A distância entre Adonis e Celso é de 50 metros, enquanto a distância entre Benito e Celso é de 8 metros. Se Benito está posicionado entre Adonis e Celso, a distância entre Adonis e Benito é de

A

25 metros.

B

29 metros.

C

42 metros.

D

58 metros.

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Q4284980

Q4284980 Não definido

Considere a proposição A: ¬p ˅ ¬q.

Para que a proposição A seja falsa,

A

basta que uma das proposições, p ou q, seja verdadeira.

B

basta que uma das proposições, p ou q, seja falsa.

C

é necessário que ambas as proposições, p e q, sejam verdadeiras.

D

é necessário que ambas as proposições, p e q, sejam falsas.

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