O diagnóstico psicopedagógico é uma investigação, ou seja, é uma pesquisa do que não vai bem com o paciente em relação a uma conduta esperada ao aprender e às situações de aprendizagem. Envolve o esclarecimento de uma queixa que vem por parte do mesmo, da família e, na maioria das vezes, da escola. O psicopedagogo clínico busca obter uma compreensão global da forma de aprender do paciente e dos aspectos que podem estar dificultando o processo de aprendizagem. Tem por objetivo colher dados significativos para formular a hipótese diagnóstica. Para isso, investiga e organiza diversos aspectos.

Weiss (1992) sugere a seguinte sequência diagnóstica e cita que a mesma pode ser modificada segundo as necessidades de cada caso:

Dentre os distúrbios de aprendizagem temos a dislexia como um dos principais tipos. Uma de suas características mais comuns é a dificuldade no reconhecimento das palavras. No entanto, aspectos como a decodificação dos vocábulos e a soletração das mesmas também podem significar um verdadeiro desafio aos aprendentes caso eles não sejam assistidos. Em uma instituição educacional, o psicopedagogo pode sugerir e orientar algumas intervenções que podem ser usadas pelo professor, tais como, EXCETO:

Siqueira & Gurgel-Giannetti (2011) afirmam que os transtornos de aprendizagem mais comuns são:

Sara Pain (1992) acredita que, para aprender, o sujeito põe em jogo quatro estruturas que atuam de forma interligada e interdependente, influenciando-se mutuamente. Quais são?

Sobre o papel do psicopedagogo institucional podemos afirmar que, EXCETO:

Ciornai (2005) retrata a Psicopedagogia como área de conhecimento que leva em consideração uma percepção de aprendente que cria a si mesmo e constrói o seu conhecimento, durante o processo de avaliação e intervenção está diretamente envolvida com uma visão integrado do homem e do conhecimento (corpo, emoção e cognição). Nesse cenário, a Psicopedagogia utiliza a Arteterapia em sua ação cotidiana em contextos terapêuticos (de tratamento), ou profiláticos, de prevenção das diversas questões relativas às dificuldades de aprendizagem.
A partir desse enfoque, observamos que a utilização da Arteterapia na ação psicopedagógica, como processo terapêutico, tem como principal objetivo:

De acordo com a Associação Brasileira de Psicopedagogia, a “Cartilha da Inclusão Escolar” é um trabalho de muitas mãos, realizado pela Comunidade Aprender Criança e lançada no Congresso Aprender Criança, que ocorreu em agosto de 2014, em Ribeirão Preto. Nela consta a concepção que: “a inclusão é uma visão, uma estrada a ser viajada, mas uma estrada sem fim, com todos os tipos de barreiras e obstáculos, alguns dos quais estão em nossas mentes e em nossos corações” (Mitter, 2003).

Segundo a Cartilha, para o melhor desenvolvimento da capacidade de organização do aluno com NEE, os seguintes princípios devem ser observados, EXCETO:

Na ação preventiva caberá ao psicopedagogo, conforme destacado por BOSSA (1994), EXCETO:

A Classificação Brasileira de Ocupações – CBO é o documento normalizador do reconhecimento, da nomeação e da codificação dos títulos e conteúdos das ocupações do mercado de trabalho brasileiro. É, ao mesmo tempo, uma classificação enumerativa e uma classificação descritiva.

A CBO de Psicopedagogo foi instituída pela Portaria Ministerial 391/2002, com a finalidade de identificar a ocupação no mercado de trabalho.

Código

Família-Ocupação

CBO 2394-25

Psicopedagogo Perante a CBO, o Psicopedagogo pertence a qual quadro técnico de profissionais?

O Código de Ética do Psicopedagogo, elaborado pela Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp, tem o propósito de estabelecer parâmetros e orientar os profissionais da Psicopedagogia brasileira quanto aos princípios que regem a boa conduta profissional e instituir diretrizes para o exercício profissional.

Podemos citar algumas das responsabilidades do psicopedagogo que constam no artigo 11, EXCETO:

Segundo Jorge Visca (1987), a Psicopedagogia, que inicialmente foi uma ação subsidiária de duas áreas de conhecimento específicas, perfilou-se como um conhecimento independente e complementar, possuidora de um objeto de estudo – o processo de aprendizagem – e de recursos diagnósticos, corretores e preventivos próprios. Quais as duas áreas que deram origem a Psicopedagogia?

Para compreender como a Psicopedagogia se constitui no Brasil e quais interfaces possui hoje, é importante nos remetermos às suas origens e ao percurso processual de sua construção no país. No caso do Brasil, a Psicopedagogia sofre influências principalmente da ________________¹, que, por sua vez, recebe influências da __________________². Autores como Jorge Visca, Alícia Fernandez e Sara Paín, são referenciais muito importantes para os estudos em Psicopedagogia no Brasil e até hoje trazem importantes contribuições nos estudos e práticas psicopedagógicos do país.

De acordo com o texto acima, quais nomes dos países que influenciam direta e indiretamente a Psicopedagogia no Brasil, que estão faltando nas lacunas 1 e 2?

A imagem a seguir é um recorte da área de Alinhamento da Faixa de Opções do Microsoft Excel 2012 em português:


Na imagem, é possível visualizar os botões para as seguintes funcionalidades:

Sobre o Microsoft PowerPoint 2012 em português, assinale a alternativa INCORRETA:

A Internet pode ser utilizada para as mais diversas práticas profissionais e pessoais. Sobre navegação com segurança na Internet, analise as afirmações a seguir:
I. É importante sempre criar senhas complexas, não utilizando sequências numéricas simples, datas comemorativas ou informações familiares. Sempre que possível, deve-se utilizar também caracteres especiais, isso tonará a navegação mais segura, dificultando a possibilidade de quebra por pessoas mal-intencionadas. II. Para uma navegação segura, é importante ter a ferramenta firewall ativada, além de manter o antivírus sempre atualizado. III. Não há necessidade de realizar a verificação de links quando são compartilhados em uma rede social. Quando muitos usuários estão compartilhando, significa que a informação é sempre verdadeira. IV. Quando um site solicita dados para cadastro, é necessário que o usuário verifique se o site pertence a uma instituição confiável. Além disso, deve-se observar o endereço do site na barra de endereços do navegador. Este endereço deve iniciar com https:// e possuir um ícone de cadeado para visualizar informações do site.
São consideradas boas práticas de navegação na Internet APENAS:

O LibreOffice é um conjunto integrado de aplicativos para escritório disponível para as versões do Windows, Linux e outros sistemas operacionais. É de código aberto e de livre distribuição, incorporando aplicativos para edição de texto, planilhas eletrônicas, edição e apresentação de slides, entre outros. Assinale a alternativa que contém apenas aplicativos incorporados ao LibreOffice.

Considere que uma planilha foi montada no Microsoft Excel 2012 em português, com os seguintes dados:


Assinale a alternativa que representa o resultado obtido na célula C4 quando, nesta célula, é inserida a fórmula =SE(B2<A3; MAIOR(B1:B4;1); MENOR(C1:C4; 3)).

A revisão de documentos é uma ferramenta importante para elaboração de relatórios, trabalhos acadêmicos, editais e outros tipos de documentos. Sobre esta ferramenta disponível no Microsoft Word 2012, considere as afirmações a seguir:
I. Quando um comentário é inserido não pode ser mais modificado. O autor do documento deverá refazer todo o trecho do texto com a observação em um novo arquivo. Esse procedimento é necessário para manter a integridade do documento. II. Na aba de Revisão é possível encontrar um botão para inserir novo comentário, sendo possível que o revisor adicione anotações em diversas partes do documento. III. O Microsoft Word 2012 também disponibiliza uma ferramenta de Dicionário de Sinônimos que ajuda o autor a se expressar de outra maneira, mas com o mesmo significado. IV. É possível controlar alterações no documento. Isso é especialmente útil se o documento está quase concluído e o usuário está trabalhando com outras pessoas na revisão ou fazendo comentários
Estão INCORRETAS APENAS:

Considere uma situação hipotética de um usuário que estava utilizando o aplicativo Microsoft Word 2012 em português, em um computador com sistema operacional Microsoft Windows 10, em português, com as configurações regionais marcadas para “Português (Brasil)”. Enquanto digitava seu texto, o usuário pressionou a sequência de teclas Ctrl+T e, em seguida, Ctrl+N. Assinale a alternativa que corresponde às consequências dessas ações realizadas pelo usuário:

A arquitetura de sistemas computacionais de Von Neumann é caracterizada pela divisão de blocos de hardware como: sistema central de processamento (composta principalmente pela unidade de controle – UC e pela unidade lógica aritmética – ULA), sistema de memória e sistema de entrada e saída de dados. Assinale a alternativa que contém somente itens considerados como dispositivos de saída: