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Q3075205 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação infantil, primeira etapa da educação básica, é oferecida em: 
Alternativas
Q3075204 Pedagogia
De acordo com a Constituição de 1988, a responsabilidade de assegurar o ensino fundamental obrigatório e gratuito é atribuída: 
Alternativas
Q3075203 Pedagogia
Na metodologia de elaboração de um Projeto Político Pedagógico (PPP), a etapa que envolve a análise crítica da realidade escolar e a definição de metas educacionais é conhecida como: 
Alternativas
Q3075202 Pedagogia
O componente de um projeto educativo que define as diretrizes e ações necessárias para alcançar os objetivos estabelecidos, garantindo coerência e organização, é denominado: 
Alternativas
Q3075201 Pedagogia
No contexto da elaboração de planos educativos, a abordagem que enfatiza objetivos específicos e a mensuração de resultados é típica de: 
Alternativas
Q3075200 Pedagogia
O conceito de currículo que considera as experiências de vida dos alunos como parte essencial do processo de ensino-aprendizagem é associado ao:
Alternativas
Q3075199 Pedagogia
No contexto escolar, os objetivos educacionais são alinhados às demandas sociais e às políticas públicas de educação:
Alternativas
Q3075198 Pedagogia
A promoção de uma visão holística e contextualizada do conhecimento nas disciplinas é defendida: 
Alternativas
Q3075197 Pedagogia
As tendências pedagógicas progressistas enfatizam a importância da experiência e do interesse do aluno no processo educativo, promovendo uma educação centrada no estudante: 
Alternativas
Q3075196 Pedagogia
A teoria de aprendizagem de Albert Bandura enfatiza o papel da observação e da imitação no processo de aquisição de novos comportamentos, conhecida como teoria da aprendizagem social: 
Alternativas
Q3075195 Pedagogia
A zona de desenvolvimento proximal (ZDP), conceito proposto por Lev Vygotsky, representa a diferença entre o que uma criança pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com ajuda, destacando a importância da interação social na aprendizagem: 
Alternativas
Q3075194 Pedagogia
A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget descreve como as crianças constroem o conhecimento através de processos de assimilação e acomodação, resultando em diferentes estágios de desenvolvimento:
Alternativas
Q3075193 Pedagogia
A educação multicultural visa reconhecer e valorizar a diversidade cultural existente em uma sociedade, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças no ambiente escolar: 
Alternativas
Q3075192 Pedagogia
O conceito de capital cultural, introduzido por Pierre Bourdieu, relaciona-se com a forma como a educação contribui para a manutenção das desigualdades sociais, refletindo nas práticas pedagógicas e nos currículos escolares: 
Alternativas
Q3075191 Pedagogia
A relação entre educação e cultura pode ser entendida a partir da perspectiva de que a escola atua como uma mediadora entre os saberes tradicionais e os conhecimentos sistematizados, promovendo a socialização dos indivíduos: 
Alternativas
Q3075190 Pedagogia
Na perspectiva da diversidade cultural e inclusão, o princípio da equidade nas políticas educacionais visa: 
Alternativas
Q3073751 Serviço Social
A Lei Federal 8742/93, em seu Art. 6º, discorre que a gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (Suas). Um dos objetivos do Suas é implementar a gestão do trabalho e a:
Alternativas
Q3073750 Serviço Social
De acordo com a Lei Federal 8742/93, NÃO é uma diretriz base do Serviço Social no Brasil:
Alternativas
Q3073749 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Sobre a Subseção IV – Da Adoção, do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q3073748 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com a Seção II – Da Guarda, de acordo com o ECA, considere os itens:

I - A guarda obriga a prestação de assistência material, moral e educacional à criança ou adolescente, conferindo a seu detentor o direito de opor-se a terceiros, inclusive aos pais.

II - A guarda confere à criança ou adolescente a condição de dependente, para todos os fins e efeitos de direito, exceto previdenciários.

III - Salvo expressa e fundamentada determinação em contrário, da autoridade judiciária competente, ou quando a medida for aplicada em preparação para adoção, o deferimento da guarda de criança ou adolescente a terceiros não impede o exercício do direito de visitas pelos pais, assim como o dever de prestar alimentos, que serão objeto de regulamentação específica, a pedido do interessado ou do Ministério Público.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
4181: D
4182: C
4183: D
4184: D
4185: D
4186: B
4187: D
4188: C
4189: C
4190: C
4191: C
4192: C
4193: A
4194: D
4195: C
4196: C
4197: A
4198: C
4199: C
4200: B