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Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361211 Biblioteconomia
O Serviço de Referência desempenha um papel essencial nas bibliotecas, oferecendo apoio aos usuários na busca por informações e no uso dos recursos disponíveis. Quais das alternativas abaixo descrevem corretamente uma das funções do Serviço de Referência em uma biblioteca? 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361210 Biblioteconomia
O número bibliográfico é um identificador único atribuído a cada registro no catálogo da biblioteca. Ele difere do número de tombo, pois é usado para controle bibliográfico, enquanto o tombo se refere ao controle patrimonial. Avalie as afirmações a seguir sobre a função do número Bibliográfico:

I.Facilita a recuperação da informação no sistema da biblioteca.
II.Permite a diferenciação entre diferentes edições e exemplares de uma mesma obra.
III.Auxilia no gerenciamento do acervo, como localização, empréstimos e inventários.

Diante dessas afirmações está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361209 Biblioteconomia
A preservação dos documentos e equipamentos é uma responsabilidade fundamental nas bibliotecas, garantindo que o acervo e os recursos da instituição sejam mantidos em boas condições ao longo do tempo. Sobre as práticas de preservação em bibliotecas, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361208 Biblioteconomia
As bibliotecas são essenciais para a sociedade, contribuindo para o acesso ao conhecimento e à cultura. Todas as alternativas destacam sua importância, exceto: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361207 Biblioteconomia
Ao longo da história, o livro passou por diversas transformações em seus formatos e materiais. Quais dessas mudanças estão corretamente descritas? 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361197 Noções de Informática
O diagrama correto de um relatório ilustrado no Microsoft Word melhorou a organização visual do documento, permitindo a integração harmoniosa entre imagens, tabelas e texto. Em relação à inserção de imagens e tabelas sem comprometer a formatação do documento, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Ao inserir uma imagem no Word, ela se posiciona automaticamente de forma ajustada ao texto, sem necessidade de configuração da quebra de texto.
(__)A opção de quebra automática de texto, como "Quadrado" ou "Em frente ao texto", permite que o conteúdo flua ao redor da imagem sem desalinhamento.
(__)As tabelas no Word só podem ser criadas manualmente, sem a opção de usar ferramentas para definir colunas e linhas automaticamente.
(__)A largura das colunas de uma tabela pode ser ajustada para evitar a sobreposição com outros elementos, garantindo uma disposição visual mais organizada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: UEFS Prova: IDCAP - 2025 - UEFS - Auxiliar de Biblioteca |
Q3361193 Direito Administrativo
Rogério, servidor público estadual, precisou se afastar de suas funções para cuidar de sua saúde. Durante esse período, ele ficou preocupado se continuaria recebendo seu salário. Sobre a irredutibilidade dos vencimentos, é correto afirmar que, conforme Lei nº 6.677 de 26 de setembro de 1994 - Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado da Bahia, das Autarquias e das Fundações Públicas Estaduais? 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360736 Biblioteconomia
A classificação é a forma de ordenar conceitos, ideias, informações. Reunindo e agrupando em classes os conceitos que têm algo em comum. Os sistemas de classificação consolidados e aceitos mundialmente, são: Classificação Decimal de Dewey (CDD) e Classificação Decimal Universal (CDU) (Guarido, 2010). A base dos dois sistemas de classificação está na divisão decimal de assuntos.
Fonte: GUARIDO, Maura Duarte Moreira. CDD e CDU: uso e aplicabilidade para cursos de graduação em biblioteconomia. Marília: Fundepe, 2010.
Assinale a alternativa que contém os assuntos presentes na CDD das classes principais 300 e 700, respectivamente:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360735 Biblioteconomia
As medidas de preservação e conservação de acervos consistem em minimizar ou retardar o processo de deterioração das coleções de bibliotecas, por meio de estudos das possíveis causas de degradação e do uso de recursos científicos e tecnológicos para prolongar a vida dos acervos das bibliotecas. Adeterioração dos acervos é causada, muitas vezes, pela ação humana (Motta, 2008).
Analise as seguintes causas e identifique as que estão relacionadas à ação humana.
I- Insetos. II- Acondicionamento inadequado. III- Terremotos. IV- Negligência. V- Umidade.
É CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360734 Biblioteconomia
A ordenação do acervo nas bibliotecas é a atividade que determina a organização e localização dos livros nas estantes. Os critérios adotados para a escolha da ordenação ideal dependem da especificidade da biblioteca, do público-alvo e da coleção a ser organizada. Segundo Silva e Araújo (2003), na ordenação dos livros, nas estantes, considera-se a classe que representa o assunto do livro (Sistemas de Classificação, como CDD ou CDU); a ordem alfabética do último sobrenome do autor, com a sequência numérica que representa esse sobrenome (tabela de Cutter) e a primeira letra do título do livro (representando o número de chamada). Além disso, podem estar acrescidos volume, edição, exemplar e ano.
Nas bibliotecas universitárias, geralmente, são utilizadas as classificações da CDD ou CDU e a tabela de Cutter-Sanborn. A seguir, analise as ordens dos números de chamada (CDD e tabela Cutter) e assinale a alternativa que apresenta a ordenação CORRETA. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360733 Biblioteconomia
As cinco leis da biblioteconomia foram criadas por Shialy Ramamrita Ranganathan. Atualmente, estas cinco leis continuam vigentes e são consideradas a base para todas as atividades biblioteconômicas, como: seleção, aquisição, administração de bibliotecas, recuperação de informação, classificação, indexação, atendimentos aos usuários, dentre outras (Campos, 2025).
Fonte: CAMPOS, Maria Luiza de Almeida. As cinco leis da Biblioteconomia e o exercício profissional. Estudos ônticos e ontológicos em contextos informacionais. Niterói, RJ: Universidade Federal Fluminense, 2025. Disponível em: https://eooci.uff.br/as-cinco-leis-da-biblioteconomia-e-o-exercicio-profissional/. Acesso em: 24 mar. 2025.
Assinale a lei que está relacionada a esse trecho “Ranganathan discute questões ligadas à organização e recuperação do acervo, a partir de técnicas adequadas que possam atender à necessidade dos usuários, no que se refere ao rápido encontro da informação desejada”.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360732 Biblioteconomia
O serviço de circulação, presente nas bibliotecas, permite aos usuários o acesso aos materiais informacionais de que necessitam.
São atividades do serviço de circulação:
I- Consulta, empréstimo e renovação. II- Reserva. III- Empréstimo entre bibliotecas. IV- Devolução. V- Aplicação de multas por atraso.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360731 Biblioteconomia
Em 1452, ocorreram grandes modificações na produção, no armazenamento e na difusão dos conhecimentos, resultando em um rompimento do monopólio que a Igreja exercia na geração e guarda dos conhecimentos. Até então, o acesso aos conhecimentos, assim como consultas às bibliotecas, constituía-se em um privilégio da elite (Araújo; Oliveira, 2005).
Fonte: ARAÚJO, Eliany Alvarenga; OLIVEIRA, Marlene de. A produção de conhecimentos e a origem das bibliotecas. In: CENDÓN, Beatriz Valadares et al. Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005. p. 29-43; OLIVEIRA, Marlene de. Origens e evolução da ciência da informação. In: CENDÓN, Beatriz Valadares et al. Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2005. p. 9-28.
Sendo assim, assinale a alternativa que indica o acontecimento que influenciou esse período de grandes mudanças?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360730 Biblioteconomia
As fontes de informação primária contêm novas informações ou novas interpretações de ideias. Algumas podem ter o aspecto de registro de observações ou podem ser descritivos.
Assinale a alternativa que possui exemplos de fontes de informação primária.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360729 Biblioteconomia
Surgiram como missão de atender às necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade, independente de classe social, cor, religião ou profissão. Seus objetivos são estimular o hábito de leitura e preservar o acervo local.
Essa é a definição de bibliotecas:
I- Universitárias. II- Públicas. III- Escolares. IV- Nacionais. V- Especializadas.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360728 Biblioteconomia
O trecho “A motivação pode simplesmente estar no desejo de conhecer e compreender, ou até mesmo numa 'mera' curiosidade” (Grogan, 2001) está relacionado à etapa da necessidade de informação.
Fonte: GROGAN, Denis. A prática do serviço de referência. Brasília, DF: Briquet de Lemos, 2001.
Qual serviço, presente na biblioteca, diz respeito a esta etapa?
Alternativas
Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: UEPB Prova: CPCON - 2025 - UEPB - Auxiliar de Biblioteca |
Q3360727 Biblioteconomia
Apolítica de desenvolvimento de coleções é um documento formal, que direciona o processo de formação e crescimento das coleções nas bibliotecas (Weitzel, 2006).
Fonte: WEITZEL, Simone da Rocha. Elaboração de uma política de desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2006.
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que se refere ao processo de desbastamento das coleções.
Alternativas
Q3360716 Português

Leia o texto III e responda à questão.


Texto III


Fonte: https://www.instagram.com/p/CpYqqt9PP2R/?igsh=MTBwbHBiamdpYnBhdA%3D%3D&img_index=1 Acesso em 04 de março de 2025.

Sobre o quadrinho, analise em sua integralidade, com especial atenção às falas das personagens e sua composição. A partir do contexto, analise as afirmações abaixo.
I- A temática deste quadrinho se relaciona às variações linguísticas e suas adequações aos contextos comunicacionais.
II- O uso de expressões como “minino”, “oxe”, “visse”, “gostasse” são marcas de uma variante regional.
III- O segundo quadrinho, em que há a expressão “Ai meu Deus”, possui um balão diferente que expressa que algo foi pensado.
IV- A menção a “cuscuz” e “São João de Campina Grande” reforça o contexto regional de uso da variante dita pelos pais.
V- No último quadrinho, há uma adesão dos pais à variante falada pelo filho.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3360715 Português

Leia o texto III e responda à questão.


Texto III


Fonte: https://www.instagram.com/p/CpYqqt9PP2R/?igsh=MTBwbHBiamdpYnBhdA%3D%3D&img_index=1 Acesso em 04 de março de 2025.

Sobre o uso da variedade linguística no trecho "Pô, mano, tá me zoando?", é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3360714 Português
No refrão “Eles querem te vender,/ Eles querem te comprar,/Querem te matar (de rir)/Querem te fazer chorar,/Quem são eles?/Quem eles pensam que são?” (versos 9-14), o primeiro verso traz:
Alternativas
Respostas
301: B
302: C
303: B
304: A
305: C
306: A
307: B
308: C
309: E
310: A
311: D
312: D
313: E
314: C
315: B
316: B
317: A
318: D
319: A
320: C