Questões de Concurso
Para professor - letras
Foram encontradas 2.711 questões
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Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Geografia |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de História |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Letras - Português/Inglês |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Matemática |
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Q3866129
Matemática Financeira
Uma aplicação é realizada no regime de juros compostos,
com capitalização trimestral à taxa de 10% ao trimestre. Ao
final de um ano, qual taxa anual de juros simples produz o
mesmo rendimento?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
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Q3866128
Raciocínio Lógico
Considere os conjuntos A, B, C ⊆ U e denote por Xc o
complementar de X em relação a U. Da condição A ∩ B ⊆
Cc
, segue-se que
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
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IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Letras - Português/Inglês |
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Q3866123
Português
Texto associado
Texto 2
O futuro sustentável sonhado pelo arquiteto chinês
que morreu no Pantanal
Eliane Trindade
Três meses antes de ser vítima de acidente aéreo no Brasil,
Kongjian Yu concedeu entrevista para documentário brasileiro
"Smart Cities – as Cidades do Futuro”. Acompanharam a
entrevista conduzida por mim, como roteirista do documentário,
o diretor Fábio Berringer, o produtor local Filipe Porto e o
cinegrafista chinês Zhang QinZheng. Em conversa inédita,
Kongjian Yu fala das perspectivas de construir um planetaesponja e uma nova civilização ecológica, amiga da água.
Discorreu por mais de uma hora sobre como tornar as cidades
e o planeta mais resilientes às intempéries climáticas. Ao final
do encontro, passeou com a equipe pelos corredores da
Turenscape, enfeitados por fotos de alguns dos projetos
urbanísticos e paisagísticos entre os mil que levam sua
assinatura.
Como o senhor resume o conceito de cidade-esponja?
É uma solução baseada na natureza para resolver problemas
de inundações e secas urbanas, ao criar cidades resilientes. É
uma solução holística, que usa a paisagem natural para
retenção da água, desacelerando seu fluxo. A chave de uma
cidade-esponja é a oposição à infraestrutura cinza
convencional, construída sobre um sistema de tubulações de
concreto e de drenagem. Uma cidade-esponja retém a água,
que não é inimiga.
Como nasceu o conceito?
Vem da cultura das monções. A ideia de cidade-esponja foi
inspirada por esse fenômeno atmosférico típico do Sul e
Sudeste asiático. Nasci em uma pequena vila na província de
Zhejiang, onde há tempestades durante a estação das
monções. Então, desde muito jovem aprendi como reter a água
no período de inundações para reutilização na estação seca. É
um conhecimento ancestral sobre como lidar com a alternância
de inundações e secas, de forma a manter o equilíbrio
hidrológico.
Então, o futuro também é ancestral?
Sim. Temos que olhar para o passado, para a experiência
acumulada ao longo dos séculos. Estamos falando de milhares
de anos de cooperação com a natureza, que nos mostram como
criar uma paisagem resiliente. É por isso que esses
conhecimentos ancestrais podem ser inspiração para tornar o
nosso planeta mais resiliente diante das mudanças climática.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/redesocial/2025/11/ofuturo-sustentavel-sonhado-pelo-arquiteto-chines-que-morreu-nopantanal.shtml. Acesso em: 17 nov. 2025. [Texto reduzido e adaptado].
No período “Uma cidade-esponja retém a água, que não é
inimiga”, a oração “que não é inimiga” exerce a função
morfossintática de um
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
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Q3866122
Português
Texto associado
Texto 2
O futuro sustentável sonhado pelo arquiteto chinês
que morreu no Pantanal
Eliane Trindade
Três meses antes de ser vítima de acidente aéreo no Brasil,
Kongjian Yu concedeu entrevista para documentário brasileiro
"Smart Cities – as Cidades do Futuro”. Acompanharam a
entrevista conduzida por mim, como roteirista do documentário,
o diretor Fábio Berringer, o produtor local Filipe Porto e o
cinegrafista chinês Zhang QinZheng. Em conversa inédita,
Kongjian Yu fala das perspectivas de construir um planetaesponja e uma nova civilização ecológica, amiga da água.
Discorreu por mais de uma hora sobre como tornar as cidades
e o planeta mais resilientes às intempéries climáticas. Ao final
do encontro, passeou com a equipe pelos corredores da
Turenscape, enfeitados por fotos de alguns dos projetos
urbanísticos e paisagísticos entre os mil que levam sua
assinatura.
Como o senhor resume o conceito de cidade-esponja?
É uma solução baseada na natureza para resolver problemas
de inundações e secas urbanas, ao criar cidades resilientes. É
uma solução holística, que usa a paisagem natural para
retenção da água, desacelerando seu fluxo. A chave de uma
cidade-esponja é a oposição à infraestrutura cinza
convencional, construída sobre um sistema de tubulações de
concreto e de drenagem. Uma cidade-esponja retém a água,
que não é inimiga.
Como nasceu o conceito?
Vem da cultura das monções. A ideia de cidade-esponja foi
inspirada por esse fenômeno atmosférico típico do Sul e
Sudeste asiático. Nasci em uma pequena vila na província de
Zhejiang, onde há tempestades durante a estação das
monções. Então, desde muito jovem aprendi como reter a água
no período de inundações para reutilização na estação seca. É
um conhecimento ancestral sobre como lidar com a alternância
de inundações e secas, de forma a manter o equilíbrio
hidrológico.
Então, o futuro também é ancestral?
Sim. Temos que olhar para o passado, para a experiência
acumulada ao longo dos séculos. Estamos falando de milhares
de anos de cooperação com a natureza, que nos mostram como
criar uma paisagem resiliente. É por isso que esses
conhecimentos ancestrais podem ser inspiração para tornar o
nosso planeta mais resiliente diante das mudanças climática.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/redesocial/2025/11/ofuturo-sustentavel-sonhado-pelo-arquiteto-chines-que-morreu-nopantanal.shtml. Acesso em: 17 nov. 2025. [Texto reduzido e adaptado].
A interrogação “Então, o futuro também é ancestral?”
apresenta de forma implícita, considerando-se o fluxo da
interação discursiva, o pressuposto de que
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
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Q3866121
Português
Texto associado
Texto 2
O futuro sustentável sonhado pelo arquiteto chinês
que morreu no Pantanal
Eliane Trindade
Três meses antes de ser vítima de acidente aéreo no Brasil,
Kongjian Yu concedeu entrevista para documentário brasileiro
"Smart Cities – as Cidades do Futuro”. Acompanharam a
entrevista conduzida por mim, como roteirista do documentário,
o diretor Fábio Berringer, o produtor local Filipe Porto e o
cinegrafista chinês Zhang QinZheng. Em conversa inédita,
Kongjian Yu fala das perspectivas de construir um planetaesponja e uma nova civilização ecológica, amiga da água.
Discorreu por mais de uma hora sobre como tornar as cidades
e o planeta mais resilientes às intempéries climáticas. Ao final
do encontro, passeou com a equipe pelos corredores da
Turenscape, enfeitados por fotos de alguns dos projetos
urbanísticos e paisagísticos entre os mil que levam sua
assinatura.
Como o senhor resume o conceito de cidade-esponja?
É uma solução baseada na natureza para resolver problemas
de inundações e secas urbanas, ao criar cidades resilientes. É
uma solução holística, que usa a paisagem natural para
retenção da água, desacelerando seu fluxo. A chave de uma
cidade-esponja é a oposição à infraestrutura cinza
convencional, construída sobre um sistema de tubulações de
concreto e de drenagem. Uma cidade-esponja retém a água,
que não é inimiga.
Como nasceu o conceito?
Vem da cultura das monções. A ideia de cidade-esponja foi
inspirada por esse fenômeno atmosférico típico do Sul e
Sudeste asiático. Nasci em uma pequena vila na província de
Zhejiang, onde há tempestades durante a estação das
monções. Então, desde muito jovem aprendi como reter a água
no período de inundações para reutilização na estação seca. É
um conhecimento ancestral sobre como lidar com a alternância
de inundações e secas, de forma a manter o equilíbrio
hidrológico.
Então, o futuro também é ancestral?
Sim. Temos que olhar para o passado, para a experiência
acumulada ao longo dos séculos. Estamos falando de milhares
de anos de cooperação com a natureza, que nos mostram como
criar uma paisagem resiliente. É por isso que esses
conhecimentos ancestrais podem ser inspiração para tornar o
nosso planeta mais resiliente diante das mudanças climática.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/redesocial/2025/11/ofuturo-sustentavel-sonhado-pelo-arquiteto-chines-que-morreu-nopantanal.shtml. Acesso em: 17 nov. 2025. [Texto reduzido e adaptado].
O sentido de “cidade-esponja” é construído a partir de um
procedimento de linguagem figurativa que toma como base
uma
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
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Q3866120
Português
Texto associado
Texto 2
O futuro sustentável sonhado pelo arquiteto chinês
que morreu no Pantanal
Eliane Trindade
Três meses antes de ser vítima de acidente aéreo no Brasil,
Kongjian Yu concedeu entrevista para documentário brasileiro
"Smart Cities – as Cidades do Futuro”. Acompanharam a
entrevista conduzida por mim, como roteirista do documentário,
o diretor Fábio Berringer, o produtor local Filipe Porto e o
cinegrafista chinês Zhang QinZheng. Em conversa inédita,
Kongjian Yu fala das perspectivas de construir um planetaesponja e uma nova civilização ecológica, amiga da água.
Discorreu por mais de uma hora sobre como tornar as cidades
e o planeta mais resilientes às intempéries climáticas. Ao final
do encontro, passeou com a equipe pelos corredores da
Turenscape, enfeitados por fotos de alguns dos projetos
urbanísticos e paisagísticos entre os mil que levam sua
assinatura.
Como o senhor resume o conceito de cidade-esponja?
É uma solução baseada na natureza para resolver problemas
de inundações e secas urbanas, ao criar cidades resilientes. É
uma solução holística, que usa a paisagem natural para
retenção da água, desacelerando seu fluxo. A chave de uma
cidade-esponja é a oposição à infraestrutura cinza
convencional, construída sobre um sistema de tubulações de
concreto e de drenagem. Uma cidade-esponja retém a água,
que não é inimiga.
Como nasceu o conceito?
Vem da cultura das monções. A ideia de cidade-esponja foi
inspirada por esse fenômeno atmosférico típico do Sul e
Sudeste asiático. Nasci em uma pequena vila na província de
Zhejiang, onde há tempestades durante a estação das
monções. Então, desde muito jovem aprendi como reter a água
no período de inundações para reutilização na estação seca. É
um conhecimento ancestral sobre como lidar com a alternância
de inundações e secas, de forma a manter o equilíbrio
hidrológico.
Então, o futuro também é ancestral?
Sim. Temos que olhar para o passado, para a experiência
acumulada ao longo dos séculos. Estamos falando de milhares
de anos de cooperação com a natureza, que nos mostram como
criar uma paisagem resiliente. É por isso que esses
conhecimentos ancestrais podem ser inspiração para tornar o
nosso planeta mais resiliente diante das mudanças climática.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/redesocial/2025/11/ofuturo-sustentavel-sonhado-pelo-arquiteto-chines-que-morreu-nopantanal.shtml. Acesso em: 17 nov. 2025. [Texto reduzido e adaptado].
Considerando-se o modo de estruturação e funcionamento
do gênero entrevista, verifica-se que o parágrafo de abertura
do Texto 2 constitui uma unidade paratextual. Esse tipo de
unidade, a exemplo do que ocorre no Texto 2, tem como
função
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
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Q3866119
Português
Texto associado
Texto 1
O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo
O leitor entra na livraria, escolhe um título, paga, leva
para casa e rasga a película transparente que o envolve. Em
segundos, o plástico vai para o lixo. O gesto é banal, mas o
impacto é monumental.
Essa fina camada de filme termoencolhível – que
protege o livro de poeira e umidade – se tornou um dos maiores
símbolos de incoerência do mercado editorial brasileiro: um
setor que vive de ideias, mas ainda insiste num hábito
materialmente insustentável.
Segundo dados disponibilizados pela Câmara
Brasileira do Livro, o país imprimiu 366 milhões de exemplares
no último ano. Supondo que cerca de 70% desses livros foram
embalados individualmente, isso significa que 256 milhões de
unidades receberam plástico antes de chegar às prateleiras.
Cada invólucro pesa entre 1,4 g e 2,7 g, o que equivale a algo
em torno de 360 a 700 toneladas de lixo plástico por ano – um
resíduo de baixo valor comercial, raramente reciclado.
O argumento das editoras é pragmático: o plástico
protege os exemplares durante o transporte e a armazenagem.
Há, porém, uma causa mais profunda para a continuidade
dessa prática. Plataformas de e-commerce, que dominam o
mercado de venda ao consumidor, exigem que as editoras
entreguem os livros embalados individualmente em plástico.
Caso contrário, recusam o recebimento do material. E, para
atender a essa exigência, muitas editoras solicitam às gráficas
que enviem parte ou toda a tiragem já com o plástico. Cria-se,
assim, um círculo vicioso: as gráficas embalam para atender as
editoras; estas embalam para atender as plataformas; e estas
últimas embalam novamente para o envio ao consumidor.
O cenário precisa mudar e já temos exemplos para
seguir. Livrarias independentes já substituem o filme plástico
por faixas de papel reciclado, invólucros biodegradáveis, ou
simplesmente aboliram a embalagem. O debate sobre
sustentabilidade no livro não pode se limitar à origem do papel:
deve incluir também o material que o envolve. O livro é, por
natureza, um instrumento de consciência. E não há consciência
possível quando o conhecimento continua coberto por uma
camada de poluição invisível.
BORGES, Afonso. O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo. Folha de S.
Paulo, 16 nov. 2025, p. A6. [Adaptado].
No trecho “Cria-se, assim, um círculo vicioso: as gráficas
embalam para atender as editoras; estas embalam para
atender as plataformas; e estas últimas embalam
novamente para o envio ao consumidor”, o sinal de dois
pontos introduz uma
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
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Q3866118
Português
Texto associado
Texto 1
O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo
O leitor entra na livraria, escolhe um título, paga, leva
para casa e rasga a película transparente que o envolve. Em
segundos, o plástico vai para o lixo. O gesto é banal, mas o
impacto é monumental.
Essa fina camada de filme termoencolhível – que
protege o livro de poeira e umidade – se tornou um dos maiores
símbolos de incoerência do mercado editorial brasileiro: um
setor que vive de ideias, mas ainda insiste num hábito
materialmente insustentável.
Segundo dados disponibilizados pela Câmara
Brasileira do Livro, o país imprimiu 366 milhões de exemplares
no último ano. Supondo que cerca de 70% desses livros foram
embalados individualmente, isso significa que 256 milhões de
unidades receberam plástico antes de chegar às prateleiras.
Cada invólucro pesa entre 1,4 g e 2,7 g, o que equivale a algo
em torno de 360 a 700 toneladas de lixo plástico por ano – um
resíduo de baixo valor comercial, raramente reciclado.
O argumento das editoras é pragmático: o plástico
protege os exemplares durante o transporte e a armazenagem.
Há, porém, uma causa mais profunda para a continuidade
dessa prática. Plataformas de e-commerce, que dominam o
mercado de venda ao consumidor, exigem que as editoras
entreguem os livros embalados individualmente em plástico.
Caso contrário, recusam o recebimento do material. E, para
atender a essa exigência, muitas editoras solicitam às gráficas
que enviem parte ou toda a tiragem já com o plástico. Cria-se,
assim, um círculo vicioso: as gráficas embalam para atender as
editoras; estas embalam para atender as plataformas; e estas
últimas embalam novamente para o envio ao consumidor.
O cenário precisa mudar e já temos exemplos para
seguir. Livrarias independentes já substituem o filme plástico
por faixas de papel reciclado, invólucros biodegradáveis, ou
simplesmente aboliram a embalagem. O debate sobre
sustentabilidade no livro não pode se limitar à origem do papel:
deve incluir também o material que o envolve. O livro é, por
natureza, um instrumento de consciência. E não há consciência
possível quando o conhecimento continua coberto por uma
camada de poluição invisível.
BORGES, Afonso. O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo. Folha de S.
Paulo, 16 nov. 2025, p. A6. [Adaptado].
O procedimento argumentativo usado no terceiro parágrafo
do Texto 1 é baseado na
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Geografia |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de História |
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IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3866117
Português
Texto associado
Texto 1
O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo
O leitor entra na livraria, escolhe um título, paga, leva
para casa e rasga a película transparente que o envolve. Em
segundos, o plástico vai para o lixo. O gesto é banal, mas o
impacto é monumental.
Essa fina camada de filme termoencolhível – que
protege o livro de poeira e umidade – se tornou um dos maiores
símbolos de incoerência do mercado editorial brasileiro: um
setor que vive de ideias, mas ainda insiste num hábito
materialmente insustentável.
Segundo dados disponibilizados pela Câmara
Brasileira do Livro, o país imprimiu 366 milhões de exemplares
no último ano. Supondo que cerca de 70% desses livros foram
embalados individualmente, isso significa que 256 milhões de
unidades receberam plástico antes de chegar às prateleiras.
Cada invólucro pesa entre 1,4 g e 2,7 g, o que equivale a algo
em torno de 360 a 700 toneladas de lixo plástico por ano – um
resíduo de baixo valor comercial, raramente reciclado.
O argumento das editoras é pragmático: o plástico
protege os exemplares durante o transporte e a armazenagem.
Há, porém, uma causa mais profunda para a continuidade
dessa prática. Plataformas de e-commerce, que dominam o
mercado de venda ao consumidor, exigem que as editoras
entreguem os livros embalados individualmente em plástico.
Caso contrário, recusam o recebimento do material. E, para
atender a essa exigência, muitas editoras solicitam às gráficas
que enviem parte ou toda a tiragem já com o plástico. Cria-se,
assim, um círculo vicioso: as gráficas embalam para atender as
editoras; estas embalam para atender as plataformas; e estas
últimas embalam novamente para o envio ao consumidor.
O cenário precisa mudar e já temos exemplos para
seguir. Livrarias independentes já substituem o filme plástico
por faixas de papel reciclado, invólucros biodegradáveis, ou
simplesmente aboliram a embalagem. O debate sobre
sustentabilidade no livro não pode se limitar à origem do papel:
deve incluir também o material que o envolve. O livro é, por
natureza, um instrumento de consciência. E não há consciência
possível quando o conhecimento continua coberto por uma
camada de poluição invisível.
BORGES, Afonso. O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo. Folha de S.
Paulo, 16 nov. 2025, p. A6. [Adaptado].
Considerando-se suas características internas
(estruturação léxico-gramatical e textual) e externas
(funcionamento social e a mídia de circulação), classifica-se
o Texto 1 como um exemplar do gênero
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Ciências
|
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Geografia |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de História |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Letras - Português/Inglês |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor de Matemática |
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Gameleira de Goiás - GO - Professor Pedagogo |
Q3866116
Português
Texto associado
Texto 1
O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo
O leitor entra na livraria, escolhe um título, paga, leva
para casa e rasga a película transparente que o envolve. Em
segundos, o plástico vai para o lixo. O gesto é banal, mas o
impacto é monumental.
Essa fina camada de filme termoencolhível – que
protege o livro de poeira e umidade – se tornou um dos maiores
símbolos de incoerência do mercado editorial brasileiro: um
setor que vive de ideias, mas ainda insiste num hábito
materialmente insustentável.
Segundo dados disponibilizados pela Câmara
Brasileira do Livro, o país imprimiu 366 milhões de exemplares
no último ano. Supondo que cerca de 70% desses livros foram
embalados individualmente, isso significa que 256 milhões de
unidades receberam plástico antes de chegar às prateleiras.
Cada invólucro pesa entre 1,4 g e 2,7 g, o que equivale a algo
em torno de 360 a 700 toneladas de lixo plástico por ano – um
resíduo de baixo valor comercial, raramente reciclado.
O argumento das editoras é pragmático: o plástico
protege os exemplares durante o transporte e a armazenagem.
Há, porém, uma causa mais profunda para a continuidade
dessa prática. Plataformas de e-commerce, que dominam o
mercado de venda ao consumidor, exigem que as editoras
entreguem os livros embalados individualmente em plástico.
Caso contrário, recusam o recebimento do material. E, para
atender a essa exigência, muitas editoras solicitam às gráficas
que enviem parte ou toda a tiragem já com o plástico. Cria-se,
assim, um círculo vicioso: as gráficas embalam para atender as
editoras; estas embalam para atender as plataformas; e estas
últimas embalam novamente para o envio ao consumidor.
O cenário precisa mudar e já temos exemplos para
seguir. Livrarias independentes já substituem o filme plástico
por faixas de papel reciclado, invólucros biodegradáveis, ou
simplesmente aboliram a embalagem. O debate sobre
sustentabilidade no livro não pode se limitar à origem do papel:
deve incluir também o material que o envolve. O livro é, por
natureza, um instrumento de consciência. E não há consciência
possível quando o conhecimento continua coberto por uma
camada de poluição invisível.
BORGES, Afonso. O livro, o plástico e as 700 toneladas no lixo. Folha de S.
Paulo, 16 nov. 2025, p. A6. [Adaptado].
Usa-se, no Texto 1, a seguinte estratégia de introdução:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827160
Inglês
A BNCC, ao abordar a língua inglesa como um de seus
componentes, prioriza a função social e política do inglês,
passando a tratá-la, em seu status, como língua:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827159
Inglês
O estudo do léxico e da gramática tem por objetivo levar os
alunos a descobrir o funcionamento sistêmico do inglês por meio
da:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827158
Inglês
De acordo com a BNCC, dentro do eixo da escrita da língua
inglesa, dois aspectos do ato de escrever devem ser considerados
nas práticas de produção de texto. Esses aspectos consistem em
sua natureza:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827157
Linguística
O estudo da língua inglesa não pode ser encarado de forma
singular. O desafio é entender a complexidade da língua nas
diversas manifestações culturais. Portanto, deve-se visualizá-la
de forma:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827156
Sociologia
A língua inglesa se mostra presente no cotidiano da
sociedade brasileira, consolidada como uma língua fundamental
para acesso a conteúdos diversos, como anúncios, redes sociais,
negócios, entre outros. Tal processo se dá por influência da:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827155
Inglês
A técnica utilizada para leitura rápida e global, a fim de captar
o máximo de informações por meio de uma ideia geral, chama-se:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827154
Inglês
Entre as competências específicas da língua inglesa no
ensino fundamental, segundo a BNCC, podemos destacar:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
Q3827153
Inglês
O principal objetivo do ensino da língua inglesa no ensino
fundamental é:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo Bilingue em Libras |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Física |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Artística/Artes |
Q3827008
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o
trabalho pedagógico em torno de competências gerais que
orientam a formação integral dos estudantes. Uma dessas
competências propõe que os alunos:
Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Cuiabá - MT
Provas:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo
|
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo Bilingue em Libras |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Pedagogo para Sala de Recurso Multifuncional |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Letras/Inglês |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Física |
SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor Educação Artística/Artes |
Q3827007
Pedagogia
Na Educação Básica, a avaliação escolar pode assumir
diferentes concepções, variando de acordo com seus objetivos e
fundamentos. Quando o foco da avaliação está em acompanhar
continuamente o desenvolvimento do estudante, sem a intenção
de rotulá-lo ou puni-lo, mas sim de apoiar sua aprendizagem e
orientar a prática pedagógica, trata-se de uma avaliação:
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