Questões de Concurso
Para analista de tecnologia da informação
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Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-PE
Provas:
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Administrador
|
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Analista de Tecnologia da Informação - Área Infraestrutura e Segurança |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Assistente Social |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Analista de Tecnologia da Informação - Área Desenvolvimento |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Contador |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Engenheiro - Área Civil |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Engenheiro - Área Elétrica |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Médico - Área Medicina do Trabalho |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Médico - Área Psiquiatria |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão de Pessoas |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Técnólogo - Formação Gestão de Tecnologia da Informação |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão Desportiva e Lazer |
FUNCERN - 2025 - IF-PE - Tecnólogo - Formação Gestão Pública |
Q3688660
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto reproduzido a seguir.
A educação e a formação já dançaram?
Dirce Waltrick do Amarante e Fedra Rodríguez
Um jovem no primeiro ano do ensino médio é um aluno exemplar. Certo dia, ao se levantar para receber a nota
máxima na feira de ciências de sua escola, ouve, entre assobios e vaias, diversos comentários. Até que uma das
agressões verbais se torna o "grito de guerra" dos colegas: "Vai ser CLT! Vai ser CLT!". Deram-lhe a pena máxima,
a predição de um futuro de miséria, além de colocar-lhe a pecha de fracassado. O apreço pelo estudo é um sinal
claro de falta de ambição e incapacidade de faturar milhões - e, portanto, de "ter sucesso" na vida - para essa
multidão berrante. Certamente, é um "crime" que merece tamanha punição, claro.
Cenas semelhantes, embora não tenham acontecido exatamente da forma como a ficção contada aqui, já são
um fato corriqueiro entre crianças, adolescentes e jovens do Brasil. Por si só, esse dado já seria de extrema
preocupação, revelando o desprezo das novas gerações - doutrinadas pelo panorama contemporâneo - pelo
modelo de trabalho que garante o sustento de milhões de brasileiros. Mas o problema, neste caldo de tigrinhos,
dancinhas, jogadores que não jogam nem declaram impostos e que estão bilionários, é justamente o trabalho. O
trabalho, da forma como até pouco tempo o concebíamos, se tornou sinônimo de burrice, por conseguinte, о
conhecimento e a responsabilidade também. E não, não culpemos esses jovens, supostamente de "cabeça fraca",
como já ouvimos de nossos pais e eles de nossos avós. A crise civilizatória de nosso tempo é feita de uma miríade
de "subcrises", inclusive éticas e intelectuais, que envolvem e repercutem em diversas camadas sociais.
Os mais novos, em formação, revelam o contexto complexo em que estamos imersos e reagem a ele com a
prontidão e a insensatez típicas da juventude. Porém, na era das big techs megalomaníacas, dos coaches de
soluções milagrosas e das celebridades instantâneas, a insensatez não é mais uma prerrogativa juvenil, embora
as atitudes observadas entre indivíduos da geração alpha sejam os sintomas mais emblemáticos.
De acordo com o Inep, entre 2013 e 2023, houve uma queda de 45,6% de inscritos no Exame Nacional do
Ensino Médio (ENEM). Um declínio que se acentuou com os anos de pandemia e com a crescente febre de
influencers e de investidores mágicos que dão inveja a Houdini. A desvalorização do ensino superior - refletido no
desmonte das universidades - e do modelo convencional de trabalho, a ameaça da inteligência artificial aos atuais
postos de emprego e o incentivo ao lucro rápido tiveram peso considerável para que alcançássemos esse
resultado.
Um fato curioso ajuda a corroborar esta análise: as páginas de grandes universidades brasileiras nas mídias
sociais têm menos seguidores do que as páginas de influenciadores digitais. Vejamos, por exemplo, três
instituições de diferentes estados: no Instagram, a página da USP, uma das maiores e mais bem conceituadas da
América Latina, tem 421 mil seguidores; a de outra grande universidade brasileira, a PUC/RIO tem minguados
18.700; já a da UFSC tem apenas 154 mil seguidores. O número de seguidores dessas três instituições de ensino
juntas é menor do que o número de seguidores de uma influenciadora como Virgínia Fonseca (a que chupou o
microfone do Senado), que tem 56 milhões. A PUC/RIO consegue ter menos seguidores do que a influenciadora
mirim Vicky Justus, que começou ontem na "profissão", mas já é seguida por 125 mil pessoas. Se compararmos a
Carlinhos Maia, com seus 35,6 milhões de fãs de Instagram, a situação se torna vexatória.
Há, é claro, todo tipo de influenciador digital. Alguns promovem grandes debates e reflexões, outros dançam,
cantam e perguntam para os seguidores que roupa devem vestir. Aqueles que promovem o debate contribuem
para a sociedade e também para as universidades, pois acabam remetendo a elas ou são, muitas vezes, frutos
delas. Esse é o caso, por exemplo, de Rita von Hunty, nome artístico de Guilherme Terreri Lima Pereira, Bacharel
em atuação cênica pela UNIRIO, e em literatura inglesa pela USP.
Mas e os outros influenciadores? Como é possível explicar que aqueles que dançam ou compartilham seu dia
a dia, geralmente bastante glamourosos, consigam chamar mais atenção do que uma instituição de ensino com
cursos e saberes variados?
Vilém Flusser, o pensador checo-brasileiro, talvez explique o fenômeno no livro A filosofia da Caixa Preta,
publicado em 1985. Com um olhar muito à frente de seu tempo, Flusser reflete sobre o poder das imagens técnicas, ou seja, daquelas produzidas por aparelhos, em contraponto às imagens tradicionais. Enquanto "as
imagens tradicionais imaginam o mundo", as imagens técnicas, de "carácter aparentemente não-simbólico,
objetivo", fazem com que "seu observador as olhe como se fossem janelas e não imagens. O observador confia
nas imagens técnicas tanto quanto confia em seus próprios olhos". A função por trás das imagens técnicas, de
acordo com Flusser, seria então a de "emancipar a sociedade da necessidade de pensar conceitualmente".
Dos anos 1980 até os dias de hoje, houve uma proliferação de imagens técnicas, que culmina agora na
chegada das imagens produzidas pelas inteligências artificiais. Ao longo dessas últimas décadas, a "liberdade" de
não precisar pensar conceitualmente, parece ter provocado uma onda de comodismo ou preguiça, que levou à
perda do senso crítico. Desse modo, as pessoas passaram a confiar cada vez mais nessas imagens, sem
colocá-las em xeque, ou melhor, sem considerar que elas devem, como qualquer imagem, "ser decifradas por
quem deseja captar-lhe o significado", como alerta Flusser. Segundo o pensador, aliás, "decifrá-las é reconstituir
os textos que tais imagens significam. Quando as imagens técnicas são corretamente decifradas, surge o mundo
conceitual como sendo o seu universo de significado". Portanto, quando se contempla uma imagem técnica, como
diz Flusser, o que vemos, na verdade, "não é 'o mundo', mas determinados conceitos relativos ao mundo, a
despeito da automaticidade da impressão do mundo sobre a superfície da imagem".
As redes sociais estão inundadas de imagens técnicas. Os influenciadores abusam delas, talvez não tão
ingenuamente quanto se pensa. Eles parecem confiar na "magia" que elas provocam nos seguidores. A respeito
dessa magia, ou "nova magia", como afirma Flusser, ela não tem a ver com ideia de elaboração de um mito, mas
com a simples ritualização de um programa que não tem por objetivo "modificar o mundo lá fora", mas criar "seus
receptores para um comportamento mágico programado". Em um efeito manada, influenciadores angariam novos
"receptores" programados, que se encantam com aquilo que lhes é oferecido como verdade e possibilidade.
Os influenciadores entenderam como lidar com as imagens técnicas e manipular seus seguidores, cooptando
cada vez mais deles. As universidades, ao contrário, em vez de angariar mais seguidores, parecem cada vez mais
encantadas com as imagens técnicas, principalmente depois das lAs, e com a sua revolução que, como disse
Flusser nos anos 1980, tomou rumo diferente: as imagens técnicas "não tornam visível o conhecimento científico,
mas o falseiam; não reintroduzem as imagens tradicionais, mas as substituem; não tornam visível a magia
subliminar, mas a substituem por outra. Nesse sentido, as imagens técnicas passam a ser 'falsas', 'feias' e 'ruins',
além de não terem sido capazes de reunificar a cultura, mas apenas de fundir a sociedade em massa amorfa".
Como introduzir nas imagens técnicas a magia da busca pelo conhecimento se "ter" é melhor do que "ser" e até
mesmo "estar"? Como reprogramar seus observadores para que ponham em xeque o que veem?
Nesse momento, nos vem à mente uma tirinha da pequena intelectual Mafalda, criação do argentino Quino. Em
um diálogo com Susanita - epítome da frivolidade -, Mafalda confessa que, quando crescer, quer "ter cultura".
Susanita, por sua vez, declara que prefere vestidos e então provoca: "Se sair na rua sem cultura, você é presa?".
Mafalda responde que não. E Susanita, triunfante, finaliza: "Experimente sair na rua sem vestidos". Como Mafalda,
acabamos admitindo - ainda que com revolta - que Susanita tem razão. Em 2025, experimente dizer que é CLT.
Disponível em: https://revistacult.uol.com.br/. Acesso em: 02 set. 2025.
De forma global, o texto objetiva
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660475
Segurança da Informação
Diversas tecnologias são empregadas por ferramentas de
segurança de rede, como: criptografia, firewalls, sistemas de
detecção e prevenção de intrusões e antivírus.
Com relação às tecnologias dos sistemas de detecção e prevenção de intrusões, analise os itens a seguir:
I. Sistema de prevenção de intrusão (IPS) tem as mesmas funções de detecção e relatório de ameaças de um Sistema de Detecção de Intrusão (IDS), além de habilidades de bloquear automaticamente ameaças, alertando a equipe de segurança, terminando conexões perigosas, removendo conteúdo malicioso ou acionando outros dispositivos de segurança.
II. Sistema de prevenção de intrusão baseado em rede (NIPS) é instalado em um endpoint específico e serve para monitorar o tráfego de entrada e saída exclusivamente deste dispositivo.
III. Análise de Comportamento de Rede (NBA) normalmente usa métodos de detecção baseados em produção de registros periódicos de arquivos críticos do sistema operacional e realiza comparação destes arquivos ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em
Com relação às tecnologias dos sistemas de detecção e prevenção de intrusões, analise os itens a seguir:
I. Sistema de prevenção de intrusão (IPS) tem as mesmas funções de detecção e relatório de ameaças de um Sistema de Detecção de Intrusão (IDS), além de habilidades de bloquear automaticamente ameaças, alertando a equipe de segurança, terminando conexões perigosas, removendo conteúdo malicioso ou acionando outros dispositivos de segurança.
II. Sistema de prevenção de intrusão baseado em rede (NIPS) é instalado em um endpoint específico e serve para monitorar o tráfego de entrada e saída exclusivamente deste dispositivo.
III. Análise de Comportamento de Rede (NBA) normalmente usa métodos de detecção baseados em produção de registros periódicos de arquivos críticos do sistema operacional e realiza comparação destes arquivos ao longo do tempo.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660474
Governança de TI
Com relação à gestão de projetos, avalie as afirmativas a seguir e
assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) Uma das partes mais essenciais do COBIT 2019 é a implementação do banco de dados de gerenciamento de configuração (CMDB), conforme o processo “Programas Gerenciados’ (BAI01) do domínio “Construir, Adquirir e Implementar” (BAI).
( ) No PMBOK, projeto representa uma ação contínua que produz o mesmo produto ou fornece um serviço repetitivo, que deve fazer parte de um programa ou portfólio.
( ) O Ciclo de Deming, é uma metodologia utilizada na gestão de processo e para o desenvolvimento de produtos e serviços focados nas necessidades e experiências dos usuários para a resolução de problemas.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada
( ) Uma das partes mais essenciais do COBIT 2019 é a implementação do banco de dados de gerenciamento de configuração (CMDB), conforme o processo “Programas Gerenciados’ (BAI01) do domínio “Construir, Adquirir e Implementar” (BAI).
( ) No PMBOK, projeto representa uma ação contínua que produz o mesmo produto ou fornece um serviço repetitivo, que deve fazer parte de um programa ou portfólio.
( ) O Ciclo de Deming, é uma metodologia utilizada na gestão de processo e para o desenvolvimento de produtos e serviços focados nas necessidades e experiências dos usuários para a resolução de problemas.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660473
Engenharia de Software
Metodologias de desenvolvimento de software são frameworks ou
conjuntos de práticas que as equipes usam para gerenciar e
organizar o processo de criação de software.
Neste contexto, o termo Agile descreve abordagens de desenvolvimento de software que
Neste contexto, o termo Agile descreve abordagens de desenvolvimento de software que
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660472
Engenharia de Software
Com relação à área de visão computacional, avalie as afirmativas a
seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) A tecnologia Utiliza câmeras, sensores e algoritmos avançados treinados com grandes quantidades de dados visuais e imagens para permitir que máquinas interpretem, analisem e extraiam dados significativos de imagens e vídeos, possibilitando inclusive o reconhecimento, rastreamento e classificação de itens específicos.
( ) Algoritmos de machine learning (ML) que empregam redes neurais podem ser empregados, como: aprendizado profundo, para realizar processamento automático de diferentes aspectos dos dados da imagem; redes neurais convolucionais (CNNs), que utilizam um sistema de rotulagem para categorizar dados visuais; e, redes neurais recorrentes (RNNs), que podem analisar vídeos e entender as relações entre as imagens.
( ) A visão computacional altera a imagem dando sentido ao seu conteúdo visual e realiza tarefas, como a rotulagem.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada,
( ) A tecnologia Utiliza câmeras, sensores e algoritmos avançados treinados com grandes quantidades de dados visuais e imagens para permitir que máquinas interpretem, analisem e extraiam dados significativos de imagens e vídeos, possibilitando inclusive o reconhecimento, rastreamento e classificação de itens específicos.
( ) Algoritmos de machine learning (ML) que empregam redes neurais podem ser empregados, como: aprendizado profundo, para realizar processamento automático de diferentes aspectos dos dados da imagem; redes neurais convolucionais (CNNs), que utilizam um sistema de rotulagem para categorizar dados visuais; e, redes neurais recorrentes (RNNs), que podem analisar vídeos e entender as relações entre as imagens.
( ) A visão computacional altera a imagem dando sentido ao seu conteúdo visual e realiza tarefas, como a rotulagem.
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada,
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660471
Engenharia de Software
Os princípios GRASP (General Responsibility Assignment Software
Patterns) são padrões de design de software orientados a objetos
que servem como diretrizes para a atribuição de responsabilidades
a classes e objetos.
Dentre os princípios GRASP podemos identificar os seguintes:
Dentre os princípios GRASP podemos identificar os seguintes:
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660470
Estatística
O uso de técnicas de análise de regressão são amplamente
utilizadas na estatística para prever resultados com base em um
conjunto de variáveis de entrada.
Com relação às características da Regressão linear e da Regressão logística, analise os itens a seguir:
I. As duas técnicas buscam modelar a relação entre variáveis dependentes e independentes, no entanto, apresentam como principal diferença o tipo de variável que elas são capazes de prever.
II. A regressão linear minimiza as discrepâncias entre os valores de saída previstos e reais ao ajustar uma probabilidade, onde a variável dependente é limitada entre 0 e 1.
III. Ambos os tipos de regressões requerem um tamanho de amostra adequado e grande, de mesma dimensão, para representar valores em todas as categorias de resposta produzindo modelo com poder estatístico suficiente para detectar efeito significativo.
Está correto o que se afirma em
Com relação às características da Regressão linear e da Regressão logística, analise os itens a seguir:
I. As duas técnicas buscam modelar a relação entre variáveis dependentes e independentes, no entanto, apresentam como principal diferença o tipo de variável que elas são capazes de prever.
II. A regressão linear minimiza as discrepâncias entre os valores de saída previstos e reais ao ajustar uma probabilidade, onde a variável dependente é limitada entre 0 e 1.
III. Ambos os tipos de regressões requerem um tamanho de amostra adequado e grande, de mesma dimensão, para representar valores em todas as categorias de resposta produzindo modelo com poder estatístico suficiente para detectar efeito significativo.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660469
Segurança da Informação
O tratamento e o compartilhamento de dados da área de saúde
demanda relevante preocupação com a proteção e a segurança de
informações. Neste contexto, destaca-se a complementaridade e
alinhamento necessários das normas ISO/IEC 27001 e 27002, a Lei
Geral de Proteção de Dados (LGPD), do Brasil, e o General Data
Protection Regulation (GDPR), da União Européia.
Com relação às normas apontadas e a proteção demandada pela natureza sensível dos dados pessoais de saúde, analise os itens a seguir:
I. As normas ISO/IEC 27001 e 27002 são padrões internacionais que estabelecem um Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI), sendo a primeira voltada para estabelecimento de um código de prática com diretrizes e controles de segurança da informação e a segunda para gestão de riscos de segurança da informação.
II. Uma forma de demonstração da conformidade com os princípios de segurança exigidos por leis, como a LGPD e o GDPR, é a implementação e adequação institucional às normas ISO/IEC 27001 e 27002.
III. A utilização do SGSI proposto pelas normas ISO/IEC 27001 e 27002 promovem uma abordagem de segurança da informação baseada em riscos, que é o que a LGPD e o GDPR exigem na prática, além de promoverem um roteiro prático para as organizações cumprirem as exigências de segurança e privacidade.
Está correto o que se afirma em
Com relação às normas apontadas e a proteção demandada pela natureza sensível dos dados pessoais de saúde, analise os itens a seguir:
I. As normas ISO/IEC 27001 e 27002 são padrões internacionais que estabelecem um Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI), sendo a primeira voltada para estabelecimento de um código de prática com diretrizes e controles de segurança da informação e a segunda para gestão de riscos de segurança da informação.
II. Uma forma de demonstração da conformidade com os princípios de segurança exigidos por leis, como a LGPD e o GDPR, é a implementação e adequação institucional às normas ISO/IEC 27001 e 27002.
III. A utilização do SGSI proposto pelas normas ISO/IEC 27001 e 27002 promovem uma abordagem de segurança da informação baseada em riscos, que é o que a LGPD e o GDPR exigem na prática, além de promoverem um roteiro prático para as organizações cumprirem as exigências de segurança e privacidade.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660468
Governança de TI
Como um desdobramento da governança corporativa, a
Governança de Tecnologia da Informação (TI) é um sistema de
diretrizes, processos e estruturas organizacionais que visa garantir
que o uso destas tecnologias agregue valor ao negócio, enquanto
gerencia os riscos e o uso de recursos.
Avalie as afirmativas relacionadas ao emprego dos frameworks e modelos de governança e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) O COBIT 2019 (Control Objectives for Information and Related Technologies) se baseia em princípios como a separação entre governança e gestão e também foca em gerir e controlar a TI por meio da implementação obrigatória do banco de dados de gerenciamento de configuração (CMDB), enquanto a norma ISO/IEC 38500:2024 estabelece foco na responsabilidade do conselho de administração para assegurar que a TI contribua para o sucesso do negócio.
( ) O ITIL 4 (Information Technology Infrastructure Library) estabelece um conjunto de práticas para a gestão e operação de serviços de TI, enquanto a norma ISO/IEC 38500:2024 não se aprofunda nestas questões e trata de oferecer para a alta gestão princípios para a tomada de decisão e supervisão quanto a governança corporativa de TI.
( ) O COBIT 2019 fornece um modelo de governança e controle detalhando o que deve ser feito para serem seguidos os princípios apontados para a alta gestão pela ISO/IEC 38500:2024, enquanto o ITIL 4 mostra como executar a gestão dos serviços de TI.
As afirmativas são, respectivamente,
Avalie as afirmativas relacionadas ao emprego dos frameworks e modelos de governança e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) O COBIT 2019 (Control Objectives for Information and Related Technologies) se baseia em princípios como a separação entre governança e gestão e também foca em gerir e controlar a TI por meio da implementação obrigatória do banco de dados de gerenciamento de configuração (CMDB), enquanto a norma ISO/IEC 38500:2024 estabelece foco na responsabilidade do conselho de administração para assegurar que a TI contribua para o sucesso do negócio.
( ) O ITIL 4 (Information Technology Infrastructure Library) estabelece um conjunto de práticas para a gestão e operação de serviços de TI, enquanto a norma ISO/IEC 38500:2024 não se aprofunda nestas questões e trata de oferecer para a alta gestão princípios para a tomada de decisão e supervisão quanto a governança corporativa de TI.
( ) O COBIT 2019 fornece um modelo de governança e controle detalhando o que deve ser feito para serem seguidos os princípios apontados para a alta gestão pela ISO/IEC 38500:2024, enquanto o ITIL 4 mostra como executar a gestão dos serviços de TI.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660467
Engenharia de Software
Relacione os principais algoritmos conceitos de Aprendizagem de
Máquina, ou Machine Learning, listados a seguir com suas
respectivas características.
1- Neural networks
2- Logistic regression
3- Clustering
4- Decision trees
( ) Algoritmo de aprendizado supervisionado que faz previsões para variáveis de resposta categóricas.
( ) Algoritmo de aprendizado não supervisionado usado para identificar padrões em dados para que eles possam ser agrupados.
( ) Algoritmo que implementa grande número de nós de processamento interligados.
( ) Algoritmo para prever valores numéricos e classificar dados em categorias, usando uma sequência ramificada de decisões vinculadas.
A relação correta, na ordem apresentada, é
1- Neural networks
2- Logistic regression
3- Clustering
4- Decision trees
( ) Algoritmo de aprendizado supervisionado que faz previsões para variáveis de resposta categóricas.
( ) Algoritmo de aprendizado não supervisionado usado para identificar padrões em dados para que eles possam ser agrupados.
( ) Algoritmo que implementa grande número de nós de processamento interligados.
( ) Algoritmo para prever valores numéricos e classificar dados em categorias, usando uma sequência ramificada de decisões vinculadas.
A relação correta, na ordem apresentada, é
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660466
Banco de Dados
O processo de criação de uma representação visual ou de um
projeto detalhado de um sistema de dados é conhecido como
modelagem de dados. Esta estratégia melhora o desempenho das
consultas e facilita a compreensão do sistema para
desenvolvedores, analistas e outros profissionais.
Com relação ao uso de modelagem relacional e multidimensional, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) A Modelagem Relacional busca garantir, com emprego da técnica de desnormalização, a integridade dos dados e a eficiência nas operações do dia-a-dia, como inserir, atualizar e excluir informações.
( ) A Modelagem Multidimensional busca otimizar, pela elevada normalização dos dados, a consulta e a agregação de grandes volumes de dados para análises complexas.
( ) A Modelagem Relacional está focada em sistemas operacionais e transacionais (OLTP - Online Transaction Processing), enquanto a Modelagem Multidimensional foca em sistemas de análise e tomada de decisão (OLAP - Online Analytical Processing), como Data Warehouses e sistemas de Business Intelligence (BI).
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada,
Com relação ao uso de modelagem relacional e multidimensional, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.
( ) A Modelagem Relacional busca garantir, com emprego da técnica de desnormalização, a integridade dos dados e a eficiência nas operações do dia-a-dia, como inserir, atualizar e excluir informações.
( ) A Modelagem Multidimensional busca otimizar, pela elevada normalização dos dados, a consulta e a agregação de grandes volumes de dados para análises complexas.
( ) A Modelagem Relacional está focada em sistemas operacionais e transacionais (OLTP - Online Transaction Processing), enquanto a Modelagem Multidimensional foca em sistemas de análise e tomada de decisão (OLAP - Online Analytical Processing), como Data Warehouses e sistemas de Business Intelligence (BI).
As afirmativas são, segundo a ordem apresentada,
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660465
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Dois analistas de processos da AgSUS estavam estudando o tema
“gerenciamento de desempenho de processos” presente CBOK
3.0, uma literatura clássica na área de gestão de processos. Ambos
concordam que gerenciar um negócio por processo requer que
medidas, métricas e indicadores de desempenho estejam
disponíveis para monitorar os processos de forma que estes
atendam às metas. Analise as afirmações feitas pelos analistas a
seguir.
I. O analista 1 afirma que a definição do termo “gerenciamento de desempenho de processos” é usada para indicar o gerenciamento tanto em nível de fluxo de processos (intrafuncional) quanto em nível de fluxo de trabalho (interfuncional).
II. O analista 2 afirma que a definição se aplica de modos distintos aos fluxos de processos e de trabalho. No nível dos fluxos de trabalho o foco dever ser no movimento físico de trabalho de uma atividade para a próxima e nos locais onde os problemas ocorrem.
III. O analista 1 afirma que no nível dos fluxos de processos, o foco é no movimento de trabalho entre as áreas funcionais e no que é entregue para a próxima área na sequência do trabalho ou do fluxo de processos.
IV. O analista 2 afirma que apesar das diferenças as medições devem ser consistentes em termos de tempo, custo, capacidade e desempenho. O que as diferencia é o contexto e como a informação pode ser aplicada para melhorar a operação.
Está correto o que se afirma em
I. O analista 1 afirma que a definição do termo “gerenciamento de desempenho de processos” é usada para indicar o gerenciamento tanto em nível de fluxo de processos (intrafuncional) quanto em nível de fluxo de trabalho (interfuncional).
II. O analista 2 afirma que a definição se aplica de modos distintos aos fluxos de processos e de trabalho. No nível dos fluxos de trabalho o foco dever ser no movimento físico de trabalho de uma atividade para a próxima e nos locais onde os problemas ocorrem.
III. O analista 1 afirma que no nível dos fluxos de processos, o foco é no movimento de trabalho entre as áreas funcionais e no que é entregue para a próxima área na sequência do trabalho ou do fluxo de processos.
IV. O analista 2 afirma que apesar das diferenças as medições devem ser consistentes em termos de tempo, custo, capacidade e desempenho. O que as diferencia é o contexto e como a informação pode ser aplicada para melhorar a operação.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660464
Programação
No contexto da linguagem Pyhton 3.0, assinale o código que,
quando executado, exibe o resultado a seguir.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660463
Segurança da Informação
A criptografia protege a informação, tornando-a incompreensível
para qualquer pessoa que não seja o destinatário pretendido. Seu
principal objetivo é garantir a segurança de dados e comunicações
em ambientes digitais. Considerando as diferenças entre a
criptografia assimétrica e simétrica, analise as afirmativas a seguir.
I. A criptografia simétrica difere da criptografia assimétrica porque usa uma única chave para criptografar e descriptografar dados, enquanto a assimétrica usa duas chaves: uma pública e uma privada.
II. Usar uma chave compartilhada significa que a criptografia simétrica geralmente é mais rápida e eficiente, mas também mais vulnerável a agentes de ameaças. A criptografia simétrica requer uma troca de chaves, na qual as partes que se comunicam estabelecem uma chave secreta compartilhada.
III. As organizações optam pela criptografia simétrica quando a velocidade e a eficiência são fundamentais ou quando se trata de grandes volumes de dados em um sistema fechado, como em uma rede privada. A criptografia assimétrica é escolhida quando a segurança é fundamental, como no caso de dados confidenciais ou proteção da comunicação em sistemas abertos.
Está correto o que se afirma em
I. A criptografia simétrica difere da criptografia assimétrica porque usa uma única chave para criptografar e descriptografar dados, enquanto a assimétrica usa duas chaves: uma pública e uma privada.
II. Usar uma chave compartilhada significa que a criptografia simétrica geralmente é mais rápida e eficiente, mas também mais vulnerável a agentes de ameaças. A criptografia simétrica requer uma troca de chaves, na qual as partes que se comunicam estabelecem uma chave secreta compartilhada.
III. As organizações optam pela criptografia simétrica quando a velocidade e a eficiência são fundamentais ou quando se trata de grandes volumes de dados em um sistema fechado, como em uma rede privada. A criptografia assimétrica é escolhida quando a segurança é fundamental, como no caso de dados confidenciais ou proteção da comunicação em sistemas abertos.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660462
Engenharia de Software
Na AgSUS, há necessidade de entender os papéis definidos e suas
responsabilidades em um projeto Scrum é muito importante para
garantir o sucesso na implementação do Scrum. A literatura da
área indica que os papéis do Scrum são divididos em duas
categorias, a saber: papéis centrais e papéis não-essenciais.
Selecione a alternativa que contém os papéis centrais;
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660461
Banco de Dados
Um analista de dados utiliza a ferramenta Oracle Data
Visualization 12C. O analista executou uma sequência de ações
para criar um projeto de visualização de dados e adicionar dados,
nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. Criar ou abrir um projeto de visualização de dados ao qual deseja adicionar o conjunto de dados. Para criar um projeto novo, ele deverá acessar a Página Inicial, clicar em “New” e, em seguida, clicar em “Project” para exibir a caixa de diálogo “Add Data Set”.
II. Localizar a caixa de diálogo “Add Data Set”, selecionar os conjuntos de dados que deseja analisar e, em seguida, clicar em “Add to Project”.
III. Para visualizar dados de outro conjunto de dados no mesmo projeto, localizar o painel “Data Elements”, clicar em “Add” e, em seguida, selecionar “Add Data Set”.
IV. Por fim, o analista deverá arrastar os elementos de dados que deseja visualizar do painel “Data Elements” e começar a criar seu projeto.
Está correto o que se afirma em
I. Criar ou abrir um projeto de visualização de dados ao qual deseja adicionar o conjunto de dados. Para criar um projeto novo, ele deverá acessar a Página Inicial, clicar em “New” e, em seguida, clicar em “Project” para exibir a caixa de diálogo “Add Data Set”.
II. Localizar a caixa de diálogo “Add Data Set”, selecionar os conjuntos de dados que deseja analisar e, em seguida, clicar em “Add to Project”.
III. Para visualizar dados de outro conjunto de dados no mesmo projeto, localizar o painel “Data Elements”, clicar em “Add” e, em seguida, selecionar “Add Data Set”.
IV. Por fim, o analista deverá arrastar os elementos de dados que deseja visualizar do painel “Data Elements” e começar a criar seu projeto.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660460
Segurança da Informação
Ataques phishing crescem diariamente e ainda conseguem
elevado percentual de êxito. Considerando as medidas que os
trabalhadores da AGSUS podem desenvolver para combater
phishing, analise as afirmativas a seguir.
I. Proteção das credenciais - se uma pessoa está pedindo informações confidenciais, o trabalhador não dever ter medo de perguntar o porquê; geralmente as empresas não solicitam informações confidenciais por e-mail, mensagem de texto ou telefone.
II. Cuidado com arquivos anexados e links - esses recursos são comumente usados para enviar software mal-intencionado. Quando o trabalhador receber uma mensagem com um anexo ou link, ele deverá verificar a legitimidade antes de clicar.
III. Pare e reveja - O trabalhador deverá olhar o e-mail antes de responde-lo. É inesperado? O pedido faz sentido? Em caso de dúvida, contatar com o remetente, separadamente, por telefone ou por e-mail, mas não se deve responder aos e-mails suspeitos.
Está correto o que se afirma em
I. Proteção das credenciais - se uma pessoa está pedindo informações confidenciais, o trabalhador não dever ter medo de perguntar o porquê; geralmente as empresas não solicitam informações confidenciais por e-mail, mensagem de texto ou telefone.
II. Cuidado com arquivos anexados e links - esses recursos são comumente usados para enviar software mal-intencionado. Quando o trabalhador receber uma mensagem com um anexo ou link, ele deverá verificar a legitimidade antes de clicar.
III. Pare e reveja - O trabalhador deverá olhar o e-mail antes de responde-lo. É inesperado? O pedido faz sentido? Em caso de dúvida, contatar com o remetente, separadamente, por telefone ou por e-mail, mas não se deve responder aos e-mails suspeitos.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660459
Programação
Considere a linguagem Python 3.0, a estrutura usada para tratar
exceções e erros com elegância, garantindo que o programa
continue em execução mesmo quando algo der errado se chama.
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660458
Engenharia de Software
Aprendizado de máquina é o processo de descobrir uma função-objetivo f que mapeie as entradas x nos respectivos resultados y,
ou seja, y = f (x) Quando a forma geral da função f a ser
aprendida é pré-fixada, o algoritmo de aprendizado é dito
parametrizado, e sua função é inferir os parâmetros ou
coeficientes que compõem a função f. Selecione a alternativa que
indique a desvantagem de utilização do aprendizado
parametrizado
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
AgSUS
Prova:
FGV - 2025 - AgSUS - Analista de Gestão Tecnologia da Informação |
Q3660457
Banco de Dados
Apesar do modelo relacional de bancos de dados ter sido criado
por volta dos anos 1970 ele ainda é amplamente utilizado tanto no
mercado quanto nas organizações públicas. A respeito do modelo
relacional de bancos de dados, é correto afirmar que
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