Questões de Concurso para Tradutor Intérprete de Libras

Q1323402

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323402 Libras

Gile e Pagura, juntos, apresentam quatro modalidades de interpretação, são elas: simultânea, consecutiva, sussurrada e sight translation. Sobre essas modalidades é correto afirmar:

A

A interpretação simultânea é a modalidade de interpretação na qual o intérprete escuta o falante de uma língua-fonte e fala num processo ‘simultâneo’ a um público em determinada língua-alvo; a interpretação consecutiva é a modalidade na qual o intérprete escuta um longo trecho, ou segmentos do discurso e após a conclusão do trecho pelo locutor o intérprete toma a palavra e repete parte do discurso na língua-alvo; a interpretação sussurada exige que o intérprete faça a leitura, silenciosamente, de um texto escrito e o interprete oralmente em outra língua; a modalidade Sight translation é a interpretação de forma automatizada, por meio de um sistema computacional, sem a necessidade de um agente humano durante a realização desta tarefa.

B

A interpretação simultânea é a modalidade de interpretação na qual o intérprete escuta o falante de uma língua-fonte e fala num processo ‘simultâneo’ a um público em uma determinada língua-alvo; a interpretação consecutiva é a modalidade na qual o intérprete escuta um longo trecho, ou segmentos do discurso e após a conclusão do trecho pelo locutor o intérprete toma a palavra e repete todo o discurso na língua-alvo; a interpretação sussurada é um tipo de interpretação simultânea, também conhecida como chuchotage, mas diferencia-se pela posição assumida pelo intérprete que, geralmente, se coloca ao lado (fisicamente) da pessoa que necessita da interpretação; a modalidade Sight translation exige que o intérprete faça a leitura, silenciosamente, de um texto escrito e o interprete oralmente em outra língua.

C

A interpretação simultânea é a modalidade na qual o intérprete escuta um longo trecho, ou segmentos do discurso e após a conclusão do trecho pelo locutor o intérprete toma a palavra e repete todo o discurso na língua-alvo; a interpretação consecutiva é a modalidade de interpretação na qual o intérprete escuta o falante de uma língua-fonte e fala num processo ‘simultâneo’ a um público em determinada língua-alvo; a interpretação sussurada exige que o intérprete faça a leitura, silenciosamente, de um texto escrito e o interprete oralmente em outra língua; a modalidade Sight translation é um tipo de interpretação simultânea, também conhecida como chuchotage, mas diferencia-se pela posição assumida pelo intérprete que, geralmente, se coloca ao lado (fisicamente) da pessoa que necessita da interpretação.

D

A interpretação simultânea é a modalidade na qual o intérprete escuta um longo trecho, ou segmentos do discurso e após a conclusão do trecho pelo locutor o intérprete toma a palavra e repete todo o discurso na língua-alvo; a interpretação consecutiva é a interpretação de forma automatizada, por meio de um sistema computacional, sem a necessidade de um agente humano durante a realização desta tarefa; a interpretação sussurada exige que o intérprete faça a leitura, silenciosamente, de um texto escrito e o interprete oralmente em outra língua; a modalidade Sight translation é um tipo de interpretação simultânea, também conhecida como chuchotage, mas diferencia-se pela posição assumida pelo intérprete que, geralmente, se coloca ao lado (fisicamente) da pessoa que necessita da interpretação.

E

A interpretação simultânea é a modalidade de interpretação na qual o intérprete escuta o falante de uma língua-fonte e fala num processo ‘simultâneo’ a um público em determinada língua-alvo; a interpretação consecutiva é a modalidade na qual o intérprete escuta um longo trecho, ou segmentos do discurso e após a conclusão do trecho pelo locutor o intérprete toma a palavra e repete todo o discurso na língua-alvo; a interpretação sussurada exige que o intérprete faça a leitura, silenciosamente, de um texto escrito e o interprete oralmente em outra língua; a modalidade Sight translation é um tipo de interpretação simultânea, também conhecida como chuchotage, mas diferencia-se pela posição assumida pelo intérprete que, geralmente, se coloca ao lado (fisicamente) da pessoa que necessita da interpretação.

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Q1323401

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323401 Libras

De acordo com a Lei 12.319/10 que regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – Libras é correto afirmar:

A

O tradutor e intérprete terá competência para realizar interpretação do português para a Libras de maneira simultânea e da Libras para o português, apenas na modalidade consecutiva.

B

A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras deve ser realizada em nível médio por meio de cursos de educação profissional e por meio de cursos de extensão universitária, não sendo considerados cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação que tenham carga horária inferior a 300 horas / aulas.

C

A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras deve ser realizada em nível médio, por meio de cursos de educação profissional, por cursos de extensão universitária, por cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação e por organizações da sociedade civil representativas da comunidade surda.

D

A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras deve ser realizada em nível superior, por meio de cursos de Letras Libras Bacharelado, por cursos de extensão universitária, por cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação e por organizações da sociedade civil representativas da comunidade surda.

E

A formação profissional do tradutor e intérprete de Libras deve ser realizada em nível superior, por cursos de Letras Libras Bacharelado, por cursos de extensão universitária e por cursos de especializações realizados por instituições de ensino superior. Os cursos organizados pela sociedade civil representativa da comunidade surda só devem ser considerados se a carga horária for acima de 300 horas / aulas.

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Q1323400

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323400 Libras

Para Berman, o conceito de tradução ética se baseia na relação entre as culturas doméstica e estrangeira que está incorporada ao texto traduzido. A tradução de má qualidade forma uma atitude doméstica que é etnocêntrica com relação à cultura estrangeira, geralmente sob o disfarce de transmissibilidade. A tradução de boa qualidade visa “uma abertura, uma hibridação, uma descentralização” e força a língua e a cultura doméstica a registrarem a estrangeiridade do texto estrangeiro. Levando em consideração o pensamento de Berman, é correto afirmar que:

A

Uma ética tradutória deve se restringir a uma noção de fidelidade tradutória.

B

Uma ética da tradução deve privilegiar as estratégias de domesticação da tradução para preservar a identidade cultural da língua alvo.

C

Uma ética da tradução deve privilegiar as estratégias de estrangeirização da tradução para preservar a identidade cultural da língua fonte.

D

Os julgamentos éticos para uma tradução dependem das estratégias discursivas empregadas no processo tradutório, se são completamente domesticadoras ou se incorporam tendências de estrangeirização.

E

Os julgamentos éticos para uma tradução não dependem das estratégias discursivas empregadas no processo tradutório, tanto faz se são estratégias domesticadoras ou estrangeirizadoras.

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Q1323399

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323399 Libras

Sobre “Intérprete Educacional” é correto afirmar:

A

O intérprete educacional é o responsável pelo processo de aprendizagem dos alunos surdos.

B

Não é importante uma formação específica para tradutores-intérpretes que atuam na escola. Apenas é necessária uma formação em Pedagogia.

C

O termo “intérprete educacional” se refere ao espaço de atuação do tradutor, o ambiente educacional que pode compreender diferentes níveis e tipos de ensino.

D

Pesquisas indicam que não há necessidade de se refletir e criar ações para o desenvolvimento do trabalho do profissional intérprete no contexto educacional.

E

Pesquisadores que têm como objeto de estudo as relações no cotidiano escolar e a mediação da aprendizagem de alunos surdos por meio de intérpretes não concordam com o uso do termo “intérprete educacional”.

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Q1323398

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323398 Português

Texto associado

Como “veem” (linha 22), perdeu o acento gráfico na última Reforma Ortográfica (Decreto Nº 6.833, de 29 de setembro de 2008) e está corretamente grafada a palavra sublinhada em:

A

A Terra mantem-se segura de futuros ataques alienígenas.

B

Os aliens vem observando o planeta Terra há muitos anos.

C

Talvez nem precisemos de atos heroicos para salvar o mundo.

D

O astrofísico Neil deGrasse Tyson estava em seu perfeito juizo.

E

Nosso planeta é insignificante para os aliens quererem destrui-lo.

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Q1323397

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323397 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que analisa corretamente o período “a única coisa que os alienígenas fariam (se realmente nos encontrassem), seria nos transformar em uma espécie de zoológico” (linhas 16-17).

A

É composto por coordenação e subordinação.

B

Tem uma oração predicativa reduzida.

C

Constitui-se de três orações ao todo.

D

Uma das orações é objetiva direta.

E

Tem duas conjunções adverbiais.

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Q1323396

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323396 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o termo sublinhado é classificado como advérbio.

A

“Os alienígenas inteligentes devem nos ver do mesmo jeito” (linhas 11-12).

B

“Mesmo que você quisesse matar todas as lagartas do mundo...” (linhas 13-14).

C

“A mesma coisa seria verdade para os ETs” (linhas 14-15).

D

“Nós não conseguiríamos compreender mesmo os pensamentos mais simples” (linhas 25-26).

E

“Da mesma forma que um macaco não consegue entender as nossas frases...” (linhas 26-27).

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Q1323395

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323395 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que reescreve, sem alteração de sentido e conforme a norma padrão, a frase “Mesmo que você quisesse matar todas as lagartas do mundo, você rapidamente ficaria entediado” (linhas 13-14).

A

Uma vez que você quisesse matar todas as lagartas do mundo, você ficaria entediado.

B

Apesar de rapidamente querer matar todas as lagartas do mundo, você ficaria entediado.

C

Desde que você matasse todas as lagartas do mundo, você ficaria entediado rapidamente.

D

Ainda que você matasse todas as lagartas do mundo rapidamente, você ficaria entediado.

E

Embora você quisesse matar todas as lagartas do mundo, você ficaria entediado rapidamente.

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Q1323394

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323394 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que o pronome sublinhado tem valor reflexivo como em “só nos achamos inteligentes...” (linhas 20-21).

A

“nos destruir, então, deve dar até preguiça” (linha 10).

B

“Os alienígenas inteligentes devem nos ver do mesmo jeito...” (linhas 11-12).

C

“se realmente nos encontrassem” (linha 16).

D

“mas se nos compararmos aos nossos parentes...” (linhas 24-25).

E

“uma ideia melhor de como os alienígenas nos veriam” (linha 25).

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Q1323393

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323393 Português

Texto associado

Assinale a alternativa cujo trecho expressa um fato.

A

“Nosso planeta pode ser um Big Brother intergaláctico” (linha 01).

B

“fazer contato seria uma perda de tempo” (linha 09).

C

“eles não tenham se esforçado tanto” (linha 18).

D

“talvez nem tenham notado que por aqui existe vida inteligente” (linhas 19-20)

E

“As bactérias são muito diferentes dos humanos” (linha 24).

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Q1323392

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323392 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que reproduz um pensamento do cientista Tyson expresso no texto.

A

Ser ou não inteligente é algo totalmente relativo.

B

Dificilmente os extraterrestres não teriam interesse em nós.

C

É bem provável que os alienígenas nos exterminem um dia.

D

O propósito da vida humana é servir às bactérias intestinais.

E

Na prática, há pouca diferença entre lagartas e seres humanos.

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Q1323391

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323391 Português

Texto associado

Segundo o texto, a hipótese de a Terra ser uma espécie de Big Brother para alienígenas:

A

baseia-se em deduções lógicas.

B

é uma ideia totalmente absurda.

C

deve ser cientificamente testada.

D

apoia-se em evidências empíricas.

E

deve ser sumariamente descartada.

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Q1323390

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323390 Português

Texto associado

No trecho “qualquer vida extraterrestre desenvolvida deve ser muito mais inteligente que os seres humanos” (linhas 08-09), depreende-se que:

A

é certo que os extraterrestres sejam mais inteligentes que os humanos.

B

é desejável que os extraterrestres sejam mais inteligentes que os humanos.

C

é provável que os extraterrestes sejam mais inteligentes que os humanos.

D

é necessário que os extraterrestres sejam mais inteligentes que os humanos.

E

é imprescindível que os extraterrestes sejam mais inteligentes que os humanos.

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Q1323389

Ano: 2016 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2016 - UFC - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1323389 Português

Texto associado

Da leitura, conclui-se que o autor do texto:

A

subestima a inteligência de Stephen Hawking.

B

reconhece a autoridade de Neil deGrasse Tyson.

C

considera os seres humanos inferiores às bactérias.

D

não acredita em encontro de humanos com alienígenas.

E

assegura a existência de seres extraterrestres inteligentes.

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Q1195297

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP

Q1195297 Libras

Considerando as diferenças entre Libras e Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

A

Os sinais se distinguem das palavras das línguas orais por não apresentarem uma estrutura com características internas.

B

Os sinais possuem a mesma funcionalidade das palavras, nas línguas orais, assemelhando-se a elas tanto em sua forma quanto em seu conceito.

C

Os sinais possuem o mesmo status das palavras nas línguas orais, porque correspondem à sua escrita datilológica.

D

A interdependência entre as línguas de sinais e as línguas orais é o que garante o estatuto linguístico da Libras.

E

Os sinais possuem o mesmo status das palavras nas línguas orais, apresentando forma e conceito próprios das línguas de sinais.

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Q1195126

Ano: 2016 Banca: FUNIVERSA Órgão: IF-AP

Q1195126 Libras

Nas línguas orais-auditivas, a língua está diretamente associada ao uso da voz. Por isso, ao referir à língua de sinais, é comum que as pessoas apresentem concepções inadequadas.
Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta

A

As línguas de sinais apresentam-se em uma modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, viso-espacial.

B

As línguas de sinais são sistemas de comunicação superficial com conteúdo restrito.

C

As línguas de sinais são sistemas linguísticos que apresentam relação de dependência com a língua oral do país de determinada comunidade surda.

D

As línguas de sinais são uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapazes de expressar conceitos abstratos.

E

Os itens lexicais das línguas de sinais representam os sons das línguas orais.

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Q1190612

Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: UFFS

Q1190612 Português

Considerando o conceito de encontros vocálicos e encontros consonantais, assinale, dentre as orações a seguir, aquela que apresenta um hiato.

A

“Não conheço melhor ofício, mormente se a gente se mete por bairros excêntricos”.

B

“Dois episódios, porém, me deram a medida do que valho, quando rumino”.

C

“[...] o leitor e eu fomos os únicos que os comparamos”.

D

“[...] lembrei-me não sei como o incêndio do club dos Tenentes do Diabo”.

E

“Pegou em si e no livro da escrituração e correu pela escada abaixo”.

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Q1176103

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1176103 Libras

Sobre o acesso à informação e à comunicação, a Lei 13.146/2015 que trata da acessibilidade, em seu art. 73, afirma que

A

caberá ao poder público, diretamente ou em parceria com organizações da sociedade civil, promover a capacitação de tradutores e intérpretes da Libras; de guias intérpretes [...].

B

deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão da Língua Brasileira de Sinais - Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.

C

as instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor

D

considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.

E

as instituições privadas e as públicas dos sistemas de ensino federal, estadual, municipal e do Distrito Federal buscarão implementar as medidas referidas no artigo como meio de assegurar atendimento educacional especializado aos alunos surdos ou com deficiência auditiva.

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Q1176102

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1176102 Libras

Os classificadores são recursos linguísticos usados para descrever pessoas, animais, objetos, movimentos ou localização. Mediante essa afirmação, assinale a alternativa correspondente a tipos de classificadores.

A

CL Descritivo, CL Indicativo, CL do Corpo.

B

CL Locativo, CL Semântico, CL Direcional.

C

CL de Parte do Corpo, CL Especificador, CL Nome e Número.

D

CL de Elemento, CL Direcional, CL do Plural.

E

CL Indicador, CL de Nome, CL de Localização.

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Q1176101

Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS Prova: INSTITUTO AOCP - 2016 - UFFS - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1176101 Libras

A datilologia em Libras é o alfabeto representado manualmente e é utilizada para escrever palavras que não possuem sinais próprios como: nome de pessoas, lugares e outros. Assinale a alternativa que refere-se a sinais soletrados.

A

Mau, bebê, boca.

B

José, meu, sim.

C

Pai, janeiro, bala.

D

“Ok”, céu, bar

E

Mal, nunca, mel.

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