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Q3904684 Saúde Pública
O ambiente natural, modificado pelo desmatamento e pela ocupação do homem, causa uma quebra na cadeia alimentar. Com a escassez de alimento, os escorpiões passam a procurar alimento e abrigo em residências, terrenos baldios e áreas de construção. Assinale a alternativa que melhor identifica uma medida preventiva para evitar os acidentes com escorpiões:
Alternativas
Q3904683 Patologia
Marque a alternativa que descreve CORRETAMENTE o agente etiológico da Dengue:
Alternativas
Q3904682 Medicina
Marque a alternativa que apresenta o principal objetivo do tratamento da malária:
Alternativas
Q3904681 Saúde Pública
Quais são as ações a serem desenvolvidas de forma integrada entre os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) e os Agentes de Combate às Endemias (ACE)?

I. Orientação da comunidade sobre as medidas de manejo ambiental.
II. Planejamento, programação e desenvolvimento de atividades de vigilância em saúde.
III. Identificação e comunicação de situações que interfiram no curso de doenças.

Qual a opção correta?
Alternativas
Q3904680 Segurança e Transporte
Em relação ao transporte de inseticidas, quais cuidados devem ser tomados para garantir a segurança durante o deslocamento?
Alternativas
Q3904679 Saúde Pública
Qual a melhor estratégia de controle vetorial, visando à proteção da saúde do trabalhador/Agentes de Combate às Endemias (ACE), ao meio ambiente e à população em geral?
Alternativas
Q3904678 Saúde Pública

Em relação à Raiva, analise as seguintes afirmativas e assinale a alternativa correta:


I. É uma doença infecciosa aguda, causada por um vírus.


II. A transmissão ocorre, apenas, por mordida de animais infectados.


III. As principais fontes de infecção, em áreas urbanas, são os cães e gatos. 

Alternativas
Q3904677 Saúde Pública
Assinale a alternativa que contém o vetor responsável pela transmissão da Leishmaniose Tegumentar Americana (LTA):
Alternativas
Q3904676 Saúde Pública
Assinale a alternativa correta que apresenta o grupo de risco para a leptospirose:
Alternativas
Q3903977 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Na frase: “A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga”, as palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:
Alternativas
Q3903976 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Quanto à classificação do substantivo, as palavras “formiga” e “gafanhoto” são classificadas, respectivamente, como:
Alternativas
Q3903975 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Assinale a alternativa em que as palavras estão acentuadas corretamente:
Alternativas
Q3903974 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Assinale a opção em que a palavra “assessoria” está com a separação silábica e a classificação quanto ao número de sílabas corretas: 
Alternativas
Q3903973 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Assinale a opção em que a palavra destacada é um verbo:
Alternativas
Q3903972 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
“A formiga respondeu calmamente”. A palavra em negrito é classificada como:
Alternativas
Q3903971 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Qual a moral desta fábula?
Alternativas
Q3903970 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
A formiga decidiu ajudar o gafanhoto. Qual o ensinamento dessa atitude?
Alternativas
Q3903969 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
Qual o ensinamento que traz a atitude da formiga para o profissional da saúde? 
Alternativas
Q3903968 Português
I. TEXTO


A formiga e o gafanhoto


Durante o verão, enquanto o sol brilhava e as flores estavam em festa, a formiga trabalhava incansavelmente, armazenando grãos para o inverno. O gafanhoto, por sua vez, cantava, ria e dizia:


— Por que se preocupar agora? Está tudo tão bonito! Aproveite!

A formiga respondeu calmamente:

— Estou me preparando para quando o tempo ficar difícil.

O inverno chegou. A neve cobriu o chão e o gafanhoto, faminto, bateu à porta da formiga, pedindo ajuda. A formiga, mesmo cansada, compartilhou um pouco de sua comida e disse:

— O tempo de agir é antes da necessidade apertar.


Esopo. (séc. VI a.C.). A formiga e o gafanhoto. In: Fábulas de Esopo. Tradução e adaptação disponíveis em domínio público.
O comportamento do gafanhoto representa:
Alternativas
Q3809375 Segurança e Saúde no Trabalho
Durante capacitação sobre segurança no trabalho, Agentes de Combate às Endemias discutem os procedimentos corretos para aplicação de adulticidas no controle do Aedes aegypti . O instrutor enfatiza que a atividade de tratamento espacial com Ultra Baixo Volume (UBV) requer cuidados específicos, desde a preparação da calda até a operação dos equipamentos. Considerando as normas de segurança e os procedimentos técnicos para aplicação de adulticidas, é correto afirmar que:
Alternativas
Respostas
1881: B
1882: C
1883: B
1884: C
1885: B
1886: B
1887: C
1888: C
1889: C
1890: C
1891: B
1892: A
1893: D
1894: B
1895: C
1896: A
1897: D
1898: C
1899: B
1900: A