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I. A avaliação na Educação Física escolar deve considerar os aspectos cognitivos, afetivos e motores dos alunos.
II. Porque a avaliação na Educação Física é voltada exclusivamente para medir a aptidão física dos estudantes.
Assinale a alternativa correta:
Sobre a relação entre nutrição e atividade física, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:
I. Uma alimentação equilibrada favorece o funcionamento do organismo e a prevenção de doenças associadas ao sedentarismo.
II. Praticar atividade física isenta o indivíduo da necessidade de cuidados com a alimentação, desde que o gasto calórico seja elevado.
III. A combinação entre hábitos alimentares saudáveis e prática regular de atividade física pode melhorar o desempenho físico e contribuir para a qualidade de vida.
Assinale a alternativa CORRETA:
Qual das alternativas apresenta corretamente uma implicação da articulação entre Educação Física escolar e cidadania?
Qual das alternativas apresenta corretamente um desdobramento da influência midiática sobre o esporte, com implicações para a Educação Física?
Qual das alternativas apresenta corretamente a relação entre corpo, sociedade e a construção da cultura corporal de movimento?
Com base nesse entendimento, analise as sentenças a seguir:
I. O lazer é um campo de atuação da Educação Física que permite pensar o corpo em movimento para além da performance, contemplando expressões culturais e experiências de prazer.
II. A atuação da Educação Física no lazer deve se restringir à prescrição de exercícios físicos e programas de condicionamento físico individualizado.
III. O lazer, articulado à Educação Física, possibilita o desenvolvimento da autonomia e da criatividade nas práticas corporais realizadas em diferentes espaços sociais.
Assinale a alternativa correta:
Qual das alternativas apresenta corretamente uma concepção crítica sobre a prática da Educação Física, segundo essas dimensões?
I. A Educação Física escolar acaba reproduzindo práticas sexistas que naturalizam diferenças entre meninos e meninas.
II. Porque, muitas vezes, há separação entre os sexos nas aulas e oferta desigual de experiências corporais, reforçando estereótipos de gênero.
Assinale a alternativa correta:
Qual das alternativas apresenta corretamente um hábito de vida saudável com efeitos positivos evidenciados sobre a saúde física e mental?
Qual das alternativas apresenta corretamente uma das funções da Educação Física no currículo da Educação Básica?
Qual das alternativas apresenta corretamente essa regra básica do voleibol?
Faça a associação correta entre os termos e suas definições:
Coluna A – Termos
1. Crescimento 2. Desenvolvimento 3. Maturação
Coluna B – Definições
a) Refere-se ao aumento mensurável em tamanho corporal, como peso, estatura e massa muscular.
b) Relaciona-se às mudanças funcionais, cognitivas e motoras que ocorrem ao longo da vida.
c) Diz respeito à progressiva diferenciação dos tecidos e à especialização das funções até o estágio adulto.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
I. O esporte, quando tratado como prática pedagógica, deve ser apropriado de forma crítica, respeitando os objetivos educacionais e o desenvolvimento global dos alunos.
II. A função da Educação Física é preparar os alunos mais talentosos para competições, já que o esporte competitivo é a principal finalidade da disciplina.
III. O esporte pode ser explorado como conteúdo escolar desde que possibilite reflexões sobre regras, cultura, cooperação, inclusão e valores sociais.
IV. A prática esportiva deve seguir os mesmos critérios de rendimento e seleção das federações, mesmo em ambiente escolar, para garantir excelência técnica.
V. Trabalhar o esporte na escola exige do professor intencionalidade pedagógica e adaptação das práticas ao contexto da turma.
Considerando a Educação Física e o esporte como práticas pedagógicas no contexto escolar, assinale a alternativa correta:
( ) A Educação Física escolar deve promover experiências corporais que considerem os aspectos culturais, históricos e sociais do movimento humano.
( ) A formação esportiva dos alunos deve priorizar o rendimento e a excelência técnica desde os primeiros anos escolares.
( ) O esporte na escola deve ser entendido como um conteúdo da Educação Física, e não como seu objetivo final.
( ) A aula de Educação Física deve valorizar prioritariamente os alunos com maior aptidão física, pois representam melhor os objetivos educacionais do componente.
( ) Uma proposta pedagógica crítica busca superar práticas que reduzem o corpo a um instrumento de desempenho e rendimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A prescrição do exercício físico deve priorizar o tipo de atividade (caminhada, corrida, bicicleta, etc.), pois cada uma produz efeitos metabólicos distintos no organismo.
II. Porque, segundo o princípio da dose-resposta, o fator determinante para alcançar metas e objetivos no exercício é a manipulação das variáveis de volume, intensidade e frequência.
É correto afirmar que: