Questões de Concurso para Professor

Q4088098

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088098 Artes Cênicas

No contexto da dança-teatro, a relação entre corpo, emoção e narrativa caracteriza-se principalmente por

A

privilegiar a execução técnica do movimento coreográfico na construção da cena.

B

superar a separação rígida entre dança e teatro ao eliminar a narrativa na dança, priorizando exclusivamente a abstração formal do movimento.

C

substituir a expressividade corporal pela utilização predominante de texto dramático como elemento narrativo.

D

restringir o movimento à organização coreográfica tradicional, mesmo com a incorporação de gestos cotidianos ou ações não coreografadas.

E

utilizar o corpo como meio de expressão capaz de articular experiências, emoções e imagens que contribuem para a construção da dramaturgia cênica.

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Q4088097

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088097 Português

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

No interior do Brasil, ainda se podem ver ________________ da luta entre mouros e cristãos. O evento costuma ocorrer por ocasião das Festas Juninas ou da Festa do Divino. É precedido de missa e procissão e concluído com jogos de equitação, confraternização e fogos de artifício. Às vezes, recebe o nome de _____________ e, em geral, participa do que se convencionou chamar Cavalhadas. O ritual participa das tradições _______________.

A

audições / banquete / modernas

B

dramatizações / chegança / folclóricas

C

leituras / corrida / institucionais

D

celebrações / folclore / contemporâneas

E

representações / torneio / antigas

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Q4088096

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088096 Música

Em uma aula sobre manifestações culturais do Nordeste, um professor apresenta aos alunos uma prática musical marcada por versos improvisados, ritmo acelerado e letras satíricas ou provocativas, geralmente cantadas em forma de desafio entre dois cantadores. É correto afirmar que essa manifestação

A

se trata de uma dança carnavalesca marcada pelo uso de instrumentos de sopro e passos rápidos.

B

diz respeito a um cortejo afro-brasileiro acompanhado por diversos instrumentos de percussão e ligado a tradições religiosas.

C

corresponde à embolada, caracterizada por desafios poéticos e ritmo acelerado.

D

se refere a uma dança dramática com personagens marítimos e encenações festivas.

E

diz respeito a um desfile simbólico que representa a coroação de reis africanos.

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Q4088095

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088095 Sociologia

A respeito das representações festivas de mouros e cristãos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) As encenações de mouros e cristãos constituem práticas festivas que combinam representação dramática, celebração coletiva e evocação de acontecimentos históricos.
( ) O conflito entre mouros e cristãos é apresentado como elemento simbólico que estrutura a narrativa dramática das festas.
( ) A presença dessas representações nas Américas corresponde à continuidade das práticas europeias, preservadas sem alterações em relação às formas originais.
( ) As festas de mouros e cristãos articulam memória histórica e performance cultural, permitindo que acontecimentos do passado sejam reinterpretados em contextos festivos.

A

V – V – F – V.

B

V – F – F – F.

C

F– V – F – V.

D

F – F – F – V.

E

V – V – V – F.

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Q4088094

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088094 Artes Cênicas

Considerando as características da dança-teatro, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A dança-teatro constitui uma linguagem cênica que integra diferentes recursos expressivos na construção do espetáculo.

B

A expressividade do corpo ocupa papel central na criação de sentidos e na construção da cena.

C

A dramaturgia pode emergir de imagens, gestos e ações corporais, sem necessariamente seguir uma narrativa linear.

D

Os intérpretes podem contribuir para o processo criativo por meio de experiências corporais e exploração expressiva do movimento.

E

Trata-se de uma linguagem híbrida, mas cada linguagem deve conservar sua independência para preservar sua especificidade.

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Q4088093

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088093 Português

Uma pesquisadora estuda manifestações culturais em diferentes comunidades brasileiras. Em uma delas, ela observa que a devoção a um personagem histórico influencia festas locais, práticas religiosas e narrativas transmitidas entre moradores. Essas práticas são vistas como parte importante da identidade cultural da região. Acerca desse fenômeno, assinale a alternativa correta.

A

A presença de devoções locais indica a substituição gradual das religiões institucionais por práticas religiosas autônomas.

B

O fenômeno demonstra como manifestações religiosas podem funcionar como espaços de construção simbólica, nos quais memória histórica e identidade coletiva se articulam.

C

O fenômeno decorre principalmente de fatores econômicos locais, sendo a dimensão simbólica secundária nas práticas observadas.

D

A influência dessas devoções ocorre em regiões onde a presença institucional da religião é limitada.

E

A permanência dessas práticas depende exclusivamente da repetição de rituais religiosos formais.

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Q4088092

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088092 Artes Cênicas

Sobre o teatro popular de bonecos, assinale a alternativa correta.

A

As apresentações ocorrem em edifícios teatrais permanentes, com palco fixo e estrutura cenográfica elaborada.

B

A manipulação dos bonecos é realizada diante do público, sem qualquer estrutura que separe o manipulador da plateia.

C

As apresentações ocorrem em uma estrutura simples chamada barraca ou empanada, atrás da qual o manipulador conduz os bonecos e a narrativa.

D

As peças são longas e seguem ritmo contemplativo, valorizando pausas e silêncios.

E

As apresentações seguem roteiros fixos e previamente definidos, evitando improvisações durante a performance.

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Q4088091

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088091 Educação Artística

Durante uma aula sobre danças brasileiras, um professor decide trabalhar uma manifestação cultural surgida no alto sertão pernambucano e marcada por passos laterais com sapateado arrastado. Ele explica corretamente que essa dança

A

surgiu no carnaval pernambucano e possui passos rápidos individuais ao som de instrumentos de sopro.

B

surgiu entre cangaceiros do sertão e possui sapateado arrastado que imita o som das alpargatas no chão.

C

representa um cortejo afro-brasileiro com rei africano e forte percussão.

D

é um baile festivo com personagens vestidos de marinheiros e instrumentos de corda.

E

é coletiva e realizada em rodas festivas de origem rural.

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Q4088090

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088090 Antropologia

Em um projeto cultural, um pesquisador acompanha a organização de uma festa popular no Cariri cearense e observa que diferentes moradores da comunidade participam da preparação das apresentações culturais, aprendendo cantos, danças e narrativas tradicionais durante os ensaios e celebrações. Considerando esse contexto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A aprendizagem dessas manifestações culturais ocorre principalmente por meio de registros escritos.
II. A participação coletiva nas festas tradicionais contribui para a preservação da memória cultural da comunidade.
III. As manifestações culturais analisadas funcionam também como formas de expressão simbólica que reforçam identidades culturais locais.
IV. As manifestações culturais observadas dependem prioritariamente da organização de eventos turísticos para garantir sua continuidade.

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas I, III e IV.

D

Apenas II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q4088089

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088089 Pedagogia

Uma professora de artes está desenvolvendo um projeto sobre cultura afro-brasileira em uma escola pública e decide trabalhar com músicas, danças e objetos simbólicos utilizados em religiões de matriz africana. A abordagem pedagógica mais alinhada com essa perspectiva é

A

utilizar essas práticas para demonstrar que podem funcionar como espaços de preservação de memória e identidade cultural.

B

apresentar essas manifestações como curiosidades folclóricas, evitando relacioná-las a processos históricos e identitários.

C

trabalhar os elementos culturais como manifestações religiosas, sem discutir suas relações com cultura e sociedade.

D

evitar aprofundar discussões sobre religiosidade afro-brasileira, por considerar que podem gerar tensões entre diferentes crenças dos alunos.

E

apresentar as manifestações culturais como entretenimento artístico.

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Q4088088

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088088 Artes Cênicas

Ao trabalhar o tema do teatro popular brasileiro, um professor propõe que os estudantes apresentem uma cena inspirada no mamulengo. Em determinado momento da apresentação, o público começa a comentar a história.
Considerando as características do mamulengo e do teatro brincante, qual deve ser a postura do professor?

A

Explicar que o manipulador de bonecos deve ignorar as intervenções do público para preservar a história previamente planejada.

B

Destacar que a participação do público pode ser incorporada à cena, pois, no mamulengo, o espetáculo se constrói na relação entre brincante, bonecos e plateia.

C

Orientar que o público permaneça observando e ponderar que, no teatro de bonecos, a prioridade é a técnica do manipulador.

D

Indicar que a narrativa deve seguir um roteiro fixo, evitando alterações causadas pelas reações da plateia.

E

Orientar que a plateia mantenha postura discreta e silenciosa, garantindo que os atores conduzam a narrativa sem interferências.

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Q4088087

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088087 Educação Artística

Durante uma aula de dança, um professor propõe que cada aluno desenvolva movimentos próprios, inspirados em passos como dobradiça, parafuso, corrupio e chão de barriguinha. O professor explica que essa manifestação cultural é marcada por um ritmo frenético e sincopado, muito presente nas ruas durante o carnaval pernambucano.
Qual dança está sendo estudada nessa aula?

A

Frevo.

B

Maracatu.

C

Fandango.

D

Xaxado.

E

Coco de roda.

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Q4088086

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088086 Antropologia

O folclore deve ser compreendido como

A

um conjunto de tradições preservadas de forma permanente ao longo do tempo.

B

práticas pessoais que evidenciam a autoria e a originalidade de seus participantes.

C

um conjunto de práticas culturais que se transformam e são recriadas pelas comunidades.

D

manifestações culturais criadas por instituições homogêneas.

E

expressões culturais que representam de modo uniforme a cultura nacional.

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Q4088085

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088085 Artes Cênicas

Acerca do ator-brincante no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

Sua atuação se organiza a partir da relação direta com o público, incorporando jogo, improvisação e elementos das manifestações populares.

B

Sua prática cênica busca a neutralidade expressiva, evitando referências culturais específicas para alcançar universalidade.

C

O trabalho do ator-brincante prioriza a fidelidade a textos dramáticos escritos, reduzindo a interferência de elementos musicais e corporais.

D

A formação do ator-brincante pressupõe uma lógica fraturada. As ações nem sempre seguem uma progressão clara de causa e efeito.

E

O ator-brincante não busca fazer o público “acreditar” na cena, Ele cria um efeito de distanciamento crítico.

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Q4088084

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088084 História

Sobre as manifestações consideradas como danças dramáticas do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

A

As danças dramáticas são manifestações da cultura popular que combinam elementos de dança, música e representação, apresentando personagens e, frequentemente, um enredo.

B

As danças dramáticas resultam da interação de diferentes matrizes culturais presentes na formação da sociedade brasileira.

C

As danças dramáticas ocorrem frequentemente em contextos festivos e comunitários, envolvendo participação coletiva e transmissão de tradições culturais.

D

As danças dramáticas brasileiras derivam da fusão entre influências indígenas, africanas e asiáticas.

E

Entre as manifestações analisadas como danças dramáticas, encontram-se práticas populares que integram música, dança e representação em apresentações coletivas.

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Q4088083

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088083 Artes Cênicas

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
Não podendo existir sem a música e sem a dança, o _________________ exige do público uma participação constante e ativa, que permita completar o que os bonecos muitas vezes irão apenas sugerir. Requer-se, portanto, uma imensa ______________ entre boneco e plateia, que não se torna difícil em razão do incrível poder de ________________ e capacidade imaginativa que tipifica esse tipo de artista.

A

folguedo popular / distância / expressividade

B

mamulengo / adaptação / planejamento

C

teatro de bonecos / distância / improvisação

D

teatro de formas animadas / desconexão / organização

E

mamulengo / interação / improvisação

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Q4088082

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088082 Antropologia

Em um centro cultural, pesquisadores organizam uma exposição sobre cultura afro-brasileira e, durante o planejamento, surge um debate sobre como apresentá-la, considerando que há uma intenção artística e pedagógica. A abordagem mais adequada para a exposição é

A

apresentar os objetos sem discutir suas relações com práticas culturais e religiosas contemporâneas.

B

explicar os objetos como elementos decorativos que representam tradições culturais antigas.

C

apresentar os objetos como parte de práticas culturais e religiosas que preservam memória e identidade.

D

evitar a contextualização para permitir que cada visitante interprete livremente seus significados.

E

apresentar os objetos sem relacionar com processos culturais.

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Q4088081

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088081 Artes Cênicas

A respeito das características das chamadas danças dramáticas, assinale a alternativa correta.

A

As danças dramáticas caracterizam-se por serem manifestações coreográficas, nas quais a dança ocorre de forma independente de outros elementos artísticos.

B

As danças dramáticas são praticadas por atores e são caracterizadas como práticas formais da dança erudita.

C

As danças dramáticas caracterizam-se por sua execução individual, sem a presença de personagens ou ações representadas.

D

As danças dramáticas caracterizam-se pela integração entre diferentes linguagens artísticas, podendo articular dança, música, canto e elementos de representação.

E

As danças dramáticas caracterizam-se pela estrutura não narrativa em sua composição.

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Q4088080

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088080 Antropologia

Em um estudo sobre festas populares do Cariri cearense, um pesquisador observa que muitas celebrações incluem personagens, figurinos, música, dança e interação com o público.
Tendo isso em vista, assinale a alternativa que melhor explica esse fenômeno.

A

Essas práticas devem ser compreendidas como rituais de caráter religioso formal, focados em cerimônias e rezas.

B

Essas práticas podem ser compreendidas como atividades festivas sem necessariamente carregar significado cultural.

C

Esses elementos aparecem apenas em apresentações artísticas organizadas por grupos profissionais, não em contextos comunitários.

D

Essas manifestações surgiram recentemente, influenciadas pelo teatro performativo.

E

Essas práticas representam formas de teatralidade presentes nas tradições culturais populares.

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Q4088079

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Danças e Culturas Populares Tradicionais |

Q4088079 Artes Cênicas

Em uma oficina de formação de atores, o ministrante propõe que os participantes criem uma cena sem utilizar texto. Durante o processo, os alunos investigam diferentes possibilidades corporais de modo a produzir sentido para o espectador.
Considerando o conceito de dramaturgia do corpo, a proposta pedagógica descrita caracteriza-se principalmente por

A

substituir a criação cênica pela repetição de movimentos coreográficos previamente definidos.

B

estruturar a construção da cena a partir da organização de ações corporais capazes de produzir significados.

C

orientar a criação cênica a partir de padrões fixos de movimentação.

D

restringir a criação do intérprete à execução técnica de movimentos estabelecidos previamente.

E

priorizar a reprodução de códigos gestuais fixos, reduzindo a participação criativa do intérprete.

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