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Coluna A
I.Oralidade
II.Escrita
III.Práticas sociais da linguagem
IV.Escuta ativa
V.Produção discursiva
Coluna B
A.Uso da linguagem em contextos reais.
B.Registro gráfico da língua
C. Construção de sentidos em interações comunicativas
D.Atenção e compreensão do discurso do outro
E.Organização de ideias para comunicação
Assinale a alternativa com a associação correta:
I.O planejamento orienta a prática docente.
II.O registro permite refletir sobre o processo educativo.
III.A avaliação subsidia decisões pedagógicas.
IV.A gestão pedagógica é apenas administrativa.
É correto o que se afirma em:
I.O ensino envolve intencionalidade pedagógica e mediação do professor.
II.A aprendizagem ocorre de forma passiva, apenas pela repetição de conteúdos.
III.O aluno constrói conhecimentos a partir da interação com o meio e com os outros.
IV.Ensinar e aprender são processos indissociáveis no contexto escolar.
É correto o que se afirma em:
I.O ensino deve considerar o desenvolvimento integral da criança.
II.A aprendizagem ocorre apenas pela memorização.
III.O currículo deve dialogar com a realidade dos alunos.
IV.O ensino nos Anos Iniciais é fragmentado por natureza.
É correto o que se afirma em:
(__)A criança é sujeito de direitos e possui identidade própria.
(__)O desenvolvimento infantil ocorre apenas na dimensão cognitiva.
(__)As práticas pedagógicas devem respeitar as dimensões física, emocional, social e cognitiva.
(__)A infância é uma etapa preparatória sem valor em si mesma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Qual recurso do Microsoft Outlook é usado para essa finalidade?
I. Contribui para ampliar o vocabulário motor do educando.
II. Deve priorizar perfeição técnica como fundamento do processo educativo.
III. Auxilia na formação de valores morais, éticos e sociais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Coluna A – Etapas do Planejamento de Ensino
1. Objetivos de ensino
2. Conteúdos de ensino
3. Recursos didáticos
Coluna B – Definições
A. Materiais utilizados para concretizar ideias, despertar interesse e apoiar o processo de aprendizagem.
B. Elementos que expressam o que se pretende alcançar no processo de ensinoaprendizagem.
C. Seleção de temas significativos, relacionados à realidade dos alunos e organizados de forma lógica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Com base no trecho fornecido, qual é a função desses jogos no ensino das lutas?
Asserção: As práticas corporais de aventura não têm se ampliado nos espaços escolares, e modalidades adaptadas raramente são inseridas.
Razão: Isso ocorre porque muitas dessas modalidades podem ser praticadas em ambientes artificiais, mantendo seus elementos de desafio e risco controlado.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A escola é um espaço onde circulam diferentes culturas, valores e formas de ser.
II. Respeitar as diferenças implica promover tolerância e enfrentar conflitos de modo construtivo.
III. A função da escola inclusiva é selecionar os estudantes com maior capacidade para o mercado de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
Qual das alternativas expressa corretamente essa característica?
Analise a relação entre asserção e razão:
Asserção: A Educação Física contribui para a função social da escola quando promove experiências corporais que desenvolvem consciência crítica e participação cidadã.
Razão: Porque práticas corporais inseridas na lógica da indústria cultural tendem a desestimular o consumo acrítico e reforçar padrões alienantes.
Assinale a alternativa CORRETA
Com base nessa caracterização, esse tipo de experiência favorece especialmente ____________________.
Coluna A – Conteúdos trabalhados pela professora
1. Ginástica de condicionamento físico
2. Danças urbanas
3. Lutas de projeção e imobilização
Coluna B – Unidades Temáticas da BNCC
A. Danças
B. Ginásticas
C. Lutas
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:
Assinale a alternativa que indica corretamente o que, segundo a vertente motora apresentada, esse desenvolvimento abrange:
Assinale a alternativa que aponta corretamente qual foi uma das principais consequências desse processo para a escola: