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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |
Q3820854
Biologia
Durante uma atividade prática de ensino fundamental, um professor de Ciências
utiliza um kit educacional de extração de DNA vegetal com morangos. Após a separação das fases,
alguns estudantes confundem o material precipitado no tubo com “espuma de sabão”, acreditando
que aquilo não é DNA. O professor decide aproveitar o momento para revisar conceitos de genética e
biotecnologia. Qual explicação é cientificamente adequada e didaticamente correta para esclarecer
aos alunos o que está sendo observado?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Ciências |
Q3820853
Ciências
Em áreas de relevo acentuado, compostas por derrames basálticos e atravessadas
por sistemas fluviais que respondem rapidamente a eventos de precipitação extrema, observa-se forte
interação entre atmosfera, hidrosfera e litosfera. Considerando os princípios das Ciências da Terra
sobre esses ambientes, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820462
Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as diferentes categorizações de jogos
às suas respectivas definições.
Coluna 1
1. Jogo autóctone.
2. Jogo popular.
3. Jogo tradicional.
Coluna 2
( ) Jogo arraigado em um determinado povo, é jogado habitualmente.
( ) Jogo originário em um lugar determinado.
( ) Jogo presente há um longo período de tempo em uma comunidade, lugar, povo, que perdura no tempo, sendo transmitido de geração em geração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Jogo autóctone.
2. Jogo popular.
3. Jogo tradicional.
Coluna 2
( ) Jogo arraigado em um determinado povo, é jogado habitualmente.
( ) Jogo originário em um lugar determinado.
( ) Jogo presente há um longo período de tempo em uma comunidade, lugar, povo, que perdura no tempo, sendo transmitido de geração em geração.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820461
Conhecimentos Gerais
Os jogos configuram-se como um elemento presente na cultura corporal,
representando uma variedade de possibilidades. Há uma vasta gama de jogos, cada um com história
e origem específicas. Nesse sentido, são jogos que têm origem indígena:
I. Jogo da onça.
II. Bisca.
III. Peteca.
Quais estão corretos?
I. Jogo da onça.
II. Bisca.
III. Peteca.
Quais estão corretos?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820460
Educação Física
Conforme Gallahue et al. (2013), “O(s) ____________ envolve(m) a combinação de
padrões de movimento de dois ou mais segmentos corporais. Correr e saltar, bater e arremessar,
virar e girar são exemplos, respectivamente, de ações de locomoção, de manipulação e de
estabilidade”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho anterior.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho anterior.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820459
Educação Física
Analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No conjunto de instrumentos da bateria da capoeira, existem três tipos de berimbaus: gunga, médio e mirim.
( ) O judô é derivado do ju-jutsu e significa “caminho suave”: “ju” significa suave, e “do”, caminho ou via.
( ) O caratê é uma arte marcial japonesa, cujo nome original karate significa “mãos vazias”.
( ) Entre as categorias de peso do sumô está a adulto masculino (mundial), na qual o meio-pesado é de 100 kg a 115 kg.
( ) Em uma luta oficial de boxe, existem dois critérios de pontuação, que são o número de golpes pontuados (na área de alvo) e a superioridade técnica e tática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) No conjunto de instrumentos da bateria da capoeira, existem três tipos de berimbaus: gunga, médio e mirim.
( ) O judô é derivado do ju-jutsu e significa “caminho suave”: “ju” significa suave, e “do”, caminho ou via.
( ) O caratê é uma arte marcial japonesa, cujo nome original karate significa “mãos vazias”.
( ) Entre as categorias de peso do sumô está a adulto masculino (mundial), na qual o meio-pesado é de 100 kg a 115 kg.
( ) Em uma luta oficial de boxe, existem dois critérios de pontuação, que são o número de golpes pontuados (na área de alvo) e a superioridade técnica e tática.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Física |
Q3820458
Educação Física
As modalidades esportivas se distinguem por um variado conjunto de elementos, sendo um deles o espaço de realização da partida. Nesse sentido, analise a imagem abaixo:
Assinale a alternativa que apresenta a modalidade esportiva correspondente ao espaço da partida representado na imagem acima.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820417
Pedagogia
A formação de professores voltada à inclusão demanda mudanças conceituais
profundas sobre ensinar e aprender. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820416
Pedagogia
O entendimento social e educacional da surdez foi historicamente marcado por
representações sobre linguagem, inteligência e aprendizagem. Considerando esse contexto, analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A marginalização das pessoas surdas relacionava-se à crença de que a ausência de oralidade implicaria incapacidade intelectual, sustentando práticas excludentes que não consideravam a existência de modos alternativos de linguagem.
( ) A exclusão educacional decorreu da suposição de que a surdez impediria qualquer desenvolvimento simbólico, crença que legitimou a negação de propostas de escolarização e dificultou o reconhecimento de sistemas linguísticos visuoespaciais.
( ) A falta histórica de propostas educacionais resultou da inexistência de tecnologias assistivas adequadas, razão pela qual sociedades antigas mantiveram práticas excludentes, sem vínculos diretos com concepções filosóficas e religiosas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A marginalização das pessoas surdas relacionava-se à crença de que a ausência de oralidade implicaria incapacidade intelectual, sustentando práticas excludentes que não consideravam a existência de modos alternativos de linguagem.
( ) A exclusão educacional decorreu da suposição de que a surdez impediria qualquer desenvolvimento simbólico, crença que legitimou a negação de propostas de escolarização e dificultou o reconhecimento de sistemas linguísticos visuoespaciais.
( ) A falta histórica de propostas educacionais resultou da inexistência de tecnologias assistivas adequadas, razão pela qual sociedades antigas mantiveram práticas excludentes, sem vínculos diretos com concepções filosóficas e religiosas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820415
Pedagogia
A crítica ao modelo de integração escolar, desenvolvido no Brasil na década de 1980,
revelou práticas educacionais que reforçavam mecanismos de exclusão. A partir da análise
histórica desse processo e dos princípios da educação inclusiva contemporânea, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820414
Pedagogia
Estudos no campo da educação especial destacam que a tecnologia não deve ser
compreendida apenas como um conjunto de dispositivos digitais, mas como um conjunto
integrado de técnicas, ferramentas e procedimentos que ampliam as possibilidades de
participação dos estudantes. Considerando essa perspectiva, analise as assertivas abaixo:
I. A adoção de tecnologias tende a reduzir a necessidade de mediação pedagógica, uma vez que dispositivos assistivos substituem ações de planejamento e eliminam a necessidade de adaptação das atividades, pois já configuram adaptações.
II. O uso de recursos tecnológicos garante resultados mais eficazes no processo de ensino, independentemente da formação do professor, pois tais ferramentas foram desenvolvidas especificamente para resolver dificuldades de aprendizagem.
III. A inserção de tecnologias educacionais é altamente padronizada, de modo que os mesmos recursos podem ser utilizados para todos os estudantes, bastando que o professor domine o funcionamento técnico do equipamento.
Quais estão INCORRETAS?
I. A adoção de tecnologias tende a reduzir a necessidade de mediação pedagógica, uma vez que dispositivos assistivos substituem ações de planejamento e eliminam a necessidade de adaptação das atividades, pois já configuram adaptações.
II. O uso de recursos tecnológicos garante resultados mais eficazes no processo de ensino, independentemente da formação do professor, pois tais ferramentas foram desenvolvidas especificamente para resolver dificuldades de aprendizagem.
III. A inserção de tecnologias educacionais é altamente padronizada, de modo que os mesmos recursos podem ser utilizados para todos os estudantes, bastando que o professor domine o funcionamento técnico do equipamento.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Especial |
Q3820413
Pedagogia
Conforme Mantoan (2015), “A escola brasileira é marcada pelo fracasso e pela evasão
de uma parte significativa dos seus alunos, que são marginalizados pelo insucesso de toda ordem, por
privações constantes e pela baixa autoestima resultante da exclusão escolar e social – alunos que são
vítimas de seus pais, de seus professores e, sobretudo, das condições de pobreza em que vivem, em
todos os sentidos”. A partir dessa reflexão, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) Para a autora, a escola tradicional tende a atribuir ao aluno, e não às estruturas pedagógicas, a responsabilidade pelo fracasso, reforçando mecanismos de exclusão e naturalizando desigualdades.
( ) A manutenção de salas especiais, programas de aceleração ou reforço constituem estratégias eficazes de inclusão, pois integram o estudante ao currículo comum sem estigmatizá-lo.
( ) A repetência e a evasão são consequências diretas da lógica meritocrática e da ausência de autocrítica institucional, que impedem a escola de revisar o que ensina e como ensina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Para a autora, a escola tradicional tende a atribuir ao aluno, e não às estruturas pedagógicas, a responsabilidade pelo fracasso, reforçando mecanismos de exclusão e naturalizando desigualdades.
( ) A manutenção de salas especiais, programas de aceleração ou reforço constituem estratégias eficazes de inclusão, pois integram o estudante ao currículo comum sem estigmatizá-lo.
( ) A repetência e a evasão são consequências diretas da lógica meritocrática e da ausência de autocrítica institucional, que impedem a escola de revisar o que ensina e como ensina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820352
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O Cesto dos Tesouros permanece como uma prática atual e necessária, que desafia o excesso de brinquedos industrializados e convida a uma revisão do papel do educador.
PORQUE
II. A ação pedagógica mais sofisticada é saber silenciar, observar e confiar no impulso exploratório que toda criança carrega dentro de si.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O Cesto dos Tesouros permanece como uma prática atual e necessária, que desafia o excesso de brinquedos industrializados e convida a uma revisão do papel do educador.
PORQUE
II. A ação pedagógica mais sofisticada é saber silenciar, observar e confiar no impulso exploratório que toda criança carrega dentro de si.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820351
Artes Plásticas
Arte e musicalidade são _____________ que se entrelaçam constantemente na
experiência infantil. Uma criança que pinta pode estar respondendo a um estímulo _____________,
traduzindo em cores e formas as sensações provocadas por uma melodia. Da mesma forma, uma
_____________ de roda integra canto, movimento corporal (dança) e, muitas vezes, elementos de
representação teatral.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820350
Pedagogia
Sobre a História da Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820349
Pedagogia
A avaliação na educação infantil, quando concebida à luz de autores como Jussara
Hoffmann (2012) e ancorada em diretrizes nacionais progressistas, transforma-se em uma ferramenta
ética, estética e política. Em relação à avaliação na educação infantil, analise as assertivas abaixo,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O foco da avaliação deve estar no final de cada ciclo, respeitando o ritmo único de desenvolvimento, embora sirva também para decisões de retenção quando necessário.
( ) A avaliação assume um caráter quantitativo, com a função primordial de fornecer subsídios para o professor compreender as necessidades e como diagnosticar.
( ) Avaliar na primeira infância é uma "prática amorosa", um ato de investigação sensível para "interpretar gestos" e compreender as múltiplas linguagens infantis.
( ) A metodologia central da avaliação é a observação sistemática e registrada, na qual o professor atua como um etnógrafo da infância.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O foco da avaliação deve estar no final de cada ciclo, respeitando o ritmo único de desenvolvimento, embora sirva também para decisões de retenção quando necessário.
( ) A avaliação assume um caráter quantitativo, com a função primordial de fornecer subsídios para o professor compreender as necessidades e como diagnosticar.
( ) Avaliar na primeira infância é uma "prática amorosa", um ato de investigação sensível para "interpretar gestos" e compreender as múltiplas linguagens infantis.
( ) A metodologia central da avaliação é a observação sistemática e registrada, na qual o professor atua como um etnógrafo da infância.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Agudo - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Agudo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q3820348
Pedagogia
Com base no referencial de Hoffmann (2012), analise a sentença abaixo sobre a
documentação pedagógica:
A documentação deve servir principalmente para classificar e comparar o desenvolvimento das crianças, atribuindo conceitos que definam seu progresso individual (1ª parte). Documentar é criar narrativas do processo de aprendizagem, valorizando as interações, hipóteses e conquistas do grupo, para subsidiar novas intervenções pedagógicas (2ª parte). A documentação pedagógica constitui-se como instrumento de avaliação formativa, focada na interpretação qualitativa dos processos vivenciados pelas crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
A documentação deve servir principalmente para classificar e comparar o desenvolvimento das crianças, atribuindo conceitos que definam seu progresso individual (1ª parte). Documentar é criar narrativas do processo de aprendizagem, valorizando as interações, hipóteses e conquistas do grupo, para subsidiar novas intervenções pedagógicas (2ª parte). A documentação pedagógica constitui-se como instrumento de avaliação formativa, focada na interpretação qualitativa dos processos vivenciados pelas crianças (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820277
Química
O químico e músico inglês Alexander Newlands propôs
em 1863 uma forma de organizar os elementos químicos
baseada na repetição periódica de propriedades. Ele
agrupou os elementos de acordo com a semelhança de
suas características, observando que essa repetição
ocorria a cada oito elementos, relação que comparou à
repetição das notas musicais em uma oitava. Com base
nesse modelo, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820276
Biologia
O processamento do RNAm (ácido ribonucleico
mensageiro) envolve a remoção de íntrons e a união dos
éxons, originando a molécula que será traduzida.
Durante a tradução, cada códon do RNAm determina a
sequência de aminoácidos da proteína sintetizada,
sendo reconhecido pelo RNAt (ácido ribonucleico
transportador). Alguns códons possuem funções
específicas, como AUG, que inicia a leitura, e UAA, UAG
e UGA, que encerram o processo.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Considerando essas informações, analise os itens, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Embora o códon AUG determine o início da tradução e codifique o aminoácido metionina, a presença desse códon em outras posições da molécula de RNAm não impede que ele também codifique metionina ao longo da proteína.
(__)Como o código genético é degenerado, um mesmo códon pode originar diferentes aminoácidos, mas somente se a molécula de RNAt transportar mais de um tipo de aminoácido para o mesmo anticódon complementar.
(__)A remoção de íntrons antecede a leitura do RNAm pelos ribossomos; caso essas sequências não fossem retiradas, poderiam alterar diretamente a ordem dos códons e, consequentemente, modificar a proteína sintetizada.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.
Fonte: GEWANDSZNAJDER, Fernando; PACCA, Helena. Identidade Saraiva: Biologia − área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: volume único: Ensino Médio. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2024.
Considerando essas informações, analise os itens, julgando-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Embora o códon AUG determine o início da tradução e codifique o aminoácido metionina, a presença desse códon em outras posições da molécula de RNAm não impede que ele também codifique metionina ao longo da proteína.
(__)Como o código genético é degenerado, um mesmo códon pode originar diferentes aminoácidos, mas somente se a molécula de RNAt transportar mais de um tipo de aminoácido para o mesmo anticódon complementar.
(__)A remoção de íntrons antecede a leitura do RNAm pelos ribossomos; caso essas sequências não fossem retiradas, poderiam alterar diretamente a ordem dos códons e, consequentemente, modificar a proteína sintetizada.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Campos Gerais - MG
Prova:
ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Ciências |
Q3820275
Biologia
Observe a figura:
Fonte: Lopes, Sônia. Bio: volume único. São Paulo: Saraiva, 2004.
A figura representa as primeiras clivagens em um ovo com grande quantidade de vitelo. As divisões celulares ficam restritas a uma pequena região do ovo, originando um disco de células embrionárias sobre a massa vitelina. Com base nessas características, o tipo de segmentação meroblástica representada é:
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