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Q3860097
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Anos Iniciais - 1° a 5° - PSS |
Q3860097 Pedagogia
Em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental, a professora propõe que os alunos, organizados em pequenos grupos, investiguem um problema real da escola relacionado ao desperdício de água. Os estudantes levantam hipóteses, pesquisam dados, elaboram propostas de solução e apresentam os resultados à comunidade escolar. Considerando os princípios das metodologias ativas, essa prática caracteriza principalmente a aplicação de: 
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Q3860096
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Anos Iniciais - 1° a 5° - PSS |
Q3860096 Pedagogia
Segundo a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, a aprendizagem escolar precede e impulsiona o desenvolvimento por meio do conceito de:
Alternativas
Q3860095
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Anos Iniciais - 1° a 5° - PSS |
Q3860095 Pedagogia
Na perspectiva da avaliação mediadora, desenvolvida por Jussara Hoffmann, a avaliação caracteriza-se principalmente por: 
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Q3860094
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Anos Iniciais - 1° a 5° - PSS |
Q3860094 Pedagogia
No âmbito do planejamento educacional, o instrumento que organiza, em nível institucional, as finalidades, concepções pedagógicas, diretrizes curriculares e ações formativas da escola denomina-se: 
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Q3860093
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Cerro Negro - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Cerro Negro - SC - Professor II - Anos Iniciais - 1° a 5° - PSS |
Q3860093 Pedagogia
Na Didática contemporânea, a concepção segundo a qual o ensino deve articular objetivos, conteúdos, métodos e avaliação em uma unidade orgânica, considerando as condições concretas da prática escolar, foi sistematizada sobretudo por:
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Q3859768
História História do Brasil , Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889 ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859768 História
O movimento abolicionista no Brasil foi liderado exclusivamente por forças políticas do governo central, sem a participação ativa de escravizados, intelectuais ou outras figuras da sociedade civil na luta pelo fim da escravidão.
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Q3859767
História História Geral , Construção de Estados e o Absolutismo ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859767 História
A formação dos Estados modernos na Europa Ocidental, entre os séculos XV e XVIII, está diretamente associada ao processo de centralização do poder monárquico, à unificação de territórios e à criação de instituições administrativas e militares.
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Q3859766
História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859766 História
As fontes históricas digitais, como blogs, redes sociais e vídeos na internet, não são consideradas válidas para a pesquisa histórica em ambiente escolar, pois carecem de credibilidade e autenticidade.
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Q3859765
História História Geral , Período Entre-Guerras: Totalitarismos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859765 História
Os regimes totalitários do século XX, como o nazismo e o fascismo, compartilhavam características como o forte controle estatal sobre a sociedade, a repressão política e a expansão de ideologias nacionalistas e militaristas. 
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Q3859764
História História do Brasil , Era Vargas – 1930-1954 ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859764 História
A Era Vargas (1930-1945) no Brasil é um período de grande centralização política, mas que não viu a concretização de direitos trabalhistas significativos, mantendo uma legislação trabalhista rudimentar.
Alternativas
Q3859763
História História Geral , Crise dos anos 70 e Desmonte do “Welfare State” ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859763 História
O neoliberalismo, doutrina econômica que ganhou força a partir da década de 1970, defende a forte intervenção estatal na economia e a nacionalização de empresas como forma de promover o desenvolvimento social. 
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Q3859762
História História Geral , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859762 História
A Guerra Fria, período de intensa rivalidade ideológica e geopolítica entre Estados Unidos e União Soviética, foi caracterizada por conflitos diretos e armados entre as duas superpotências em todo o mundo.
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Q3859761
História História Geral , Questões Internacionais: história do tempo presente ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859761 História
A globalização, entendida como um processo de integração econômica, social e cultural em escala mundial, tem como única consequência a homogeneização cultural, eliminando a diversidade local. 
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Q3859760
História História Geral , Demandas políticas e sociais no mundo atual ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859760 História
As políticas de reparação e ações afirmativas, no contexto da história das lutas sociais, visam corrigir injustiças históricas e promover a igualdade de oportunidades para grupos socialmente desfavorecidos, como as populações negras e povos indígenas.
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Q3859759
História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859759 História
O papel social do ensino de História na formação da cidadania implica que o professor deve apresentar uma versão única e inquestionável dos fatos históricos, evitando o debate e a problematização de diferentes perspectivas. 
Alternativas
Q3859758
História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859758 História
O conceito de patrimônio cultural abrange apenas bens materiais como edifícios e monumentos históricos, excluindo manifestações imateriais como saberes, celebrações e formas de expressão.
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Q3859757
História História Geral , Período Entre-Guerras: Revolução Russa de 1917 ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859757 História
A Revolução Russa de 1917, ao estabelecer o primeiro Estado socialista, influenciou significativamente os movimentos operários e socialistas em diversas partes do mundo, reconfigurando as relações geopolíticas do século XX. 
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Q3859756
História História Geral , Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859756 História
A Expansão Marítima europeia do século XV não pode ser associada à busca por novas rotas comerciais ou à necessidade de metais preciosos, sendo motivada apenas por interesses evangelizadores.
Alternativas
Q3859755
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859755 História
O feudalismo, sistema sócio-político e econômico predominante na Idade Média europeia, baseava-se em relações de suserania e vassalagem, com a terra sendo o principal fator de poder, e o trabalho servil como fundamento de sua estrutura produtiva.
Alternativas
Q3859754
História História Geral , Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios) ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Bela Vista do Piauí - PI - Professor de História |
Q3859754 História
As religiões na Antiguidade Clássica, como no Egito e na Grécia, desempenhavam um papel meramente secundário na organização social e política, limitando-se ao âmbito privado dos indivíduos.
Alternativas
Respostas
13561: B
13562: E
13563: A
13564: E
13565: D
13566: E
13567: C
13568: E
13569: C
13570: E
13571: E
13572: E
13573: E
13574: C
13575: E
13576: E
13577: C
13578: E
13579: C
13580: E
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