Questões de Concurso para Professor

Q3977306

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977306 História

Ainda que a Guerra Fria tenha sido travada a partir de dois polos hegemônicos, a União Soviética e os Estados Unidos, houve também tensões e conflitos entre os países integrantes de cada bloco hegemonizado. Tais conflitos, às vezes, remontavam a questões mais antigas do que a própria hegemonia a que estavam submetidos. A respeito das relações diplomáticas entre os Estados Unidos e a América Latina ao longo dos séculos XIX e XX, é correto afirmar que

A

a Aliança para o Progresso, proposta em 1961 pelo presidente John Kennedy, declarou desejar fazer reformas sociais e econômicas na América Latina para o combate à pobreza, no que se incluía também a reforma agrária.

B

tais relações apresentaram diferentes fases e características, mas a promoção da democracia e o respeito pela autodeterminação dos povos latino-americanos, princípios derivados da Declaração de Independência e da história dos EUA, foram constantes no período.

C

a Doutrina Monroe, de 1824, foi a primeira manifestação do imperialismo norte-americano, que declarou as Américas como área de hegemonia dos Estados Unidos.

D

a oposição do governo dos Estados Unidos ao regime liderado por Fidel Castro deveu-se ao fato de que o líder deposto, Fulgêncio Batista, era popular e havia sido eleito democraticamente.

E

a ascensão da China como principal parceira comercial da maioria dos países latino-americanos, nas últimas décadas, tem paradoxalmente sustentado a hegemonia econômica dos Estados Unidos na região.

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Q3977305

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977305 Pedagogia

Ainda que a internet já tenha algumas décadas de existência, sua popularização com as redes sociais é relativamente recente. A respeito do uso das redes sociais e sua relação com o ensino de história, é correto afirmar que

A

o ensino de história nas escolas se beneficiou da profusão de conteúdos e opiniões produzidos por cidadãos comuns, uma vez que permitiu ao aluno avaliar com discernimento fatos e argumentos.

B

elas são propriedade de empresas que, ao fornecerem conteúdos gratuitos, logram identificar inúmeras características de seus usuários, as quais permitem produzir material publicitário mais eficaz para diferentes tipos de público.

C

a internet na escola, proposta por diferentes governos brasileiros desde os anos 2000, permitiu o uso de redes sociais em atividades de sala de aula, o que se revelou importante suporte pedagógico para o aprendizado de crianças e de adolescentes.

D

as empresas que controlam as redes sociais possuem políticas eficazes de proteção da saúde física e mental de crianças e adolescentes, protegendo-os de predadores sexuais, o que permite o emprego dessas redes em escolas.

E

elas têm mantido padrão de reflexão argumentativa pautado pela racionalidade que caracterizou o debate político em jornais e revistas no auge da liberal-democracia.

Q3977304

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977304 História

Em meados do século XIX, o racismo, um modo novo de classificar os povos, se tornou bastante comum nos meios científicos. Várias políticas racistas foram adotadas por diferentes Estados ao longo dos séculos XIX e XX, apesar de haver leis internacionais que coibissem parte delas, a exemplo da Convenção para a Prevenção e a Repressão do Crime de Genocídio e a Declaração Universal de Direitos Humanos, ambas aprovadas pela ONU em 1948. A respeito de tais políticas, é correto afirmar que

A

o genocídio havido em Ruanda, em 1994, foi perpetrado por sul-africanos descendentes de colonizadores holandeses e ingleses que procuraram estabelecer naquele país um regime discriminatório semelhante ao que acabara de ser extinto na África do Sul.

B

o tráfico de africanos escravizados e a escravização dos indígenas, até 1888, foram considerados crimes contra a humanidade pelos tribunais brasileiros, e seus perpetradores foram responsabilizados

C

os judeus e os ciganos, executados tanto nos campos de concentração quanto nas imediações dos povoados e das cidades em que residiam, ao longo da Segunda Guerra Mundial, foram formalmente julgados, com direito a defesa, e considerados culpados pelos crimes tipificados pela lei alemã da época.

D

a promoção da imigração pelo Estado brasileiro, entre 1870 e 1930, visou apenas aumentar a oferta de trabalhadores, aceitando-se todos os que quisessem vir para o País, independentemente das raças a que pertenciam.

E

a derrota do Fascismo, em 1945, e a celebração dos tratados mencionados foram insuficientes para impedir que países como a Suíça, a Austrália e o Canadá mantivessem ou criassem políticas discriminatórias que separavam as crianças de seus pais, visando suprimir determinadas etnias.

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Q3977303

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977303 História

Oriunda da África, a espécie humana entrou na América tardiamente em relação a outros continentes e constituiu sociedades que, a partir do início do Holoceno, desenvolveram-se sem registros de contatos com o restante da humanidade, a não ser episodicamente, como foram os havidos com alguns poucos grupos nórdicos, no século XI. A respeito das sociedades indígenas pré-colombianas, é correto afirmar que

A

a Behríngia foi a região por onde ocorreu o ingresso dos seres humanos nas Américas, o que deixou marcas reconhecíveis na mitologia indígena.

B

a desigualdade social surge e generaliza-se, nas Américas, com o desenvolvimento da agricultura e da pecuária, como no crescente fértil.

C

a centralização política em torno de líderes fortes e com poder de mando foi comum nas sociedades americanas.

D

o uso de substâncias que alteravam o estado de consciência era ritualizado e associava-se a momentos específicos, como nas chamadas cerimônias religiosas.

E

a agricultura irrigada por canais controlados pelo Estado nas Américas permitiu o cultivo de plantas como o trigo, a cevada e o centeio.

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Q3977302

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977302 História

Durante boa parte dos séculos XIX e XX, o ensino de história no Brasil privilegiou tanto a história política nacional quanto a estrangeira, enfocando ora os atos de supostos grandes homens, ora a construção de diferentes estados nacionais. A respeito de parte das inovações historiográficas ocorridas a partir do final da década de 1960, é correto afirmar que

A

a inexistência de racismo no Brasil contemporâneo explica-se pela singularidade do colonizador europeu português, cujo principal traço cultural era condenar a distinção entre raças.

B

diferentes assuntos tornaram-se objeto da escrita da história, a exemplo daqueles suscitados por questões étnico-raciais, de gênero, de classes e de direitos humanos.

C

as pesquisas sobre mitos indígenas confirmaram a racionalidade precária das expressões culturais dos povos originários.

D

a divisão entre história antiga, medieval, moderna e contemporânea, por refletir as origens eurocêntricas do saber histórico, foi descartada em favor de estudos prioritariamente dedicados ao passado brasileiro, americano e africano.

E

as pesquisas sobre gênero mostraram que os papéis de homens e mulheres permaneceram estáveis no tempo e no espaço, cabendo às mulheres o cuidado com casa e filhos e aos homens, a chefia e o sustento material do lar.

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Q3977301

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: História |

Q3977301 Pedagogia

Nos séculos XVIII, XIX e XX, a ação humana foi responsável pelo aumento do número de espécies extintas, em relação aos séculos anteriores, e por desastres ambientais como a destruição parcial da camada de ozônio e o aquecimento global. A respeito desses problemas e sua relação com o ensino de história, é correto afirmar que

A

são preocupações exclusivas dos governos dos países ricos, cuja legislação impede a caça de certas espécies protegidas de extinção.

B

a falta de tratamento de esgoto industrial e doméstico bem como a escassez de água potável impactam todas as pessoas de modo equânime, independentemente de seu nível de renda.

C

associam-se à concepção de ser humano como sujeito à parte e acima da natureza, que pode dela servir-se livremente.

D

cabe às áreas de geografia e de biologia abordá-los, porque as questões ambientais são assunto alheio à História.

E

são fenômenos inevitáveis e necessários à constituição de sociedades economicamente prósperas e socialmente justas.

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Q3975742

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975742 Geografia

Assinale a opção correta acerca do fenômeno da globalização.

A

A globalização provocou o enfraquecimento generalizado dos Estados nacionais, ao ter aumentado a interdependência econômica entre eles.

B

O peso da economia mundial se deslocou da indústria e da agricultura para o mercado financeiro, agora efetivamente global.

C

O fim do Estado soviético e da Guerra Fria assinalou a vitória definitiva dos mercados capitalistas e das democracias liberais no mundo.

D

A economia mundial se tornou menos integrada, devido ao aumento da regionalização — o que se nota pela emergência dos grandes blocos financeiros e comerciais.

E

As culturas nacionais deram lugar a uma cultura global, como resultado das grandes ondas migratórias e da Internet, que enfraqueceram os nacionalismos.

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Q3975741

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975741 Sociologia

Etnias são grupos culturalmente distintos, percebidos uns pelos outros como diferentes em razão de suas origens, seus hábitos, sua língua e, por vezes, seus traços físicos. Em relação a esse assunto, assinale a opção correta.

A

O multiculturalismo ou pluralismo cultural define-se como um modelo de integração étnica no qual diversas culturas se integram e se confundem umas com as outras, em um amálgama de crenças, valores, hábitos e costumes.

B

A expressão minorias étnicas é usada pelos sociólogos para designar, exclusivamente, grupos numericamente inferiores que ocupam posições subalternas perante outros grupos em uma sociedade.

C

As identidades étnicas permanecem estáticas ao longo do tempo, já que são mantidas vivas por meio das tradições culturais.

D

O conceito de etnicidade não diz respeito à noção, já superada, de grupos raciais distintos, embora o racismo possa estar associado em certos casos a diferenças étnicas, como na África do Sul, durante o regime do apartheid.

E

Os grupos étnicos não se definem essencialmente em termos socioculturais.

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Q3975740

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975740 Sociologia

De acordo com os estudos de sociologia sobre religião, é correto afirmar que

A

os sociólogos concentram-se em explorar o caráter psicológico e espiritual das religiões, tendo em vista que a religião é, para a maioria das pessoas, uma experiência íntima e transcendental.

B

a religião não está entre as instituições sociais mais importantes no mundo contemporâneo.

C

a religião é importante fonte de solidariedade social, sobretudo nas sociedades tradicionais.

D

as sociedades pequenas apresentam, na sua generalidade, sistemas religiosos pouco complexos, como o totemismo e o animismo.

E

a investigação sociológica sobre as religiões se preocupa com a validade das crenças religiosas, no tocante a seus aspectos divinos.

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Q3975739

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975739 Sociologia

A busca pela objetividade está na base do conhecimento sociológico desde as suas origens, com a ciência social positivista. Conforme a concepção positivista,

A

as teorias, uma vez reconhecidas pela comunidade científica, devem ser transformadas em doutrinas.

B

o conhecimento deve ser construído com base na experiência sensível e imediata da vida cotidiana.

C

a sociologia deve constituir-se como um tipo de saber normativo.

D

a sociedade deve ser investigada como coisa, ou seja, sem a interferência de pré-noções, crenças ou juízos de valor.

E

os fatos devem ser examinados isoladamente, sem conexão com outros fatos da vida social.

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Q3975738

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975738 Sociologia

Acerca da relação entre violência e Estado, assinale a opção correta.

A

A condição fundamental para o exercício das liberdades individuais é a renúncia dos meios de violência pelo Estado, de acordo com a doutrina liberal.

B

O conceito de Estado, segundo Max Weber, alcança o seu desenvolvimento pleno somente nos tempos modernos, quando associado ao monopólio legítimo dos meios de violência.

C

O poder do Estado na sociedade não se expressa de outra maneira senão por meio das suas instituições armadas, como as polícias e o exército.

D

Segundo Karl Marx, o Estado, nas democracias liberais, exerce a violência organizada e legítima da coletividade contra ameaças internas e externas.

E

A força física é condição necessária e suficiente do Estado para a manutenção do poder na sociedade.

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Q3975737

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975737 Sociologia

De acordo com a BNCC, é correto afirmar que o ensino da sociologia no ensino médio deve

A

propor a análise da sociedade como um todo, desconsiderando as experiências pessoais e o contexto social dos alunos.

B

reconhecer a validade e a universalidade de princípios consolidados ao longo do tempo.

C

garantir aos estudantes o uso consciente e crítico de novas tecnologias, compreendendo suas potencialidades e seus limites na configuração do mundo contemporâneo.

D

analisar as diferentes sociedades e culturas com base no método comparativo e em critérios valorativos.

E

identificar as diversas formas de preconceito e violência, sem a perspectiva, contudo, de combatê-las ou repará-las.

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Q3975736

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975736 Sociologia

A globalização e o advento da tecnologia da informação (TI) provocaram mudanças radicais no mundo do trabalho ao longo das últimas décadas. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

A

A crise no mercado de massa nos anos 1970 não impactou o modelo fordista de produção, predominante até hoje em todas as esferas.

B

A globalização diminuiu os chamados empregos de “colarinho-azul” nos países industrializados e aumentou a sua concentração em países em desenvolvimento.

C

O termo sociedade pós-industrial, empregado por alguns sociólogos, diz respeito ao colapso definitivo da produção fabril no mundo contemporâneo.

D

É entendimento unânime entre os estudiosos das relações entre trabalho e tecnologia que a TI ampliou o potencial criativo da massa da classe trabalhadora, que não se viu mais obrigada a tarefas monótonas e repetitivas.

E

A introdução da tecnologia informatizada nos locais de trabalho diminuiu a demanda por profissionais qualificados e bem treinados.

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Q3975735

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975735 Sociologia

Os novos movimentos sociais, ou movimentos sociais emergentes, surgiram ao longo dos anos 1960 e 1970, na esteira do reconhecimento de novos direitos individuais e coletivos. Ao contrário dos movimentos sociais tradicionais, os novos movimentos sociais

A

expressam como preocupação fundamental a criação e a distribuição da riqueza.

B

contam com a participação crescente de desempregados e trabalhadores informais.

C

enfatizam questões de cultura e identidade.

D

buscam alterar as estruturas sociais e econômicas.

E

empregam como principal estratégia de luta a violência e a greve geral.

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Q3975734

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975734 Sociologia

Acerca de questões relacionadas ao meio ambiente que ocupam hoje lugar de destaque na agenda da sociologia, assinale a opção correta.

A

A degradação do meio ambiente remonta ao início da era industrial e, desde então, é objeto de estudo da sociologia.

B

A precarização das condições de vida, sobretudo nas grandes cidades, não figura entre as causas da destruição do meio ambiente.

C

O desenvolvimento econômico e a conservação dos recursos naturais necessários à satisfação das gerações futuras são incompatíveis, segundo entendimento unânime na sociologia.

D

Os países pobres, além de poluírem mais que os países ricos, são os principais afetados pela destruição do meio ambiente.

E

O consumismo em larga escala está entre os principais fatores da destruição do meio ambiente.

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Q3975733

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975733 Sociologia

Pierre Bourdieu, Jean Baudrillard, Zygmunt Bauman e os teóricos da Escola de Frankfurt Theodor Adorno e Max Horkheimer produziram importantes obras sobre a relação entre cultura e consumo. Em relação a esse assunto, assinale a opção correta.

A

O consumo é, segundo Bauman, fonte de felicidade e realização na vida moderna, não obstante os seus efeitos alienantes.

B

A maioria desses autores apresenta uma visão otimista em relação aos padrões de consumo por eles analisados.

C

A complexidade da vida moderna criou novas necessidades que levaram as pessoas a consumir mais para satisfazer a essas necessidades, que se reduzem às funcionalidades práticas dos objetos de consumo, segundo Baudrillard.

D

As análises de Adorno e Horkheimer sobre o assunto apontam para a relação entre cultura de massa, baseada no consumo de produtos fabricados pela indústria cultural do capitalismo, e alienação.

E

De acordo com Bourdieu, as pessoas consomem com base em seus hábitos, usos e costumes, sem se importar com o valor simbólico ou social que este ou aquele objeto de consumo representa.

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Q3975732

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975732 Sociologia

Preconceito e discriminação são preocupações constantes entre os sociólogos. Parte das primeiras correntes sociológicas, entretanto, sustentava ideias preconceituosas e servia de justificativa para práticas discriminatórias, a exemplo do

A

evolucionismo

B

funcionalismo

C

estruturalismo

D

relativismo

E

marxismo

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Q3975731

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975731 Sociologia

A sociologia se configurou como campo do conhecimento, com métodos e objeto próprios, a partir das análises de Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. Esses autores dirigiram sua atenção para a sociedade industrial moderna, que emergiu das ruínas da velha ordem. É correto afirmar que, entre os aspectos marcantes dessa nova realidade, encontram-se

A

a organização racional burocrática, segundo Weber, e a padronização de estilos de vida, usos e costumes, segundo Durkheim.

B

a alienação do trabalho, segundo Marx, e a desregulamentação do sistema produtivo, segundo Weber.

C

a atenuação das contradições de classe e o desenvolvimento acelerado das técnicas e dos instrumentos de produção, de acordo com Marx.

D

a dessacralização da política e o estilo de vida ascético associado ao desenvolvimento do capitalismo, segundo Weber.

E

a ausência de coesão social e o individualismo, resultantes da crescente divisão do trabalho, de acordo com Durkheim.

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Q3975730

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975730 Sociologia

A sociologia como ciência surgiu em resposta aos dilemas impostos pela Revolução Industrial às sociedades europeias no século XIX. Para os precursores do pensamento sociológico, como Augusto Comte, a sociologia

A

representaria uma forma de pensar a sociedade com base no saber filosófico.

B

possibilitaria prever conflitos sociais futuros, apesar de não poder evitá-los.

C

daria lugar a uma nova forma de saber, não completamente independente, porém, de crenças e valores tradicionais.

D

deveria desenvolver métodos próprios para o conhecimento das leis sociais, sem qualquer relação com as ciências naturais.

E

permitiria uma organização racional da sociedade, com vistas ao progresso humano e à preservação da ordem social.

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Q3975729

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-PI Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-PI - Professor da Educação Básica - Disciplina: Sociologia |

Q3975729 Sociologia

O capital financeiro e os avanços tecnológicos têm se constituído na baliza na nova lógica capitalista, o que a difere da modernidade. Essa nova lógica foi denominada pelo sociólogo Richard Sennett de

A

capitalismo flexível.

B

neoliberalismo 4.0.

C

neocapitalismo.

D

capitalismo contemporâneo.

E

flexibilização da força de trabalho.

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