Questões de Concurso para Professor | Qconcursos.com

Q4085484

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085484 Biologia

Os frutos classificados como simples secos e deiscentes apresentam formas variadas de abertura de acordo com sua origem estrutural. Considerando as características morfológicas desses frutos, afirma-se corretamente que a síliqua é

A

o fruto derivado de um único carpelo que se abre em apenas um dos lados quando maduro.

B

o fruto característico da família Fabaceae, que se abre ao longo de dois lados.

C

um fruto simples e seco, formado a partir de um ovário composto, caracterizado pela liberação das sementes por diferentes mecanismos de deiscência.

D

o fruto derivado de um único carpelo que libera sementes por poros na região superior.

E

um fruto formado por dois carpelos fundidos, cujas valvas se separam na maturidade, mantendo as sementes presas a uma estrutura central persistente.

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Q4085483

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085483 Biologia

Durante uma aula prática sobre modificações morfológicas das raízes, um estudante apresentou um relatório descrevendo uma planta cultivada em ambiente úmido, cujas raízes exibiam grandes espaços intercelulares no córtex, favorecendo a aeração dos tecidos. Ao examinar a descrição, o professor confrontou as evidências apresentadas com os conceitos discutidos em aula sobre adaptações radiculares a solos úmidos e concluiu que a característica observada corresponde à

A

formação de pelos radiculares persistentes ao longo de toda a raiz, ampliando a superfície de absorção em solos saturados.

B

substituição precoce do córtex por tecidos secundários, reduzindo os espaços intercelulares nas raízes jovens.

C

formação de aerênquima, caracterizada por tecido parenquimático com grandes e numerosos espaços intercelulares.

D

presença de ectomicorrizas, associadas à ausência de pelos radiculares em determinadas condições ambientais.

E

diferenciação de raízes-escoras, cuja função principal é promover sustentação adicional ao caule.

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Q4085482

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085482 Biologia

As giberelinas constituem um grupo numeroso de substâncias envolvidas no crescimento e no desenvolvimento vegetal. No entanto, somente uma pequena parte apresenta atividade biológica efetiva. A bioatividade das giberelinas está diretamente relacionada à

A

estrutura química associada à biossíntese, ao metabolismo e ao controle de inativação.

B

elevada concentração em tecidos infectados por fungos.

C

origem fúngica, variando de acordo com a linhagem vegetal que sintetiza esses hormônios.

D

classificação numérica conforme a ordem de descoberta.

E

produção como metabólitos primários em determinados fungos, o que determinaria sua ação fisiológica nas plantas.

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Q4085481

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085481 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Ao conduzir um experimento em casa de vegetação, um grupo de alunos submeteu as plantas a um déficit hídrico controlado. O processo levou ao aumento da síntese de um fitormônio no sistema radicular, ao transporte desse composto até as folhas e ao fechamento estomático associado à inibição de ATPase na membrana plasmática das células-guarda. Ao analisarem os mecanismos fisiológicos envolvidos e integrarem as evidências observadas, os alunos concluíram que o fenômeno descrito se explica pelo fato de que

A

o etileno produzido nas raízes é transportado via xilema e promove abertura estomática por ativação da ATPase.

B

o etileno transportado pelo floema estimula a entrada de K⁺ nas células-guarda, promovendo fechamento estomático.

C

o ácido abscísico é sintetizado no citoplasma e atua estimulando a saída de H⁺ das célulasguarda.

D

o ácido abscísico produzido nas folhas é transportado preferencialmente pelo floema até as raízes, estimulando a expansão celular e o fechamento estomático.

E

o ácido abscísico produzido nas raízes sob estresse hídrico é transportado pelo xilema às folhas, onde inibe a ATPase das células-guarda e induz o fechamento estomático.

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Q4085480

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085480 Biologia

Tendo em vista as características morfofisiológicas das seguintes estruturas, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Raiz.
2. Caule.
3. Folha.
4. Entrenó.

( ) Região localizada entre dois nós consecutivos.
( ) Órgão cuja principal função é a fotossíntese e que cresce lateralmente a partir dos nós.
( ) Órgão que cresce para cima e sustenta as partes aéreas da planta.
( ) Órgão responsável pela ancoragem e absorção de água e nutrientes

A

4 – 3 – 2 – 1.

B

3 – 4 – 2 – 1.

C

4 – 2 – 3 – 1.

D

2 – 3 – 4 – 1.

E

4 – 3 – 1 – 2.

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Q4085479

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085479 Biologia

A transição evolutiva das plantas vasculares envolveu importantes modificações nos mecanismos reprodutivos, especialmente quanto à dependência da água para a fecundação. Nesse contexto, considerando as diferenças entre pteridófitas e gimnospermas, assinale a alternativa correta.

A

Nas pteridófitas, o gametófito masculino está reduzido ao grão de pólen, o que elimina a necessidade de água para a fecundação.

B

Nas pteridófitas, a fecundação ocorre por meio de tubo polínico, assim observado nas gimnospermas menos rudimentares.

C

Tanto pteridófitas quanto gimnospermas apresentam anterozoides flagelados que independem da presença da água para alcançar a oosfera.

D

Nas gimnospermas, o gametófito masculino é livre e fotossintetizante, desenvolvendo-se independentemente do esporófito.

E

Nas gimnospermas, o grão de pólen forma o tubo polínico que conduz os núcleos espermáticos ao óvulo, tornando a fecundação independente de água externa.

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Q4085478

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085478 Biologia

Um professor solicita aos estudantes que analisem cortes transversais de caules jovens de angiospermas e elaborem conclusões sobre a organização do sistema vascular. Um dos grupos apresenta interpretações sobre a estrutura e o funcionamento do xilema, do floema e do complexo elementos crivados/células companheiras (EC/CC). Após proceder à análise técnica das afirmações apresentadas, o professor conclui que está cientificamente INCORRETA a afirmação de que

A

as células companheiras, assim como observado nas células crivadas, são ricas em organelas, cujas estruturas e funções fisiológicas são similares.

B

as células dos elementos crivados têm como principal característica a presença de poros nas suas paredes transversais constituindo a placa crivada.

C

o sistema plasmodesmata localizado nas paredes celulares das células companheiras e dos elementos crivados permite uma intensa comunicação e troca de substâncias entre elas.

D

as células dos elementos crivados sofrem um processo de autólise incompleta durante a fase de diferenciação.

E

cada uma das células dos elementos crivados está conectada a uma ou mais células companheiras.

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Q4085477

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085477 Biologia

As plantas apresentam ciclo de vida com alternância entre duas gerações multicelulares distintas, caracterizando a chamada alternância de gerações. Considerando características e aspectos relacionados a esse tema, assinale a alternativa correta.

A

As gerações multicelulares têm células diploides que dão origem a uma cópia de cada cromossomo.

B

Cada uma das gerações multicelulares se apresenta fisicamente independente da outra, a despeito do grupo evolutivo ao qual pertence.

C

O esporo sofre mitose, com diminuição do número de cromossomos nas células-filhas, formando, assim, o gametófito.

D

O gametófito masculino penetra no gametófito feminino e libera a célula espermática para fecundar a oosfera.

E

As flores femininas são fecundadas pelas células espermáticas transportadas por polinizadores, como abelhas.

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Q4085476

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085476 Biologia

A embriogênese define o plano básico de organização da planta e apresenta diferenças marcantes entre eudicotiledôneas e monocotiledôneas. Tendo em vista os padrões morfológicos e de desenvolvimento desses grupos, assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento embrionário das eudicotiledôneas e das monocotiledôneas apresenta processos morfológicos e padrões de crescimento idênticos.

B

Os padrões de divisão celular que originam o escutelo nas eudicotiledôneas são mais complexos do que os observados na formação dos cotilédones.

C

Nas gramíneas, o cotilédone único é chamado escutelo, e o coleóptilo é a estrutura protetora da plúmula durante o processo de germinação.

D

O escutelo é responsável pelo processo fotossintético na fase inicial da plântula, e o coleóptilo atua na absorção de nutrientes armazenados no endosperma.

E

A coleorriza, bainha protetora que cobre o ápice da raiz embrionária das eudicotiledôneas, originase do meristema apical durante a embriogênese.

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Q4085475

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085475 Biologia

Em uma saída de campo, os estudantes analisam flores recém-colhidas para compreender a origem das sementes nas angiospermas. Um grupo defende que a semente se origina do ovário, enquanto o outro afirma que ela se desenvolve a partir do óvulo presente no interior do ovário. No exercício de sua função de avaliar e validar conceitualmente as interpretações apresentadas, o professor examina as proposições no contexto da morfologia reprodutiva das angiospermas e, após essa apreciação técnica, formaliza como correta a explicação de que a semente

A

se desenvolve a partir do ovário, enquanto o óvulo origina o fruto.

B

tem origem a partir do estilete, enquanto o ovário protege o embrião.

C

se forma a partir do funículo, estrutura que conecta o óvulo ao estilete.

D

corresponde ao estigma modificado após a polinização.

E

se desenvolve a partir do óvulo, e o ovário ao redor se desenvolve em fruto.

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Q4085474

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085474 Biologia

Considere as características das gimnospermas no que tange ao processo de fertilização e à formação do tecido de reserva da semente e assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nas gimnospermas, ocorre a participação de um só gameta masculino no processo de fertilização.

B

Na semente madura das gimnospermas, o próprio gametófito feminino servirá como reserva nutritiva ao embrião.

C

Nas gimnospermas, ocorre dupla fertilização, com formação de núcleo triploide que dará origem ao endosperma.

D

O tecido que nutre o embrião nas gimnospermas corresponde ao gametófito feminino desenvolvido no interior do óvulo.

E

O embrião das gimnospermas é formado a partir da fusão entre um gameta masculino e a oosfera.

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Q4085473

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085473 Biologia

Durante a correção de relatórios de uma aula prática sobre sistemas radiculares, um professor solicitou que os estudantes analisassem descrições de diferentes plantas quanto à organização e à arquitetura de seus sistemas radiculares. Um dos relatórios descrevia uma planta cuja raiz primária era pouco desenvolvida e de vida curta, sendo substituída por numerosas raízes de origem caulinar, sem predominância de uma raiz principal. No exercício de validar conceitualmente a classificação apresentada, o professor analisa a descrição, confronta-a com os critérios morfológicos discutidos em aula e registra como correta a interpretação de que se trata de sistema radicular

A

pivotante, com raiz primária bastante desenvolvida e raízes laterais ao longo do eixo principal.

B

sistema radicular fasciculado, formado por raízes adventícias originadas do caule, sem predominância de uma raiz principal.

C

pivotante superficial, típico da maioria das árvores, com concentração de raízes nos primeiros 15 cm de solo.

D

fasciculado profundo, cuja raiz primária persiste e origina ramificações laterais mais antigas próximas ao ápice radicular.

E

adventício pivotante, no qual raízes laterais substituem progressivamente a raiz primária profundamente desenvolvida.

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Q4085472

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085472 Biologia

Certas características morfoanatômicas das briófitas evidenciam adaptações ao ambiente terrestre e possíveis relações evolutivas com outros grupos vegetais. Considerando o exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. Os poros aeríferos em gametófitos de algumas hepáticas são estruturas análogas aos estômatos das plantas vasculares, diferindo quanto à origem e organização estrutural.
II. Os rizoides das briófitas exercem principalmente função de ancoragem, sendo a absorção de água e sais minerais realizada de modo difuso pelo corpo do gametófito.
III. A presença de plasmodesmos com desmotúbulo nas briófitas indica similaridade estrutural com as plantas vasculares, estando associada ao processo de citocinese.
IV. Em briófitas e outras plantas traqueófitas, o mesofilo rico em cloroplastos e lenticelas participa ativamente do processo fotossintético e de trocas gasosas com o ambiente.

A

Apenas I, II e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas II e III.

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Q4085471

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Botânica |

Q4085471 Biologia

Em uma aula prática de botânica, o professor mostrou diferentes frutos aos estudantes: pêssego, maçã, abacaxi, morango e tomate. Na discussão travada a respeito das classificações botânicas, parte dos alunos afirmou que todos os frutos eram classificados como simples e que a parte comestível era o ovário maduro. Diante das afirmações apresentadas, o professor, à luz da morfologia e da origem dos tecidos envolvidos, afirma corretamente que

A

o morango é um fruto simples carnoso, e toda sua porção comestível é derivada do ovário.

B

o tomate caracteriza uma drupa, cujo endocarpo duro envolve a semente.

C

a maçã é um fruto do tipo pomo, cujo tecido comestível deriva do receptáculo floral.

D

o abacaxi é um fruto do tipo agregado, originado de múltiplos carpelos de uma mesma flor.

E

o pêssego é um fruto do tipo baga, cuja semente se encontra imersa em massa carnosa.

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Q4085423

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Cozinha I |

Q4085423 Nutrição

Assinale a alternativa que apresenta uma refeição adequada para uma dieta celíaca.

A

Entrada: salada caprese com queijo de búfala. Prato principal: espaguete ao molho pesto.

B

Entrada: carpaccio italiano ao molho mostarda e alcaparras. Prato principal: pizza marguerita com massa de fermentação natural.

C

Entrada: salada de rúcula com tomate seco ao molho vinagrete. Prato principal: risoto de abóbora com carne seca.

D

Entrada: mil folhas de camarão com queijo brie. Prato principal: posta de salmão ao molho de laranja.

E

Entrada: focaccia italiana. Prato principal: ossobuco ao molho de tomate com polenta gratinada.

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Q4085410

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Cozinha I |

Q4085410 Geografia

Sobre os pratos típicos das regiões Centro-Oeste e Nordeste do Brasil, assinale a alternativa correta.

A

Pato no tucupi e Piracanjuba assada são pratos típicos da região Centro-Oeste.

B

Galinhada com pequi, Pirarucu de casaca e Pamonha são pratos típicos da região Nordeste.

C

Sopa paraguaia, Pamonha e Pirão de peixe são pratos típicos da região Centro-Oeste.

D

Sopa paraguaia, Galinhada com pequi e Pirarucu de casaca são pratos típicos da região Centro - Oeste.

E

Pamonha, Pirão de peixe e Galinhada com pequi são pratos típicos da região Centro-Oeste.

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Q4085407

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Cozinha I |

Q4085407 Nutrição

Durante uma consulta médica, João relata perda de massa muscular, queda de cabelo, unhas fracas, pele seca, cansaço extremo e resfriados constantes. Ao verificar os exames, o médico percebeu que João não está se alimentando de pratos ricos em proteínas. Dessa forma, a primeira orientação médica foi que ele começasse imediatamente a consumir pratos proteicos. Considerando o resultado dessa consulta médica, qual dos seguintes pratos será o ideal para João iniciar sua dieta?

A

Escondidinho de mandioca com carne seca, acompanhado de arroz branco.

B

Bacalhoada com ovos e batatas acompanhada de arroz com grão-de-bico e lentilha.

C

Risoto de pupunha com alho-poró e tâmaras.

D

Ravioli de abóbora cabotiá e costelinha defumada ao molho branco.

E

Nhoque de mandioquinha-salsa com ratatouille ao molho pesto.

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Q4085406

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Cozinha I |

Q4085406 Nutrição

Uma Chef, proprietária de um comércio alimentício, busca reformular seu cardápio de sobremesas italianas. Sua necessidade estaria na inclusão de novas sobremesas voltadas ao público com quadro de diabetes.
Sabendo que o produto que mais vende é a panacota com frutas vermelhas, essa Chef considera inicialmente substituir o açúcar cristal, nesse processo, tanto no creme base quanto na calda, por adoçantes que suportam altas temperaturas e são de baixa caloria. A respeito dos possíveis ingredientes que podem ser utilizados nessa substituição, assinale a alternativa correta.

A

Sacarose é muito estável a temperaturas elevadas, não é absorvida pelo intestino, é derivada do açúcar, mas sem calorias.

B

Aspartame é o mais utilizado nas indústrias alimentícias e possui 0,004 calorias em 1 mg.

C

Demerara é um tipo de adoçante integral com cristais grandes e cor marrom-clara, obtido sem aditivos químicos e com refinamento leve, mantendo nutrientes como cálcio, potássio e fósforo. Possui sabor levemente caramelizado, sendo mais saudável que o açúcar branco e de fácil utilização na gastronomia.

D

Stevia é muito instável a altas temperaturas, deriva da planta agave, não é absorvida pelo intestino e fornece baixa calorias.

E

Leite de coco em pó, muito utilizado para adoçar doces e sobremesas, é um produto desidratado obtido da polpa fresca, caracterizado por ser rico em gorduras boas (ácido láurico), baixa caloria, vegano, sem glúten e sem lactose. Oferece praticidade, longa validade, dissolução instantânea e sabor tropical.

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Q4085400

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085400 Biologia

Sobre reprodução humana, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A clivagem embrionária promove crescimento volumétrico progressivo do embrião desde as primeiras divisões mitóticas.
( ) O corpo lúteo degenera antes da implantação embrionária, sem influência hormonal sobre o endométrio nas fases iniciais da gestação.
( ) O blastocisto apresenta massa celular interna, que dará origem ao embrião propriamente dito, e trofoblasto, responsável pela participação na formação da placenta.
( ) A gastrulação corresponde ao processo de formação do tubo neural e ocorre após o estabelecimento definitivo dos órgãos.

A

F – V – F – V.

B

F – F – V – F.

C

V – F – F – V.

D

V – V – F – F.

E

V – F – V – V.

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Q4085399

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-CE Prova: INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Biologia Geral |

Q4085399 Biologia

Sobre as formulações teóricas de Lamarck, Darwin e da Teoria Sintética da Evolução, assinale a alternativa correta.

A

Lamarck propôs que as espécies permanecem fixas ao longo do tempo, sem transformação histórica.

B

Lamarck atribuiu a origem da diversidade biológica à recombinação genética e à mutação.

C

A teoria sintética mantém a herança de caracteres adquiridos como mecanismo evolutivo complementar.

D

O darwinismo clássico incorporava os princípios da genética newtoniana na explicação da hereditariedade.

E

Darwin explicou a adaptação por meio da seleção natural atuando sobre variações hereditárias já existentes nas populações.

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