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Os pilares existentes na maxila, que representam zonas de resistência, são:
“Gengivite ulcerativa necrotizante é causada por estresse físico e mental, fumo e relacionada ao HIV, comum em adolescentes e adultos jovens, tem início súbito.”
Qual é seu o diagnóstico diferencial mais importante?
Considere as afirmações, sobre o procedimento realizado em uma cirurgia, para realização da hemostasia:
I- A manobra de compressão para conter uma hemorragia decorrente de procedimento cirúrgico odontológico deve ser realizada com uma força compressiva suficientemente intensa para permitir a diminuição do conteúdo hemorrágico;
II- A hemostasia, em procedimentos odontológicos cirúrgicos, deve ser realizada por compressão, sutura e, caso seja necessário, pode-se lançar mão de medicação hemostática;
III- Os hemostáticos locais absorvíveis podem ser colocados diretamente na ferida cirúrgica, em casos de urgências hemorrágicas.
Dos itens acima:
Pode-se considerar como tratamento adequado, quando ocorrem fraturas do rebordo alveolar afetando as paredes vestibular e lingual do rebordo:
A meia-vida da lidocaína é de:
Processo inflamatório severo que não regride nem quando a causa é removida, dor aguda persistente por longo período mesmo após a remoção do estímulo:
Assinale a alternativa que corresponde a trauma direto, como causa de fratura de raízes, principalmente, em dentes anteriores.
Considere as afirmações sobre a estomatite herpética:
I- A causa mais comum de infecção em crianças entre 6 meses e 5 anos, é a exposição e contato com herpes vírus humano simples do tipo 2 (HSV-2).;
II- Uma das características da estomatite herpética é o enantema, aparecimento de manchas vermelhas na superfície da mucosa da boca e da garganta. Essas lesões podem espalhar-se pela parte interna das bochechas e dos lábios, pela língua, amídalas, palato e gengivas;
III- As lesões da estomatite herpética são constituídas por vesículas esbranquiçadas na área central, cercadas por um halo vermelho.
Dos itens acima:
Apesar das diversas discussões sobre o tratamento do fibroma ameloblástico, sob o risco de transformação em fibrossarcoma ameloblástico, é indicado para tratamento definitivo:
A Proposta Triangular, defendida por Ana Mae Barbosa para o Ensino da Arte no Brasil, apresenta diferentes vértices disciplinares.
Fazem parte da Proposta Triangular:
1. O Fazer.
2. A Apreciação.
3. O Encenar.
4. A História da Arte.
5. A Padronização.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No processo de aprendizagem em artes, a ação de situar o conhecimento do próprio trabalho artístico, dos colegas e da arte como produto social e histórico, é reconhecida como:
No ensino de Artes, o fazer e o refletir apresentam componentes que se articulam no processo artístico e conhecer cada componente e suas funções é muito importante para o processo de aprendizagem.
As pessoas que, situadas em um contexto sociocultural, criam obras e objetos artísticos, a partir da história de seus modos e patamares de sensibilidade e entendimento da arte, são chamadas de:
No ensino de música é primordial a apropriação das possibilidades de produção sonoras corporais incluindo a utilização da voz.
Neste contexto, a extensão entre a nota mais grave e a mais aguda que uma pessoa pode alcançar, quando canta, é entendida na linguagem musical como:
Na linguagem específica de música, a partitura pode ser definida como:
Conforme os registros históricos, a técnica de desenho a bico de pena é muito antiga e ficou bastante conhecida na Idade Média por intermédio dos monges que utilizavam este tipo de desenho, que na época era feito com um instrumento de bambu ou de pena de ganso.
Nesta técnica a tinta tradicional recebe o nome de:
De acordo com os estudos sobre os elementos das artes visuais, na análise do conteúdo plástico formal de uma produção artística, as linhas que correspondem aos esquemas da composição e que determinam a forma final são denominadas:
Na Região Nordeste do Brasil, o teatro de bonecos popular é denominado:
O teatro no âmbito escolar está incluído na área das linguagens e tem como objeto norteador de estudo:
Para o ensino das artes existem diferentes propostas metodológicas, e dentre elas, a proposta que contempla um olhar específico sobre a realidade diária, considerando aspectos estéticos do entorno, da natureza e da cultura, denominada:
Uma empresa promete a uma pessoa R$ 14.000 e 8 diárias de automóvel por 16 dias de trabalho. Após 4 dias a empresa dispensa a pessoa, pagando o prometido de maneira proporcional e pagando as diárias de automóvel em espécie.
Se a pessoa recebe R$ 4.440 ao total, então o valor de cada diária de automóvel, em reais, é: