Questões de Concurso
Para biomédico
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Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452289
História
O município de Céu Azul foi instalado em dezembro de 1968. Naquele ano, o Brasil
atravessava um dos períodos mais repressivos do regime militar (1964-1985), com a
instauração do Ato Institucional nº 5 (AI-5) que cassou direitos políticos, suspendeu
garantias constitucionais e autorizou a censura prévia a veículos de comunicação. Esse
marco histórico é associado a um general conhecido por liderar um gabinete alinhado à
"linha dura" militar. Qual das alternativas abaixo se refere ao general que governava o
Brasil em 1968?
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452288
Estatística
Os dados seguintes são referentes ao atraso (em minutos) de um trem ao passar em
uma determinada estação ao longo de sete dias:
Com base nestes dados, é correto afirmar que:
Com base nestes dados, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452287
Matemática
O reservatório de água do Colégio Issac Newton tem forma de um cubo com 1,50
metros de lado, desta forma, o volume (em litros) de água que este reservatório comporta é
igual a:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452286
Matemática
Em um determinado dia, a produção de mel (em litros) de uma cooperativa se fosse
acondicionada em embalagens de 200 ml utilizaria 240 embalagens a mais do que se a
opção fosse utilizar embalagens de 500 ml. Com base nestas informações, a produção de
mel nesta data corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452285
Matemática
Em uma viagem por um país da América Latina, seu Luís aproveitou para realizar
compras de alguns artigos de pesca que julgou estarem com bons preços. No caixa,
quando foi realizar o pagamento de suas compras, foram apresentadas duas opções:
Seu Luís optou pelo pagamento em reais. Com base nestes dados, o valor da cotação do dólar/real neste dia é igual a:
Seu Luís optou pelo pagamento em reais. Com base nestes dados, o valor da cotação do dólar/real neste dia é igual a:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452284
Matemática
A tabela seguinte descreve a distância (em quilômetros) de cada colaborador até o seu
local de trabalho na Empresa Beta:
Com base nos dados da tabela, o percentual de colaboradores que reside a mais de 4km da empresa corresponde a:
Com base nos dados da tabela, o percentual de colaboradores que reside a mais de 4km da empresa corresponde a:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452283
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pela oração em
destaque no período: No entanto, ele observa que muitos acabam enfrentando dificuldades
após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores oportunidades.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452282
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em
destaque no período: Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das
instituições privadas de ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o
primeiro passo.
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452281
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa cuja palavra seja paroxítona:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico Veterinário |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Nutricionista |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Professor Educação Física |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Bioquímico ou Biomédico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Contador |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Dentista - 40 Horas |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Psicopedagogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Enfermeiro |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Farmacêutico |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fisioterapeuta |
Q3452280
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresente dígrafo:
Ano: 2025
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Céu Azul - PR
Provas:
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Advogado
|
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Assistente Social |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Engenheiro Civil |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Fonoaudiólogo |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Auditor de Controle Interno |
FAU - 2025 - Prefeitura de Céu Azul - PR - Médico - E.S.F. |
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Q3452279
Português
Texto associado
Ensino a distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP
A recente regulamentação do ensino a distância (EaD) no país traz avanços, mas ainda
não garante a qualidade necessária na formação universitária. O professor Daniel Cara, da
Universidade de São Paulo (USP), ressalta que, embora a nova norma ajude a organizar o setor,
ainda prioriza o lucro em vez da formação de qualidade.
Cara argumenta que a educação de qualidade deve ser predominantemente presencial.
Ele destaca que cursos como medicina, enfermagem, odontologia e licenciaturas necessitam de
interação constante entre alunos, professores e práticas. A nova legislação limita o ensino remoto
em áreas como saúde, psicologia e direito, exigindo que ao menos 20% das aulas sejam
presenciais ou síncronas. Para o professor, esse é um avanço modesto, dado que anteriormente
muitos cursos não exigiam aulas ao vivo.
Ele expressa preocupação com a chamada democratização do ensino. Apesar de
reconhecer que o EaD ampliou o acesso ao ensino superior, alerta que isso ocorreu em
detrimento da qualidade das formações. Para Cara, muitos estudantes optam por EaD por
necessidade, principalmente aqueles de contextos de vulnerabilidade, onde um diploma significa
uma oportunidade no mercado de trabalho. No entanto, ele observa que muitos acabam
enfrentando dificuldades após a conclusão do curso, em vez de encontrar melhores
oportunidades.
Cara também aponta que, embora haja exemplos de alunos bem-sucedidos em cursos a
distância, esses casos são a exceção. Ele critica a valorização excessiva do certificado em
detrimento do aprendizado efetivo.
Além disso, o professor destaca o papel das instituições privadas na deterioração da
qualidade do ensino superior. Segundo ele, muitas dessas instituições priorizam o lucro e não têm
compromisso com a educação, resultando em um crescimento desordenado do setor. Ele afirmou
que a nova regulamentação é um passo na direção certa, pois estabelece critérios mínimos para o
funcionamento dos cursos EaD e exige que as instituições ofereçam infraestruturas adequadas,
como polos presenciais com professores.
Outra importante mudança foi a criação da categoria de cursos semipresenciais, que
devem ter pelo menos 70% da carga horária presencial. O educador acredita que essa alteração
pode impactar as margens de lucro das instituições, enviando um recado claro: a expansão do
ensino deve ser feita de forma mais equilibrada, priorizando a qualidade.
Cara afirma que é necessário um controle mais rigoroso das instituições privadas de
ensino superior e considera que essa nova legislação é apenas o primeiro passo. Ele vê a
educação superior como fundamental para o desenvolvimento do país e espera que as
instituições cumpram o papel de oferecer a educação que o povo merece.
Fonte: Ensino à distância no Brasil é uma pseudodemocratização, afirma professor da USP |
Folha do Noroeste
Com base nas informações do texto e nas relações existentes entre as partes que o
compõem, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411975
Biomedicina - Análises Clínicas
Sobre as principais micoses sistêmicas endêmicas da
América Latina e os métodos utilizados para sua
confirmação laboratorial, analise as afirmativas a
seguir:
I. A paracoccidioidomicose é causada por fungo dimórfico, cuja forma leveduriforme exibe múltiplas gemulações, visualizadas por coloração de PAS ou exame direto.
II. A criptococose pode ser identificada por reação cruzada com antígenos de Candida em testes de aglutinação em látex, sendo necessário confirmação por cultura.
III. O diagnóstico da candidíase invasiva sempre inclui a pesquisa de antígeno capsular em amostras de sangue total, com uso de tinta da China.
IV. As dermatomicoses são causadas por fungos dimórficos que crescem à temperatura ambiente na forma de levedura.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A paracoccidioidomicose é causada por fungo dimórfico, cuja forma leveduriforme exibe múltiplas gemulações, visualizadas por coloração de PAS ou exame direto.
II. A criptococose pode ser identificada por reação cruzada com antígenos de Candida em testes de aglutinação em látex, sendo necessário confirmação por cultura.
III. O diagnóstico da candidíase invasiva sempre inclui a pesquisa de antígeno capsular em amostras de sangue total, com uso de tinta da China.
IV. As dermatomicoses são causadas por fungos dimórficos que crescem à temperatura ambiente na forma de levedura.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411974
Biomedicina - Análises Clínicas
O espermograma é o principal exame laboratorial para
avaliação da fertilidade masculina. Ele analisa
parâmetros físicos, químicos e celulares do sêmen.
A respeito do exame espermograma, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
A respeito do exame espermograma, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411973
Biomedicina - Análises Clínicas
A Bioquímica Clínica é uma área essencial das análises
laboratoriais, responsável por investigar alterações
metabólicas através da dosagem de substâncias
presentes em fluidos biológicos.
Sobre a Bioquímica Clínica, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre a Bioquímica Clínica, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411972
Biomedicina - Análises Clínicas
Sobre o diagnóstico laboratorial das doenças
sexualmente transmissíveis (DSTs) de origem
bacteriana, analise as alternativas e assinale a
CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411971
Biomedicina - Análises Clínicas
A identificação dos fungos patogênicos é essencial na
micologia médica, especialmente em pacientes
imunossuprimidos, em que as infecções fúngicas
podem ser graves ou até fatais. Os métodos
laboratoriais são divididos em técnicas diretas,
culturais, bioquímicas, microscópicas, moleculares e
imunológicas.
Sobre os métodos utilizados para identificação dos fungos, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Sobre os métodos utilizados para identificação dos fungos, analise as alternativas e assinale a CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411970
Biomedicina - Análises Clínicas
Diabetes Mellitus é uma doença metabólica crônica
caracterizada por níveis persistentemente elevados de
glicose no sangue (hiperglicemia), decorrentes de
alterações na secreção e/ou ação da insulina —
hormônio produzido pelas células beta do pâncreas,
essencial para a regulação do metabolismo da glicose.
Trata-se de uma das enfermidades crônicas mais
prevalentes no mundo, sendo considerada um grave
problema de saúde pública devido às múltiplas
complicações sistêmicas que pode causar ao longo do
tempo, como retinopatia, nefropatia, neuropatia e
doenças cardiovasculares. O biomédico desempenha
papel fundamental no contexto laboratorial, atuando na realização, validação e interpretação de exames
bioquímicos que auxiliam no diagnóstico,
monitoramento e acompanhamento terapêutico do
paciente diabético, além de contribuir com pesquisas
voltadas para o desenvolvimento de novas estratégias
de prevenção e tratamento.
A respeito do tema descrito, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411969
Biomedicina - Análises Clínicas
Um paciente adulto comparece ao ambulatório
odontológico com quadro de dor intensa, edema facial
e presença de abscesso periapical. O cirurgião-dentista
realiza drenagem e coleta de material purulento para
investigação microbiológica. Com base na suspeita de
infecção odontogênica profunda, possivelmente
causada por bactérias anaeróbias estritas da microbiota
oral, o biomédico responsável pelo laboratório precisa
adotar condutas adequadas para garantir o isolamento e
identificação do agente etiológico. sobre as práticas
laboratoriais recomendadas nesse cenário coloque V
para VERDADEIRO e F para FALSO:
( ) O uso de ágar MacConkey é indicado, pois favorece o crescimento de anaeróbios Gram-negativos e inibe bactérias da microbiota comensal.
( ) Meios de transporte anaeróbios, cultivo em meio tioglicolato e incubação em atmosfera redutora (jarro anaeróbio) são estratégias adequadas para esse tipo de isolamento. ( )Infecções por bactérias anaeróbias orais são autolimitadas e, geralmente, não necessitam de confirmação laboratorial ou tratamento específico.
( )A microbiota oral saudável é composta predominantemente por bactérias aeróbias, sendo anaeróbios estritos considerados exclusivamente patogênicos.
Assinale a sequência CORRETA:
( ) O uso de ágar MacConkey é indicado, pois favorece o crescimento de anaeróbios Gram-negativos e inibe bactérias da microbiota comensal.
( ) Meios de transporte anaeróbios, cultivo em meio tioglicolato e incubação em atmosfera redutora (jarro anaeróbio) são estratégias adequadas para esse tipo de isolamento. ( )Infecções por bactérias anaeróbias orais são autolimitadas e, geralmente, não necessitam de confirmação laboratorial ou tratamento específico.
( )A microbiota oral saudável é composta predominantemente por bactérias aeróbias, sendo anaeróbios estritos considerados exclusivamente patogênicos.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411968
Biomedicina - Análises Clínicas
Em um laboratório de microbiologia clínica, a
conservação adequada das cepas bacterianas é
fundamental para garantir a manutenção da viabilidade
e das características fenotípicas e genotípicas dos
microrganismos para estudos futuros.
Sobre as técnicas de estocagem de microrganismos,
analise as afirmativas a seguir:
I. A liofilização é um método eficiente para conservação a longo prazo, pois remove a água da amostra, reduzindo a atividade metabólica e permitindo a manutenção da viabilidade sem necessidade de congelamento.
II. O armazenamento de bactérias em geladeira a 4°C é indicado para conservação temporária, mas não é recomendado para manter cepas viáveis por períodos superiores a algumas semanas.
III. Para microrganismos anaeróbios estritos, a estocagem em meios líquidos à temperatura ambiente é uma técnica adequada para garantir a viabilidade e evitar a exposição ao oxigênio.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A liofilização é um método eficiente para conservação a longo prazo, pois remove a água da amostra, reduzindo a atividade metabólica e permitindo a manutenção da viabilidade sem necessidade de congelamento.
II. O armazenamento de bactérias em geladeira a 4°C é indicado para conservação temporária, mas não é recomendado para manter cepas viáveis por períodos superiores a algumas semanas.
III. Para microrganismos anaeróbios estritos, a estocagem em meios líquidos à temperatura ambiente é uma técnica adequada para garantir a viabilidade e evitar a exposição ao oxigênio.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Umbuzeiro - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Umbuzeiro - PB - Biomédico |
Q3411967
Biomedicina - Análises Clínicas
Biossegurança é o conjunto integrado de práticas,
equipamentos, normas e procedimentos que têm como
objetivo principal proteger a saúde do trabalhador,
preservar o meio ambiente e garantir a segurança da
comunidade contra riscos biológicos presentes no
ambiente laboratorial. Esses riscos podem surgir da
manipulação de agentes infecciosos, como bactérias,
vírus, fungos e parasitas, que têm potencial para causar
doenças ou contaminações.
Em relação às práticas de biossegurança em laboratórios de microbiologia clínica, analise as afirmativas abaixo:
I. A cabine de segurança biológica é fundamental para manipulação de agentes classificados como Nível de Biossegurança 2 ou superior, pois protege o operador, o ambiente e o produto.
II. O descarte de materiais perfurocortantes contaminados deve ser feito em recipientes rígidos, resistentes à perfuração e devidamente identificados.
III. O uso de equipamentos de proteção individual (EPIs), como jaleco, luvas e máscaras, pode ser dispensado em laboratórios de nível 1, desde que o trabalhador esteja atento às boas práticas de laboratório.
IV. A descontaminação de superfícies e bancadas deve ser realizada com soluções como álcool 70% ou hipoclorito de sódio para minimizar riscos de contaminação.
V. O treinamento contínuo da equipe é essencial para prevenção de acidentes e para o manejo correto dos agentes infecciosos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Em relação às práticas de biossegurança em laboratórios de microbiologia clínica, analise as afirmativas abaixo:
I. A cabine de segurança biológica é fundamental para manipulação de agentes classificados como Nível de Biossegurança 2 ou superior, pois protege o operador, o ambiente e o produto.
II. O descarte de materiais perfurocortantes contaminados deve ser feito em recipientes rígidos, resistentes à perfuração e devidamente identificados.
III. O uso de equipamentos de proteção individual (EPIs), como jaleco, luvas e máscaras, pode ser dispensado em laboratórios de nível 1, desde que o trabalhador esteja atento às boas práticas de laboratório.
IV. A descontaminação de superfícies e bancadas deve ser realizada com soluções como álcool 70% ou hipoclorito de sódio para minimizar riscos de contaminação.
V. O treinamento contínuo da equipe é essencial para prevenção de acidentes e para o manejo correto dos agentes infecciosos.
Assinale a alternativa CORRETA:
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