Questões de Concurso para Pedagogo

Q424503

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424503 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Art. 133, da Lei 8069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente, temos: “Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos”:

I. reconhecida idoneidade moral.
II. idade superior a vinte e um anos.
III. residir no município.
IV. ter família estruturada.
V. frequentar uma igreja de sua região.

Estão CORRETOS, apenas, os itens

A

I e II.

B

I e III.

C

I, II e III.

D

II, III e IV.

E

III, IV e V.

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Q424502

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424502 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, no seu Art. 131, traz, no seu teor, que o Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
Conforme a Lei, o Conselho Tutelar é órgão Não Jurisdicional, significando que ele deve

A

aplicar o judicial de sua responsabilidade e competência na ação que lhe é cabível.

B

aplicar sanção punitiva a toda criança e adolescente que se encontram exercendo atos infratores.

C

encaminhar ao Ministério Público todo e qualquer ato infrator dos jovens acima de 18 anos.

D

zelar por todos os adolescentes que sejam filhos adotivos e que vivem em situação de risco.

E

proteger e encaminhar crianças e adolescentes a programas comunitários que supram as falhas de atendimento de seus direitos fundamentais.

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Q424501

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424501 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Art. 5º, da Lei N.º 8.069, de 13 de julho de 1990, do Estatuto da Criança e do Adolescente, define que qualquer atentado, por ação ou omissão, aos direitos fundamentais de qualquer criança ou adolescente será punido na forma da lei. Assim, crianças e adolescentes não podem ser objeto de qualquer forma de

I. negligência, discriminação e exploração.
II. proteção, adoção, exploração e violência.
III. violência, crueldade e opressão.
IV. serviço, parceria, opressão e negligência.

Estão CORRETAS

A

I e III.

B

I e II.

C

II e IV.

D

III e IV.

E

I e IV.

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Q424500

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424500 Pedagogia

Os órgãos públicos devem oferecer à criança e ao adolescente

A

o acesso à rede particular de ensino.

B

oferta de ensino noturno regular, adequada às condições do aprendiz.

C

o acesso e a manutenção do indivíduo ao ensino superior.

D

oportunidade de trabalho, mesmo que este retire o adolescente do ensino regular.

E

formação técnica-profissional em instituições privadas que ofereçam o curso desejado.

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Q424499

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424499 Pedagogia

O trabalho em equipe é uma das formas eficazes na produção e prevenção de indisciplina entre crianças e adolescentes. Qual das ações apresentadas NÃO faz parte do trabalho cooperativo e interdisciplinar?

A

Crítica das ideias apresentadas pelo colega, respeitando e compreendendo o pensamento do outro.

B

Responsabilidades compartilhadas são de grande valia para não sobrecarregar as pessoas envolvidas no trabalho.

C

Participação e dedicação por parte dos integrantes ajudam a equipe a ter resultados satisfatórios.

D

Intolerância com as dificuldades apresentadas pelo colega de trabalho que não está comprometido e inserido no grupo.

E

O planejamento e a organização são fundamentais para cumprir a meta estipulada pelos integrantes do grupo.

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Q424498

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424498 Pedagogia

Os critérios estabelecidos para seleção de conteúdos, metodologia, acompanhamento e avaliação decorrerão de objetivos claros acerca de conteúdos que são efetivamente relevantes dentro de cada área de conhecimento, “a partir dos mínimos necessários para que cada um possa participar democraticamente da vida social” (Luckesi, 1984).

Sobre os critérios de avaliação, analise os itens abaixo:

I. Refletem uma expectativa, um padrão de desempenho estabelecido a partir dos objetivos e conteúdos propostos.

II. Envolvem a construção, negociação e o estabelecimento de padrões como referenciais necessários à elaboração dos instrumentos de avaliação.

III. Implicam uma nova postura educacional, pois a avaliação fica à parte do projeto pedagógico e envolve outros aspectos.

IV. Articulam-se com a metodologia, a maneira como selecionamos os conteúdos e, consequentemente, os objetivos do Plano de Trabalho.

V. Acompanham todo o processo de aprendizagem, dispensando, portanto, a definição de um plano que direcione o seu trabalho.

Estão CORRETOS apenas

A

I e II.

B

I, II e III.

C

II, III e IV.

D

I, II e IV.

E

III, IV e V.

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Q424497

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424497 Pedagogia

O pedagogo precisa desenvolver competências para trabalhar com a formação de equipes. Segundo Vergara (2000), existem algumas vantagens que justificam trabalhar em equipe. Sobre isso, analise as seguintes afirmativas:

I. As ideias provenientes de trabalho em equipe são mais ricas, mais elaboradas, de maior qualidade, porque se baseiam em diferentes visões do fenômeno em foco.

II. Há uma maior e efetiva rivalidade, conflitos e pouca motivação em equipes para alcançar o trabalho final.

III. Equipes têm tendência maior a assumir riscos, porque a responsabilidade pelos resultados é compartilhada.

IV. No trabalho em equipe, em geral, as pessoas sentem-se responsáveis pelo resultado e engajam-se no processo.

V. O envolvimento em equipe comumente causa muita tensão que prejudica o processo e os resultados esperados.

Estão CORRETAS apenas

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

I, III e IV

D

II e V.

E

II, III e V.

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Q424496

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424496 Pedagogia

Ao Pedagogo, numa equipe interdisciplinar, cabe a responsabilidade de colaborar com o trabalho de formação desenvolvido pela instituição educativa para melhorar o desempenho dos profissionais envolvidos e com a formação do público a ser atendido. Assim, é CORRETO afirmar que

A

a implementação do projeto educacional da instituição faz parte exclusiva das atribuições do pedagogo.

B

o acompanhamento do processo de formação do público envolvido é uma ação estritamente do professor e não, do pedagogo.

C

o pedagogo é o único responsável pela administração dos conflitos entre as pessoas no interior da instituição educacional.

D

ele é o responsável pela articulação no desenvolvimento de competências técnicas e humanas entre os gestores e o pessoal envolvido.

E

recai sobre o pedagogo a administração de verbas concedidas à instituição e a implementação dos serviços.

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Q424495

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424495 Pedagogia

Um dos comportamentos éticos comum e universal que todo profissional deve considerar é a

A

compaixão, relacionada com a ajuda a si mesmo e a seus familiares.

B

coragem para se opor a privilégios, sem prejuízo próprio.

C

posição firme para se opor à injustiça, mesmo que em prejuízo próprio.

D

busca do bem-estar enquanto abranger sua família e comunidade.

E

parcialidade: tratar as pessoas, segundo o mérito de cada um.

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Q424494

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424494 Pedagogia

O atendimento ao público exige de todo profissional e, especialmente, do pedagogo uma atitude democrática, na qual é fundamental tratar o público como cidadãos portadores de direitos sociais. Dessa forma, a ação do Pedagogo deve ser no sentido de

A

procurar ser solidário com as dificuldades do público-alvo, considerando, sempre, o planejamento elaborado por técnicos experientes.

B

propiciar um ambiente acolhedor, para que possa interferir, com mais poder, no planejamento das atividades educativas.

C

manter bom relacionamento com o público, sem se desviar do projeto pessoal de cada um dos atendidos.

D

participar na ação coletiva da equipe multidisciplinar, contribuindo para a reconstrução da realidade socioeducacional da instituição.

E

promover um ambiente participativo para melhor exercer controle nas atividades realizadas por outros.

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Q424493

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424493 Pedagogia

A presença do Pedagogo, como profissional integrante de uma equipe de gestão de projetos, é da maior importância para seu trabalho formativo com os demais profissionais, ajudando-os a tomar consciência das dimensões educativas envolvidas em sua prática e das possibilidades de mudanças. Nesse contexto, o pedagogo deve realizar ações de

A

cooperação e substituição dos problemas enfrentados.

B

articulação e reflexão, contribuindo com proposições socioeducativas.

C

supervisão e decisão de todas as partes do projeto da instituição.

D

avaliação e discriminação dos critérios na seleção do pessoal envolvido.

E

fiscalização e controle das ações dos projetos propostos.

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Q424492

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424492 Pedagogia

Dentre as teorias psicológicas da aprendizagem, temos a perspectiva de Vygotsky, ou seja, a teoria sociointeracionista. Essa teoria de aprendizagem defende que o desenvolvimento e a aprendizagem humana ocorrem a partir de

A

análises das experiências internas individuais que cada um adquire consigo mesmo.

B

atividades desenvolvidas organizadamente, em graus crescentes de dificuldades.

C

possibilidades de assimilação de conhecimento de forma passiva.

D

várias oportunidades de aquisição do conteúdo transmitido por outrem.

E

relações sociais e culturais que a pessoa estabelece no decorrer da vida.

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Q424491

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424491 Pedagogia

O pedagogo, que trabalha com projetos ou programas sociais, deve selecionar critérios no processo de avaliação com base no paradigma educacional, considerando o aprendente como sujeito social e interativo, apoiado na perspectiva da autonomia. Assim, o processo possibilitará

A

averiguar e classificar os alunos por níveis de desempenho.

B

intervir para promover o desenvolvimento das aprendizagens de todos.

C

selecionar os alunos que têm condições de aprendizagem para serem aprovados.

D

organizar as turmas por idade e níveis de ensino de acordo com o professor.

E

planejar aulas e provas com mais recursos e material didático reutilizável.

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Q424490

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo |

Q424490 Pedagogia

Os sujeitos atendidos e usuários da assistência social precisam ser tratados como sujeitos pensantes no processo de construção do conhecimento. Nessa perspectiva, o pedagogo deve colaborar, efetivamente, no desenvolvimento de algumas características fundamentais para a aprendizagem ativa e participativa, como

I. colaboração para o trabalho em equipe.

II. senso de responsabilidade burocrática.

III. rigor e discriminação social.

IV. a curiosidade científica inserida no contexto social.

V. o espírito crítico, reflexivo e ético.

Estão CORRETOS, apenas, os itens

A

I e II.

B

II e III.

C

II e V.

D

I, II e III.

E

I, IV e V

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Q419312

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Química | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Assistente Social |

Q419312 Raciocínio Lógico

A probabilidade de Bella ir à praia é 3/5; a probabilidade de Ed ir à praia é de 2/5, e a probabilidade de ambos irem à praia é de 1/5. Estando Bella na praia, a probabilidade de Ed também estar é de

A

1/5

B

2/5

C

3/5

D

1/3

E

2/3

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Q419311

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Química | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Assistente Social |

Q419311 Raciocínio Lógico

A equipe de ensino em informática de uma instituição é formada por 8 instrutores e 4 técnicos. De quantas formas, podem ser criadas equipes que tenham 4 instrutores e 2 técnicos?

A

6

B

76

C

256

D

336

E

420

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Q419310

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Química | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Assistente Social |

Q419310 Raciocínio Lógico

Uma urna contém seis bolas brancas e quatro bolas vermelhas. Qual a probabilidade de, sendo retiradas duas bolas ao acaso e simultaneamente, as duas bolas serem vermelhas?

A

1/15

B

2/15

C

3/15

D

1/10

E

2/10

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Q419309

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Química | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Assistente Social |

Q419309 Raciocínio Lógico

Para fabricação de bandeiras verde-amarelas, foram adquiridas duas peças de tecido: uma verde que mede 210 metros e uma amarela, medindo 270 metros. As peças de tecido devem ser cortadas em partes de tamanhos iguais e no maior tamanho possível. Para atender esses critérios, a peça de tecido verde deve ser cortada em ______ partes, a peça amarela, em ______, e o comprimento de cada peça deve ser ________ metros.

Assinale a alternativa que completa, CORRETA e respectivamente, as lacunas do texto acima.

A

9 / 8 / 40

B

9 / 7 / 30

C

8 / 9 / 40

D

7 / 8 / 40

E

7 / 9 / 30

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Q419308

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Química | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Assistente Social |

Q419308 Raciocínio Lógico

Na formatura dos 8 amigos, eles se encaminhavam juntos para a fila na qual receberiam seus anéis. O número possível de diferentes filas a serem formadas, de modo que dois desses amigos fiquem sempre juntos, é

A

10.080.

B

5.040.

C

21.

D

8.

E

7.

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Q419307

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Química | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Pedagogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica | UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Assistente Social |

Q419307 Raciocínio Lógico

Numa eleição com 4200 eleitores na qual concorreram dois candidatos, 10% não votaram. Dos que votaram, 15% votaram em branco, 20% anularam o voto, e 35% votaram no candidato vencedor. A quantidade de votos obtidos pelo candidato vencedor e o oponente é, respectivamente, a seguinte:

A

567 / 756.

B

756 / 1323.

C

756 / 1134.

D

1323 / 1134.

E

1134 / 1323.

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