Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q2009913

Q2009913 Pedagogia

De acordo com Libâneo (2005), as teorias pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas. Pode-se afirmar que faz parte da teoria pedagógica progressista a pedagogia:

A

tradicional.

B

tecnicista.

C

renovada.

D

libertadora.

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Q2009912

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009912 Português

Texto associado

E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar. Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho. Todas as vezes em que não dava certo o que eu pensava ou sentia - é que se fazia, enfim, uma brecha, e, se antes eu tivesse tido coragem, já teria entrado por ela, mas eu sempre tivera medo do delírio e erro. Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando erro, é que saio do que entendo. Se a "verdade" fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma verdade pequena, do meu caminho.

LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

Considerando o pronome átono constante do seguinte trecho “Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho” (l. 01 e 02), assinale a alternativa em que esse pronome foi colocado de modo errado.

A

O erro se havia tornado o meu caminho.

B

O erro havia-se tornado o meu caminho.

C

O erro havia se tornado o meu caminho.

D

O erro havia tornado-se o meu caminho.

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Q2009911

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009911 Português

Texto associado

E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar. Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho. Todas as vezes em que não dava certo o que eu pensava ou sentia - é que se fazia, enfim, uma brecha, e, se antes eu tivesse tido coragem, já teria entrado por ela, mas eu sempre tivera medo do delírio e erro. Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando erro, é que saio do que entendo. Se a "verdade" fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma verdade pequena, do meu caminho.

LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

As palavras “erro” (l. 01) e “erro” (l. 05), conforme os aspectos semânticos e as regras de ortoepia – “estudo tradicional e normativo que determina os caracteres fônicos, considerados cultos e relevantes, e a boa pronúncia” (HOUAISS, 2009) –, são exemplos de homônimos:

A

homógrafos e homófonos.

B

heterógrafos e homófonos.

C

heterógrafos e heterófonos.

D

homógrafos e heterofônicos.

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Q2009910

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009910 Português

Texto associado

E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar. Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho. Todas as vezes em que não dava certo o que eu pensava ou sentia - é que se fazia, enfim, uma brecha, e, se antes eu tivesse tido coragem, já teria entrado por ela, mas eu sempre tivera medo do delírio e erro. Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando erro, é que saio do que entendo. Se a "verdade" fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma verdade pequena, do meu caminho.

LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

Em “Se a ‘verdade’ fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma verdade pequena, do meu caminho” (l. 05 e 06), a oração sublinhada classifica-se como subordinada adverbial:

A

causal.

B

concessiva.

C

condicional.

D

comparativa.

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Q2009909

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009909 Português

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E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar. Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho. Todas as vezes em que não dava certo o que eu pensava ou sentia - é que se fazia, enfim, uma brecha, e, se antes eu tivesse tido coragem, já teria entrado por ela, mas eu sempre tivera medo do delírio e erro. Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando erro, é que saio do que entendo. Se a "verdade" fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma verdade pequena, do meu caminho.

LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

Qual é a regência do verbo sublinhado neste trecho: “Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade” (l. 04)?

A

Verbo de ligação.

B

Verbo intransitivo.

C

Verbo transitivo direto.

D

Verbo transitivo indireto.

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Q2009908

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Q2009908 Português

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LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

Com relação ao trecho “E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar” (l. 01), é correto afirmar que:

A

existem, nesse fragmento, verbos regulares e irregulares.

B

há mais verbos regulares que irregulares nesse trecho.

C

os verbos desse fragmento são irregulares.

D

os verbos desse trecho são regulares.

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Q2009907

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009907 Português

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LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

O substantivo “delírio” (l. 04) apresenta acentuação gráfica, porque é exemplo de palavra:

A

paroxítona terminada em ditongo crescente oral.

B

paroxítona terminada em vogal átona aberta.

C

oxítona terminada na vogal tônica O.

D

proparoxítona real.

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Q2009906

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009906 Português

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Em “eu sempre tivera medo do delírio e erro” (l. 03 e 04), a forma verbal destacada é simples. Tal forma verbal equivale, mantendo-se o mesmo tempo verbal, a qual forma composta?

A

Eu sempre tinha tido medo do delírio e erro.

B

Eu sempre tenho tido medo do delírio e erro.

C

Eu sempre haverei tido medo do delírio e erro.

D

Eu sempre haveria tido medo do delírio e erro.

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Q2009905

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009905 Português

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No trecho “Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando erro, é que saio do que entendo”. (l. 04 e 05), as palavras sublinhadas são respectivamente:

A

substantivo e adjetivo.

B

verbo e substantivo.

C

substantivo e verbo.

D

verbo e adjetivo.

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Q2009904

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009904 Português

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LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

Para a personagem, o erro representa:

A

a certeza de chegar à verdade.

B

uma alternativa de fazer diferente.

C

uma maneira inadequada de ver a vida.

D

a impossibilidade de mudar a sua realidade.

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Q2009903

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Inglesa | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - História | Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009903 Português

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E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar. Não esquecer que o erro, muitas vezes, se havia tornado o meu caminho. Todas as vezes em que não dava certo o que eu pensava ou sentia - é que se fazia, enfim, uma brecha, e, se antes eu tivesse tido coragem, já teria entrado por ela, mas eu sempre tivera medo do delírio e erro. Meu erro, no entanto, devia ser o caminho de uma verdade, pois, quando erro, é que saio do que entendo. Se a "verdade" fosse aquilo que posso entender, terminaria sendo apenas uma verdade pequena, do meu caminho.

LISPECTOR, Clarice. In http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000500.pdf. Acesso em 31.10.18

Com relação ao conteúdo do texto em análise, assinale a alternativa correta.

A

Para a personagem, o erro constitui algo inexistente em sua vida.

B

A personagem considera a verdade um elemento relativo, condicional.

C

A verdade conduz a personagem à inevitável tentativa de entender o erro.

D

O erro, na visão da personagem, leva-a à compreensão absoluta da verdade.

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Q2004400

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004400 Biologia

A fibrose cística é uma doença caracterizada pela secreção anormal de muco, principalmente pelas células do sistema respiratório. Esse muco é espesso e viscoso, sendo difícil de ser eliminado e, consequentemente, causa infecções pulmonares frequentes. A causa da fibrose cística está relacionada com a presença de um tipo anormal de proteína que deixa de fazer o transporte de íons de cloro de forma adequada. A concentração desse íon se altera e leva a produção do muco espesso. Então, nessa doença, o modo como o cloro atravessa a membrana plasmática ocorre por

A

difusão simples.

B

difusão facilitada.

C

osmose.

D

transporte ativo.

Q2004399

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004399 Biologia

A banana Cavendish é a planta mais popular do mundo, mas hoje está ameaçada de extinção devido a um fungo. Essa variedade de banana é triploide (3n, com três conjuntos cromossômicos) e pode se reproduzir apenas por meio da clonagem dos cultivares. Considerando que, nessa espécie, pode haver a ausência de reprodução sexuada, tal condição permite

A

aumentar a diversidade genética, contribuindo para a vulnerabilidade dessa espécie domesticada aos agentes infecciosos.

B

diminuir a diversidade genética, contribuindo para a resistência dessa espécie domesticada aos agentes infecciosos.

C

aumentar a diversidade genética, contribuindo para a resistência dessa espécie domesticada aos agentes infecciosos.

D

diminuir a diversidade genética, contribuindo para a vulnerabilidade dessa espécie domesticada aos agentes infecciosos.

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Q2004398

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004398 Biologia

Alguns vertebrados terrestres, como répteis, aves e mamíferos, voltaram para o ambiente aquático durante o curso da evolução. Várias foram as adaptações que surgiram propiciando essa reconquista do ambiente aquático. No caso das baleias, com habitat marinho, elas possuem

A

rins produtores de urina muito concentrada, excretam amônia e não bebem água.

B

rins produtores de urina muito concentrada, excretam ureia e não bebem água.

C

rins produtores de urina diluída, excretam ureia, sal e bebem água.

D

rins produtores de urina diluída, excretam amônia, sal e bebem água.

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Q2004397

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004397 Biologia

A febre Zika é causada por um vírus veiculado pelo mosquito Aedes aegypti e teve o primeiro caso registrado no Brasil em abril de 2015. Além das formas de combate tradicionais ao mosquito da dengue, outras formas têm sido empregadas, como a soltura de machos transgênicos ou machos irradiados. Essa técnica permite

A

a formação de ovo inviável após a cópula e a produção de embriões que não se desenvolvem, respectivamente.

B

a formação de larvas estéreis interrompendo o ciclo de vida do mosquito e a produção de machos hematófagos que competem com as fêmeas, respectivamente.

C

a produção de embriões que não se desenvolvem e a formação de ovo inviável após a cópula, respectivamente.

D

a produção de machos hematófagos que competem com as fêmeas e a formação larvas estéreis interrompendo o ciclo de vida do mosquito, respectivamente.

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Q2004396

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004396 Biologia

Deve-se evitar comer carne de porco mal passada, pois esta pode conter cisticercos, que quando ingeridos pelos humanos,

A

sofrem evaginação do escólex e este se prende à parede intestinal humana, formando o verme adulto, causando teníase.

B

causam cisticercose, uma doença grave, pois os cisticercos podem se alojar em órgãos importantes, como cérebro e coração.

C

sofrem evaginação do escólex e este se prende à parede intestinal humana, formando o verme adulto, causando cisticercose.

D

causam teníase, uma doença grave, pois os cisticercos podem se alojar em órgãos importantes, como cérebro e coração.

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Q2004395

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004395 Biologia

Alguns animais produzem ou acumulam substâncias químicas nocivas e apresentam cores vistosas. Essa característica sinaliza que eles não devem ser ingeridos e denomina-se

A

aposematismo.

B

mimetismo.

C

camuflagem.

D

melanismo.

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Q2004394

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004394 Biologia

Biotecnologia é um ramo de estudo das técnicas que manipulam organismos ou moléculas orgânicas para a obtenção de produtos de interesse, bens e serviços. No contexto das técnicas da biotecnologia,

A

enzimas de restrição cortam fragmentos de DNA em sítios aleatórios da molécula.

B

PCR ou reação de polimerização em cadeia baseia-se na produção de muitas cópias de uma região específica do DNA.

C

DNA recombinante são trechos determinados do DNA de um organismo inseridos no RNA de outro ser vivo.

D

a técnica de eletroforese permite separar somente moléculas de DNA.

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Q2004393

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004393 Biologia

A eritroblastose fetal, também denominada doença de Rhesus, doença hemolítica por incompatibilidade Rh ou doença hemolítica do recém-nascido, surge quando

A

uma mãe Rh+, que já tenha gestado um filho Rh- (ou que já tenha entrado em contato com sangue Rh-, durante uma transfusão sanguínea inadequada), dá à luz uma criança com sangue Rh-.

B

uma mãe Rh- ,que já tenha gestado um filho Rh+ (ou que já tenha entrado em contato com sangue Rh+, durante uma transfusão sanguínea inadequada), dá à luz uma criança com sangue Rh-.

C

uma mãe Rh-, que já tenha gestado um filho Rh+ (ou que já tenha entrado em contato com sangue Rh+, durante uma transfusão sanguínea inadequada), dá à luz uma criança com sangue Rh+.

D

uma mãe Rh+, que já tenha gestado um filho Rh+ (ou que já tenha entrado em contato com sangue Rh+, durante uma transfusão sanguínea inadequada), dá à luz uma criança com sangue Rh-.

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Q2004392

Ano: 2018 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Sítio Novo - RN Prova: FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Ciências |

Q2004392 Biologia

As trocas gasosas ocorrem nos pulmões por meio de difusão simples. No sangue que passa pelos pulmões, o gás oxigênio combina-se com a hemoglobina durante a hematose, formando um composto instável denominado oxiemoglobina. Nos tecidos, o gás oxigênio desprende-se da oxiemoglobina, deixando a hemoglobina livre. Por outro lado, o gás carbônico difunde-se dos tecidos para o sangue. No sangue, a principal maneira de transporte do gás carbônico é

A

no plasma sanguíneo, sob a forma de íons bicarbonato (HCO₃⁻).

B

unindo-se a hemoglobina livre e formando um composto instável denominado carboemoglobina.

C

no plasma sanguíneo, sob a forma do ácido carbônico (H2CO₃).

D

unindo-se a hemoglobina livre e formando um composto estável denominado carboxiemoglobina.

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