Os vegetais podem ser classificados de acordo com algumas características, sendo separados em diferentes grupos. Dessa forma, existem alguns critérios de classificação desses grupos. No esquema abaixo, indique a correspondência dos números que indicam as características dos grupos e marque a alternativa CORRETA:

                                                                 Esquema adaptado do livro de Favalli et al, 2011.

A viagem que Charles Darwin fez ao redor do mundo em cinco anos o permitiu avaliar por meio dos diversos dados coletados, a elaboração da teoria da evolução por meio da seleção natural. Existem atualmente algumas evidências biológicas da seleção natural, abaixo está descrita uma delas:
As baleias não apresentam mais os membros traseiros desenvolvidos, porém é possível identificar ossos pélvicos de tamanho bem reduzido em seu esqueleto.
Após análise, assinale a alternativa CORRETA:

Abaixo estará descrito um experimento de física, de acordo com os seus conhecimentos, avalie e marque a alternativa CORRETA sobre qual conceito está sendo avaliado.
Mariana segura uma das extremidades de uma mola e Pedro a outra extremidade, eles irão empurrar a mola para frente e para trás rapidamente:

É uma referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) integra a política nacional da Educação Básica e visa contribuir para o alinhamento de políticas e ações, em âmbito federal, estadual e municipal, referentes à formação de professores, à avaliação, à elaboração de conteúdos educacionais e aos critérios para a oferta de infraestrutura adequada para o pleno desenvolvimento da educação.
Dessa forma, existem competências gerais específicas da BNCC que se inter-relacionam e desdobram-se no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores. Uma das competências da BNCC está descrita abaixo, analise-a:
"Valorizar a __________________ de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
Após análise, assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE essa competência:         

Abaixo está a descrição de um dos biomas catarinense:

Caracterizado como uma Floresta Ombrófila Mista (FOM) enquadra-se dentro do bioma Mata Atlântica em algumas classificações, sendo, portanto, caracterizado pela presença abundante do pinheiro - brasileiro. Essa floresta subtropical tinha, por hectare, um grande volume de madeira comercial e mais homogênea, superior às florestas amazônicas, no entanto, é uma região que está fortemente alterada, e permanecem pressões para explorar principalmente o pinheiro - brasileiro ou pinheiro- do - paraná. Possui uma temperatura média anual de cerca de 16°C e pluviosidade de 1400mm por ano.

Marque a alternativa correspondente a esse bioma:

Assinale a alternativa que cita corretamente o nome de uma relação ecológica interespecífica, onde não há prejuízo para nenhuma das espécies envolvidas e apenas uma delas se beneficia.

Assinale a alternativa que cita somente animais com circulação do tipo aberta.

O elemento fósforo possui várias funções no humano, estando presente nas membranas celulares, nos ossos e dentes, e atua na contração muscular, entre outras funções.

Assinale a alternativa que cita corretamente onde se encontra o maior depósito de fósforo no planeta.

Assinale a alternativa que cita somente doenças cuja infecção humana ocorre pela penetração da larva na pele ou mucosas.

Assinale a alternativa que indica corretamente a função do cerebelo nos humanos.

Assinale a alternativa que cita planta plantas vasculares que não formam flores, sementes ou frutos e possuem um sistema radicular para fixação da planta um sistema caulinar, formado pelo caule e pelas folhas.

Assinale a alternativa que cita corretamente os locais na célula onde ocorrem a transcrição e a tradução das informações genéticas do DNA nuclear.

Analise as afirmativas abaixo sobre a metodologia de ensino de ciências conhecida como “Sala de Aula Invertida”.

É uma metodologia onde os papéis se invertem na sala de aula, de modo que os alunos ministram o conteúdo da disciplina e o professor assiste as aulas. É uma metodologia já usada em alguns países onde se inverte a sala de aula, pois o professor, em vez de usar o quadro negro para o ensino de ciências, ele faz a exposição do conteúdo da janela da sala, no sentido de ensinar as ciências pela observação do meio ambiente. É uma metodologia na qual os estudantes primeiro estudam os conceitos antes da aula e depois, no momento com o professor e com os outros estudantes, os conhecimentos são discutidos e são sanadas as possíveis dúvidas sobre o conteúdo com auxílio e orientação do professor.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Considere um casal no qual a mulher é portadora de uma doença hereditária causada por um gene que só se manifesta no homozigoto recessivo do cromossomo X e o homem é homozigoto dominante para este gene.

Assinale a alternativa correta sobre a probabilidade deste casal gerar uma filha que manifeste a doença.

O modelo do mosaico fluido foi proposto em 1972 para explicar a estrutura da membrana plasmática da célula. Este modelo propõe que a membrana celular se assemelha a um mosaico formado por uma dupla camada de lipídios onde estão inseridas as proteínas. Os fosfolipídios são os principais constituintes das membranas celulares e são formados por cabeças hidrofílicas (fosfatos polares) e caudas hidrofóbicas (ácidos graxos apolares).

Assinale a alternativa correta sobre a disposição dos fosfolipídios na membrana plasmática pelo modelo do mosaico fluído.

Observe a estrutura de um composto nitrogenado:

De acordo com a imagem e com os seus conhecimentos, o composto é uma:

“O ácido butanoico é um dos compostos responsáveis pelo odor da manteiga rançosa, por isso seu nome vulgar é ácido butírico (do latim butyrum, manteiga).”

SOLOMONS, T. W. – Química Orgânica – LTC – Rio de Janeiro – 7ª Edição.V2

Abaixo, está a estrutura do ácido butanoico:

O grupo funcional que caracteriza a classe de compostos a qual pertence o ácido butanoico é:

Assinale a alternativa que apresenta uma molécula apolar:

O metano (CH₄), hidrocarboneto apolar, é o principal constituinte do:

Abaixo está a estrutura do etanol, muito utilizado em solução aquosa para a limpeza de superfícies, alimentos e das mãos no combate à COVID-19.

Essa substância pertence à função orgânica: