A água é uma substância anfótera. Com base nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta a correta definição de “substância anfótera”. 

“A determinação da configuração eletrônica de átomos se apresenta como um conhecimento fundamental em Química e um conceito básico para a compreensão: a) das propriedades periódicas dos elementos; b) da reatividade; c) das ligações químicas” (SILVA et al., 2021).

Com base no Diagrama de Linus Pauling (acima) e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta o número de elétrons que estão contidos na camada M do átomo de Fe₂₆.

“Durante o processo de reação com a enzima catalase, o peróxido de hidrogênio – comercialmente conhecido como água oxigenada – atua como molécula receptora de elétrons, e essa reação é denominada peroxidação” (APOLINÁRIO et al., 2019).

2H₂O₂ + CATALASE → 2H₂O + O₂.

A reação catalisada pela catalase e equacionada acima é um exemplo de:

Observe o esquema a seguir, modificado de Naz & Jaskani (2021).

 

FONTE: Naz, A.N & M. Jaskani. 2021. Genomics in Horticultural

Crops. In: Horticulture: Science & Technology. University of

Agriculture Faisalabad Pakistan.

O esquema é uma representação da(o):

Os gráficos a e b, abaixo, representam a variações nos níveis hormonais ao longo do ciclo menstrual.

FONTE: Adaptada de UFRGS. Níveis hormonais e ciclo menstrual. Disponível em: https://www.ufrgs.br/espmat/disciplinas/midias_digitais_II/modulo_II/fisiologia2.htm 

Analisando essas variações e com base nos seus conhecimentos, os hormônios que estão sendo indicados em A, B, C e D são, respetivamente.

“O fígado é a maior víscera do corpo humano, desempenhando grande número de funções vitais à saúde do organismo. A compreensão da fisiologia hepática é fundamental para a análise dos processos patológicos que acometem o órgão” (SCHINONI, 2006). São funções do fígado, EXCETO:

Suponha que uma criança seja do tipo sanguíneo A e que, após uma aula de ciências resolveu investigar a herança dos grupos sanguíneos na sua família. Seus pais são do tipo A e, seu irmão mais novo, do tipo O. Considerando apenas o Sistema ABO, quais os genótipos dessa família?

A imagem abaixo foi retirada de uma campanha em prol da doação de sangue, importante para salvar vidas. No entanto, para que o processo surta efeitos, o sague da pessoa doadora deve ser compatível com o sangue da pessoa que está recebendo e essa determinação é de base genética. 

Fonte da imagem: https://saude.rs.gov.br/hemocentro-do-estado-

precisa-de-do-acoes-de-sangue-com-urgencia. 

Considerando o sistema sanguíneo ABO, analise as assertivas abaixo assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Pessoas do tipo O podem doar sangue para pessoas de qualquer tipo sanguíneo, pois esse é o doador universal.

( ) Pessoas do tipo AB apresentam, no plasma, os antígenos A e B e, por isso, podem receber sangue de qualquer tipo.

( ) Pessoas do tipo O apresentam aglutininas anti-A e anti-B.

( ) Numa amostra de sangue do tipo B, ocorrerá aglutinação das hemácias se pingado sobre essa soro anti-B.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

O nível trófico do consumidor secundário é o:

A biomagnificação é um fenômeno que ocorre quando determinadas substâncias acumulam progressivamente de um nível trófico para o outro. Geralmente, são substâncias cíclicas, aromáticas e cloradas, com moléculas de elevado peso molecular.

Considere a cadeia trófica abaixo.

Alface → lesma → cobra-dormideira → cobra-coral → gavião

O organismo que tende a apresentar maiores concentrações de compostos não biodegradáveis pertence ao:

“Via de regra, é o nutriente mais frequentemente limitante em todos os agroecossistemas, sejam eles naturais ou artificiais, terrestres ou aquáticos, sendo que seu acréscimo naqueles ambientes reflete imediatamente na produtividade. As suas fontes primárias para os ecossistemas são as rochas que dão origem aos solos, [...]. Os principais minerais de rocha que contêm essa substância são as apatitas. Liberado a partir dessas fontes, ele completa seu ciclo biogeoquímico, de natureza estritamente sedimentar, movimentando-se entre os compartimentos solo, água e organismos vivos. Portanto, o seu principal reservatório encontra-se na litosfera”. Fonte: Gomes, M.A.F.; de Souza, M.D. & R.C.B.L.G. de Toledo. 2008. Nutrientes Vegetais no Meio Ambiente: ciclos bioquímicos, fertilizantes e corretivos. Documentos 66. Embrapa Meio Ambiente: Jaguariúna. ISSN 1516-4691.

O trecho acima refere-se ao ciclo do: 

É um gás incolor, inodoro, insípido e não irritante, sendo assim, conhecido como “assassino silencioso”, que é produzido tanto por processos naturais, quanto por processos antropogênicos. Em relação às emissões naturais, têm-se queimadas florestais espontâneas, erupções vulcânicas e decomposição de clorofila. Quanto pela ação antropogênica, tem-se, principalmente, a combustão incompleta de combustíveis fósseis, como petróleo e carvão mineral” (SALLES, 2013). O gás a que se refere o texto é:

Fernanda está utilizando o Word 2016 para escrever seu trabalho de conclusão da faculdade, durante esse processo, ela utiliza muito o comando de teclado CTRL+Z, que tem como funcionalidade: (Obs.: o sinal de + não faz parte do comando, significa que as teclas devem ser pressionadas simultaneamente).

Com base no Word 2016, analise as assertivas abaixo que descrevem processos necessários para salvar um documento:

1. Dê um nome ao arquivo.

2. Abra o Arquivo.

3. Salvar.

4. Salvar Como.

5. Escolher a Área de trabalho.

Qual alternativa descreve a ordem correta do caminho necessário para salvar pela primeira vez um arquivo na área de trabalho?

Daniel utiliza diariamente o Excel 2016, para realizar suas tarefas de trabalho que incluem analisar dados e realizar determinados cálculos, para isso, ele utiliza várias fórmulas. Ao digitar uma fórmula, é imprescindível que Daniel utilize:

Analise as assertivas abaixo com base no Excel 2016:

I. Nas células, só é permitido caracteres numéricos e especiais.

II. É possível incluir várias planilhas dentro de uma Pasta de Trabalho.

III. É possível dar nomes às células.

Quais estão corretas?

Romário utiliza a plataforma do Gmail para receber seus e-mails, para algumas mensagens que chegam, ele utiliza o botão , que

“No princípio era o caos. Um dia o professor descobriu que podia mandar o aluno para fora da sala, que a instituição cuidava de ameaçá-lo com a expulsão. Mais tarde um pouco descobriu que tinha em mãos uma arma muito mais poderosa: a nota. Começou a usá-la então para conseguir a ordem no caos. O caos se fez cosmos, o maldito cosmos da nota”. Vasconcellos descreve algumas “lógicas” absurdas a respeito da avaliação, presentes no sistema escolar. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:

1. Montar todo um clima de tensão em torno das provas.

2. Desejar boa sorte, já que as questões são arbitrárias e irrelevantes.

3. Falar que o importante é o aprendizado e não a nota, mas ao mesmo tempo criar todo um aparato em torno das notas.

4. Valorizar muito a nota.

5. Ter receio de mudar o sistema de avaliação.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Vasconcellos apresenta um conjunto de linhas de ação, alertando que se deve considerar o conjunto delas, articuladas aos princípios gerais da concepção dialética-libertadora da avaliação. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO corresponde a esse conjunto de linhas de ação.

Em relação à avaliação escolar, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, de acordo com Hoffmann.

( ) Uma avaliação significativa destaca o progresso e realizações dos alunos ao invés de seus fracassos, evidenciando mais o processo que o resultado.

( ) A avaliação se destina à inclusão e ao diálogo, em busca de uma aprendizagem satisfatória.

( ) A avaliação não deve ser vista como um fim em si mesmo, mas um meio de diagnóstico que conduz à retomada das ações pedagógicas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: