Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q4078714

Q4078714 Português

São exemplos de abreviação, abreviatura e sigla, respectivamente:

A

ONU / Unesco / Moto

B

Gram / INSS / Pneu

C

MEC / ONG / Adj

D

Fone / Ltda. / CNPq

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Q4077566

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077566 Química

Na Lei das proporções constantes de Joseph Louis Proust, o autor fez o seguinte enunciado:

A

As misturas de duas ou mais substâncias orgânicas formam as soluções de aspecto uniforme e de molaridades constantes.

B

Toda substância apresenta uma proporção em massa constante na sua composição.

C

Em diferentes condições de pressão e temperatura, modificam-se as proporções de massas de uma substância.

D

O reagente limitante é determinante para as reações químicas enquanto o reagente em excesso torna-se constante ao longo de uma cadeia de reações.

E

Nas mesmas condições de pressão e temperatura, os volumes dos gases participantes de uma reação química têm entre si uma relação de números inteiros e pequenos.

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Q4077565

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077565 Pedagogia

"Um analfabeto científico é aquele que não sabe ler a linguagem que está escrita na Natureza" (Chassot, 2018).
De acordo com a citação acima expressa e seus conhecimentos acerca do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, julgue os itens a seguir como V, para verdadeiros, ou F, para falsos:
(__)Ao professor cabe estimular o aluno para o desenvolvimento tecnológico voltado para a cadeia consumista, haja vista que o aluno que não se impute das novas tecnologias pode ser descrito como analfabeto científico.
(__)Ao despertar no aluno a percepção dele como parte ínfima de um todo complexo, e que possui ação fundamental para a manutenção do todo, o professor está contribuindo para o letramento científico do aluno.
(__)O letramento científico, portanto, deixando o aluno de ser um analfabeto científico, pode permitir ao estudante que não apenas entenda o mundo, mas também contribua para transformá-lo em algo melhor.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

F, V, V.

B

V, F, F.

C

V, V, V.

D

F, V, F.

E

F, F, V.

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Q4077564

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077564 Meio Ambiente

Nos anos finais, a partir do reconhecimento das relações que ocorrem na natureza, evidencia-se a participação do ser humano nas cadeias alimentares e demais relações, cabendo o incentivo à proposição e adoção de alternativas individuais e coletivas, amparadas na utilização do conhecimento científico, com vistas à sustentabilidade socioambiental, em uma abordagem para o uso responsável e inteligente dos recursos naturais, contribuindo, assim, para o futuro das próximas gerações.
A descrição acima refere-se a uma das unidades temáticas que são trabalhadas no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau / Blumenau (SC). Marque a seguir a opção à qual ela se correlaciona corretamente:

A

Terra e Evolução.

B

Matéria e Energia.

C

Vida e Evolução.

D

Terra e Universo.

E

Vida e Energia.

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Q4077563

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077563 Meio Ambiente

Como resultado de uma crescente preocupação em conhecer com o máximo de precisão o efetivo impacto ocasionado por um indivíduo, surgiu um determinado conceito. Ele se trata de um importante instrumento de avaliação, que se vale das informações fornecidas a respeito dos hábitos de consumo de uma pessoa para medir a quantidade de solo e água necessárias para produzir os recursos e assimilar os resíduos gerados por ela. O conceito ainda pode ser estendido de modo a calcular o impacto provocado por uma cidade inteira ou mesmo por toda uma nação (César, Sezar e Caldini, 2010).
O texto se refere ao conceito de:

A

Pegada ecológica.

B

Rota sustentável.

C

Sequestro de carbono.

D

Selo verde.

E

Moeda verde.

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Q4077562

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077562 Química

Como conceito e conteúdo do 7° Ano do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, tem-se estabelecido o tema: Camada de Ozônio (importância e preservação). Ela, que está situada entre 15 e 30 km acima da superfície terrestre, em uma faixa da atmosfera chamada estratosfera. A camada de ozônio estratosférico exerce papel fundamental na preservação da vida na terra, funcionando como filtro das radiações solares, que em altas quantidades causam sérios danos à saúde humana (câncer de pele, catarata, debilidade do sistema imunológico, entre outros) e ao equilíbrio dos ecossistemas naturais. Estima-se que a diminuição de 10% da camada de ozônio tenha como consequência um aumento de cerca de 20% na incidência de câncer de pele. A atmosfera e a camada de ozônio, entre outras funções, controlam a troca de radiação com o universo exterior. Se eliminarmos os limites do planeta, por exemplo, a camada de ozônio, a vida no planeta segundo a conhecemos deixará de existir (PROZONESP / Secretaria do Meio Ambiente / CETESB, 2005)
Ao encontro disso, a maior parte do ozônio da camada de ozônio é formada:

A

Por meio das ligações dos gases externos à Terra, ou seja, que a circundam, estes estão presentes no universo. O ozônio é uma molécula extremamente estável, uma vez formada não será destruída facilmente, apenas o hidroclorofluorcarbono é capaz de destruí-lo.

B

Pelo próprio ozônio, ao nível do solo proveniente da liberação da quebra de matéria orgânica.

C

Naturalmente, através da radiação ultravioleta do sol, a radiação quebra as moléculas de oxigênio, liberando átomos livres, alguns dos quais se ligam com outras moléculas de oxigênio para formar o ozônio.

D

Durante os processos de chuvas orográficas, pois ocorre o encontro de diferentes massas polares, que por meio de processos de descargas elétricas que levam ao acúmulo de prótons e elétrons na litosfera, há a formação das moléculas de ozônio.

E

Pela reação exotérmica, as moléculas de água se ionificam, unindo-se e posteriormente pela reação específica endotérmica, sob situações específicas, elas se separam formando o íon hidrogênio e o ozônio.

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Q4077561

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077561 Meio Ambiente

A _______ para a sustentabilidade busca conciliar o desenvolvimento econômico e ações que não esgotem nem degradem os recursos ambientais. Sobre ela na educação escolar, desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e privadas, deverá ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal. Não devendo ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
De acordo com o expresso no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, marque a alternativa que corretamente preenche a lacuna no texto apresentado:

A

Educação Ambiental

B

Educação Científica

C

Educação Socioeconômica

D

Educação Física

E

Educação Histórico-cultural

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Q4077560

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077560 Biologia

Em 1838, reunindo estudos próprios e de diversos outros pesquisadores sobre a estrutura celular dos vegetais, o botânico alemão Mathias Schleiden (1804 - 881) lançou a ideia de que todas as plantas são constituídas por células. Em 1839, o zoólogo alemão Theodor Schwann (1810 - 1882) chegou à mesma conclusão para os animais. Começava a se estruturar, assim, a teoria celular, segundo a qual as células são as unidades constituintes de todos os seres vivos. Dentre as premissas fundamentais da teoria celular que se consolidou ao longo de todo o século XIX, estão:
I.A teoria celular propõe que, apesar das diferenças existentes entre os seres vivos, o fato de serem constituídos por células não sugere um parentesco evolutivo entre todos os seres vivos.
II.Novas células são formadas por meio da reprodução de células pré-existentes em um processo denominado de divisão celular.
III.As atividades essenciais que caracterizam a vida ocorrem no interior de células, elas então podem ser consideradas como unidade funcionais ou fisiológicas dos seres vivos.
IV.Todos os seres vivos são formados por células e por estruturas que elas produzem, assim, as células são unidades morfológicas dos seres vivos.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I, III e IV, apenas.

B

III, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, II e III, apenas.

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Q4077559

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077559 Biologia

A faringe é uma estrutura que tanto serve de passagem para o alimento quanto também permite a passagem de ar. Entretanto, quando engolimos, paramos de respirar por um breve momento, isso em função de uma estrutura cartilaginosa que se dobra sobre a laringe e impede que o alimento penetre nas vias pulmonares (Mortimer et al., 2020).
A estrutura referenciada é a:

A

Epiglote.

B

Cárdia.

C

Membrana blastocística.

D

Microvilosidade.

E

Valva semilunar.

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Q4077558

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077558 Geologia

Para entender a evolução dos seres vivos e as suas relações de parentesco, exige-se a análise de muitas evidências. Os fósseis são indícios do organismo que viveu há mais de 11 mil anos na Terra. Sobre os fósseis, marque a alternativa CORRETA:

A

Os coprólitos, também conhecidos pelas dentições inferiores dos antigos mamíferos fósseis, quando preservados em rocha sedimentar têm grande valor arqueológico.

B

A impressão fossilizada de pele na rocha não faz parte dos vestígios de fósseis aceitos na evolução.

C

Embora as partes duras do corpo dos organismos sejam frequentemente as mais conservadas nos processos de fossilização, existem casos em que a parte mole do corpo também é preservada.

D

Todos os organismos que viveram no passado deixaram algum tipo de registro fóssil que são facilmente encontrados.

E

Uma das técnicas de medição da idade dos fósseis é por meio da radioatividade com elementos como ¹⁴Na.

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Q4077557

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077557 Ciências

No tema solo (tipos, formação, características e propriedades) que consta como conteúdo do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau e de acordo com seus conhecimentos sobre o assunto, aponte quais são os principais tipos de solos existentes no Brasil:

A

Chernossolos, Espodossolos e Latossolos.

B

Podossolos, Chernossolos e Gleissolos.

C

Latossolos, Argissolos e Neossolos.

D

Podossolos, Plintossolos e Argissolos.

E

Gleissolos, Neossolos e Organossolos.

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Q4077556

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077556 Pedagogia

Para promover o ensino de Ciências, no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, estão descritas algumas possibilidades metodológicas que levam em conta o percurso do estudante, suas potencialidades referentes à sua faixa etária, o saber histórico e socialmente construído, o meio em que está inserido e a sistematização do conhecimento. Diante disso, marque a seguir a opção que correlaciona corretamente a possibilidade metodológica com o seu respectivo exemplo:

A

Possibilidade metodológica: Apresentações com diferentes manifestações artísticas. Exemplo: Caderno de experimentos.

B

Possibilidade metodológica: Atividades em diferentes espaços de aprender. Exemplo: Junho Verde.

C

Possibilidade metodológica: Participação em diferentes eventos. Exemplo: Biblioteca.

D

Possibilidade metodológica: Escrita de diferentes gêneros textuais. Exemplo: Maquetes.

E

Possibilidade metodológica: Leituras de diferentes gêneros textuais circulantes na sociedade. Exemplo: bula de remédio.

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Q4077555

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077555 Conhecimentos Gerais

No ano de 2018, as mulheres representam apenas um terço do conjunto dos estudantes universitários em carreiras de Ciências, Matemática e Tecnologia no mundo. Essa diferença tendia a ser ainda mais marcante dentre as posições acadêmicas mais avançadas. Desincentivos começam na infância e se estendem pela vida profissional, muitas vezes de forma tão sutil que seus efeitos só são percebidos posteriormente (Codeço e Dias, 2018).
O tema abordado se relaciona a um conteúdo do 8° Ano do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau que faz menção à qual cientista (I) e à qual área de atuação (II)?

A

I.Joanne Simspson, II.Metereologia.

B

I.Nise da Silveira, II.Saúde Pública.

C

I.Florence Sabin, II.Imunologia.

D

I.Johanna Döbereiner, II.Microbiologia.

E

I.Marie Curie, II.Química.

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Q4077554

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077554 Pedagogia

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau cita as competências específicas das Ciências da Natureza, dentre as opções a seguir, assinale aquela que está CORRETA:

A

Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas às questões ambientais, principalmente, relativas aos povos indígenas.

B

Compreender as Ciências da Natureza como propriedade natural, conscientemente criada e construída para o empreendimento humano, e o conhecimento científico como a base necessária para a atuação dos profissionais da área de Ciências, a fim de construir sem destruir.

C

Conhecer, apreciar e cuidar exclusivamente de si e do seu corpo e mente, recorrendo aos conceitos científicos para aprimorar os defeitos e falhas genéticas.

D

Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para fazer sistemas de programação computacionais científicos.

E

Agir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da Natureza para tomar decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva, com base em princípios éticos, democráticos, sustentáveis e solidários.

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Q4077553

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077553 Ciências

Um dos temas propostos pelo Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau ao professor na docência dos anos iniciais - 2° ano é: Os estados físicos da matéria (troca de calor, temperatura, termômetro). Sobre esse assunto, verifique dentre as alternativas e marque aquela que estiver CORRETA:

A

Calor é a quantidade de energia transferida de um corpo mais frio (temperatura mais baixa) para um corpo mais quente (temperatura mais alta).

B

No corpo humano, quem regula e processa as informações referentes às variações de temperatura é a glândula pineal.

C

Dois sistemas A e B estão em equilíbrio quando há transferência de energia térmica de um para outro.

D

A temperatura, assim como as demais grandezas, precisa ser representada por valores numéricos e o sistema mais usado para medir temperatura é o Kelvin em que os pontos de ebulição e congelamento são, respectivamente, 0 e 100.

E

O funcionamento do termômetro digital se baseia no fato de que a resistência elétrica dos materiais varia com a temperatura, assim, um dispositivo eletrônico lê as variações de resistência e exibe no display a temperatura correspondente ao valor de resistência.

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Q4077552

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077552 Biologia

Contemplado o tema do método de ação das vacinas, do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, atualmente, muitos perderam o foco sobre a real importância da vacina e os seus benefícios. A hesitação em se vacinar se tornou uma das dez maiores ameaças globais à saúde.
Ao encontro disso, em relação à imunização ocasionada pelas vacinas, é correto o que se afirma em:

A

Imunização passiva, que é aquela em que são inoculados no organismo os anticorpos já prontos para o combate a um determinado antígeno específico.

B

Imunização ativa, que é aquela em que são utilizados os próprios patógenos mortos ou enfraquecidos ou uma parte do seu material genético, assim o corpo reage ao antígeno, produzindo anticorpos.

C

Imunização inata que é aquela em que os anticorpos agem na defesa destruindo e fagocitando diretamente os patógenos.

D

Imunização passiva, que é aquela em que são utilizados os próprios patógenos mortos ou enfraquecidos ou uma parte do seu material genético, assim o corpo reage ao antígeno, produzindo anticorpos.

E

Imunização ativa, que é aquela em que são inoculados no organismo os anticorpos já prontos para o combate a um determinado antígeno específico.

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Q4077551

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077551 Pedagogia

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau está organizado de forma a possibilitar a melhor compreensão da estrutura do documento e, além disso, considera as aprendizagens necessárias para cada ano do Ensino Fundamental. O documento está estruturado nos quadros organizacionais com as seguintes estruturas:

I.Objetos de Conhecimento.

II.Proposta de ensino.

III.Unidades Temáticas.

IV.Referências bibliográficas.

V.Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I, III e V, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q4077550

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077550 Engenharia Ambiental e Sanitária

No processo de tratamento de água em larga escala, são necessários diversos processos, alguns deles estão dispostos a seguir. Marque a alternativa que apresenta uma ordem CORRETA em que ocorrem esses processos no tratamento de água:

A

1 - Captação, 2 - Floculação, 3 - Coagulação, 4 - Decantação.

B

1 - Floculação, 2 - Decantação, 3 - Filtração, 4 - Cloração.

C

1 - Dessalinização, 2 - Pré-cloração, 3 - Cloração, 4 - Distribuição.

D

1 - Pré-cloração, 2 - Cloração, 3 - Floculação, 4 - Dessalinização.

E

1 - Coagulação, 2 - Filtração, 3 - Pré-cloração, 4 - Distribuição.

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Q4077549

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077549 Pedagogia

Conforme especificado no documento: Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, o letramento científico conceitua-se como:

A

Finalidade conceitual estabelecida pela competência e habilidade no ensino e aprendizagem de Ciências.

B

Um meio de transpor o padrão científico contemporâneo incorporando todas as atualidades evolutivas ao processo metodológico científico.

C

Protagonizar o professor dentro do processo de letramento é fazer dele o centro do ensino, sendo, portanto, o ser ativo processual.

D

Ato de interpretar fenômenos e resolver problemas cotidianos a partir de propostas de ensino baseadas no questionamento e na investigação.

E

Capacidade de atestar positivamente todo conhecimento adquirido por meio da memorização dos nomes, procedimentos e conceitos científicos.

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Q4077542

Ano: 2022 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2022 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Ciências |

Q4077542 Pedagogia

O Plano Municipal de Educação é constituído por 10 diretrizes, dentre as quais podemos citar:

A

Compensação financeira aos profissionais da educação que apresentarem melhores resultados.

B

Promoção do princípio de gestão centralizadora da educação pública.

C

Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos e à sustentabilidade socioambiental.

D

Formação com foco exclusivo no mercado de trabalho.

E

Melhoria na qualidade de vida do estudante.

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