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Q2305081
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel , A herança dos grupos sanguíneos ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências |
Q2305081 Biologia
Desde as descobertas de Mendel, Darwin e Wallace, diversos cientistas continuam contribuindo com conhecimentos que constituem a Teoria da Evolução. A Teoria Moderna de Evolução considera como fatores evolutivos, EXCETO:  
Alternativas
Q2305080
Biologia Moléculas, células e tecidos , A química da vida ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências |
Q2305080 Biologia
Gás nitrogênio e gás cloro são exemplos de substâncias:
Alternativas
Q2305079
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Cadeias e teias alimentares ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências |
Q2305079 Biologia
Existem cadeias e teias alimentares em que os seres vivos cumprem alguns papéis. Na cadeia alimentar  árvore → bugio → pulga, o bugio e a pulga desempenham um papel semelhante ao desempenhado por qual dos pares de seres vivos listados a seguir? 
Alternativas
Q2305078
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências |
Q2305078 Pedagogia

A respeito do ensino de Ciências para o 3º ano do Ensino Fundamental, conforme a BNCC, no que tange às habilidades previstas para a unidade temática Matéria e Energia, analisar os itens abaixo: 


I. Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar variáveis que influem nesse fenômeno. 

II. Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água, etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano). 

III. Discutir hábitos necessários para a manutenção da saúde auditiva e visual considerando as condições do ambiente em termos de som e luz. 


Está(ão) CORRETO(S): 

Alternativas
Q2305077
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Informática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Matemática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Religião |
Q2305077 Pedagogia
A aprendizagem é um tecido de erros e acertos, de tentativas criadoras e de ensaios inovadores. Nessa perspectiva, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2305075
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Informática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Matemática |
Q2305075 Pedagogia

Considerando-se o tema principal do quadrinho de Armandinho — que rompe com uma possível expectativa do leitor, já que o menino não menciona as diferenças físicas entre as pessoas — e relacionando-o às questões que envolvem diversidade no contexto escolar, assinalar a alternativa que apresenta a diversidade que o quadrinho representa e que tem sido incluída nas preocupações do sistema educacional contemporâneo: 


Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: Tiras Armandinho) 

Alternativas
Q2304345
Legislação Federal Lei 12.288 de 2010 - Estatuto da Igualdade Racial ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Enfermeiro | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Médico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Nutricionista - Categoria Saúde | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Odontólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Psicólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Informática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Matemática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Religião |
Q2304345 Legislação Federal
Segundo a Lei nº 12.288/2010 — Estatuto da Igualdade Racial, o conjunto de medidas sistemáticas executadas com a finalidade de garantir a diversidade étnica, de sexo e de idade na equipe vinculada ao projeto ou serviço contratado é chamado de:
Alternativas
Q2304344
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Disposições Preliminares, Igualdade, Não-Discriminação e Atendimento Prioritário ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Enfermeiro | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Médico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Nutricionista - Categoria Saúde | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Odontólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Psicólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Informática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Matemática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Religião |
Q2304344 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei nº 13.146/2015 — Estatuto da Pessoa com Deficiência, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar, e considerará:
I. A renda familiar.
II. Os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.
III. A restrição de participação.
IV. Os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2304343
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Conceito de Criança e Adolescente e Prioridades ,
Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Chiapeta - RS Provas: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Assistente Social | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Fisioterapeuta | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Enfermeiro | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Farmacêutico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Médico | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Nutricionista - Categoria Saúde | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Odontólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Psicólogo | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Anos Iniciais | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Ciências | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Educação Física | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Geografia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Filosofia | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - História | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Informática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Matemática | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Português | OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Chiapeta - RS - Professor - Religião |
Q2304343 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Considerando-se o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Para os efeitos da lei que dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, considera-se criança a pessoa até ________ de idade incompletos.
Alternativas
Q2304322
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Endócrino Humano ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304322 Biologia
Relativo ao hormônio calcitonina, analise as assertivas a seguir e assinale a CORRETA. 
Alternativas
Q2304321
Biologia Moléculas, células e tecidos , A química da vida ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304321 Biologia
O tipo de reprodução assexuada que se caracteriza pela ocorrência de várias divisões do núcleo celular sem que haja divisão imediata do citoplasma, é denominada de: 
Alternativas
Q2304320
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel , Mutações e alterações cromossômicas ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304320 Biologia
A fibrose cística é uma doença autossômica recessiva, em que o gene CTFR (Regulador da Condutância Transmembrana da Fibrose Cística) é afetado. Um casal teve cinco filhos, dos quais três morreram. Uma das mortes foi causada pelas complicações da fibrose cística. Deste modo, assinale a alternativa que apresenta o genótipo do casal para essa doença. 
Alternativas
Q2304319
Ciências Ensino de Ciências , Articulação entre os Conteúdos de Ciências e os Temas Transversais ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304319 Ciências
A poluição sonora é todo e qualquer ruído que possa causar danos à saúde. Sobre essa temática, analise as assertivas a seguir e assinale a INCORRETA.
Alternativas
Q2304318
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução ao Estudo dos Animais ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304318 Biologia
A interação ecológica entre o peixe-palhaço e a anêmona, no qual o peixe-palhaço é protegido pelos tentáculos urticantes da anêmona, que não os prejudicam, enquanto a anêmona aproveita os restos do alimento conseguido pelo peixe, é denominada de:
Alternativas
Q2304317
Ciências Química , Substâncias e Misturas ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304317 Ciências
As transformações químicas são ações que resultam na formação de novas substâncias. Ao se misturar iodeto de potássio com nitrato de chumbo, o produto é uma solução de iodeto de chumbo, com precipitado de cor amarela. A transformação química ocorrida nessa reação é do tipo:
Alternativas
Q2304316
Biologia Identidade dos seres vivos , Origem e evolução da vida , Evolução humana , Evolução biológica
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304316 Biologia
Entre as várias estratégias de passar despercebido selecionadas pela evolução, a mais eficaz consiste em imitar elementos da paisagem como folhas, galhos e pedras, segundo estudo publicado em setembro na revista Proceedings of the Royal Society B. Os predadores gastam quase três vezes mais tempo em busca de presas que adotam esse tipo de dissimulação, chamada de mascaramento, do que com animais sem nenhum tipo de disfarce.
(Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/como-fugir-de-predadores-faca-cara-de-paisagem/ Acesso em 05, set. 2023.)

O texto descreve um tipo de estratégia evolutiva desenvolvida por alguns grupos de animais, denominada de:
Alternativas
Q2304315
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304315 Biologia
Relativo à genética e os processos hereditários, a cromatina é caraterizada como: 
Alternativas
Q2304314
Biologia Identidade dos seres vivos , Artrópodes ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304314 Biologia
Sobre a biologia e diversidade dos artrópodes quelicerados, analise as assertivas abaixo.

I- Os aracnídeos geralmente têm uma faringe sugadora potente com a qual ingerem os fluidos e tecidos moles dos corpos de suas presas.
II- Os ferrões são pedipalpos modificados, enquanto as pinças são quelíceras modificadas.
III- São caracterizados por apresentarem sete pares de apêndices no cefalotórax, que incluem um par de quelíceras, dois pares de pedipalpos e quatro pares de apêndices locomotores.
IV- Compreende uma importante classe de artrópodes que engloba aranhas, escorpiões e ácaros.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2304313
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução aos estudos das Plantas ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304313 Biologia
Analise o excerto abaixo.
São plantas terrestres, com diversas formas, texturas e até cores, que podem ter desde tamanhos microscópicos até mais de um metro. Têm o seu ciclo de vida muito dependente da humidade e não apresentam um verdadeiro sistema vascular para a condução de seiva.
Adaptado de: https://biodiversidade.eu/uploads/documentacion/arquivo/207/ 581b0c84da-serralves_kit.pdf Acesso em 05, set. 2023.)

O texto acima descreve os vegetais pertencentes ao grupo das:
Alternativas
Q2304312
Biologia Identidade dos seres vivos , Introdução ao Estudo dos Animais ,
Ano: 2023 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Araraquara - SP Prova: CONSULPAM - 2023 - Prefeitura de Araraquara - SP - Professor II - Ciências |
Q2304312 Biologia
Alguns animais possuem a capacidade de reter na idade adulta as características típicas de sua forma jovem, a exemplo da axolote. Essa característica reprodutiva é denominada de: 
Alternativas
Respostas
11581: A
11582: A
11583: B
11584: D
11585: A
11586: B
11587: D
11588: C
11589: D
11590: C
11591: D
11592: B
11593: A
11594: B
11595: D
11596: A
11597: C
11598: D
11599: D
11600: A
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