Questões de Concurso Para professor - ciências

Questões Discursivas

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Q3121073 Biologia
Em uma floresta tropical, duas espécies de sapos coexistem: uma com coloração verde e outra com coloração marrom. Ambas se camuflam em diferentes partes do ambiente – o sapo verde nas folhas e o sapo marrom no chão da floresta. Com o tempo, mudanças ambientais aumentaram a quantidade de folhas caídas, deixando o chão da floresta mais parecido com as copas das árvores. Considere que ambas as espécies de sapos têm taxas reprodutivas e comportamentos semelhantes, variando apenas na coloração.

Com base na teoria da evolução por seleção natural, o que é mais provável que aconteça com a população desses sapos ao longo do tempo?
Alternativas
Q3121072 Biologia

Em um ecossistema de manguezal, duas espécies de caranguejos coexistem e disputam o mesmo tipo de matéria orgânica, composta, principalmente, por detritos vegetais. Nos períodos de alta maré, ambos ocupam as raízes do manguezal em busca de alimento. No entanto, com o tempo, observou que uma das espécies passou a se alimentar, exclusivamente, nas raízes submersas, enquanto a outra permaneceu nas raízes expostas, mesmo durante a maré alta.


Com base nas relações ecológicas, esse comportamento é um exemplo de

Alternativas
Q3120816 Pedagogia
A relação entre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) é um tema que suscita questionamentos entre educadores e instituições de ensino, entre escolas e professores. Alguns advogam que as DCNs e os PCNs são idênticos. Outros advogam até mesmo ser apenas uma questão de nomenclatura.
Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I. Os Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos separados por disciplinas elaboradas pelo governo federal. Eles não são obrigatórios por lei.
II. As Diretrizes Curriculares Nacionais são as normas obrigatórias por lei para a Educação Básica brasileira.
III. Com o estabelecimento da BNCC (Base Nacional Curricular Comum), as DCNs foram descontinuadas.
IV. As DCNs, devido à sua rigidez, homogeneízam aquilo que é ensinado de Norte a Sul no país.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q3120815 Ciências
Observe a imagem a seguir de uma planta ornamental muito comum, a Cycas spp. É chamada popularmente de palmeira cica, ainda que filogeneticamente pertença a outro táxon. 

Imagem associada para resolução da questão


Assinale a alternativa que apresenta o grupo taxonômico desse vegetal.
Alternativas
Q3120814 Ciências
As vacinas são produtos farmacêuticos desenvolvidos a partir de antígenos. Esses antígenos podem ser microrganismos vivos atenuados ou mortos, parte deles, e até mesmo moléculas como polipeptídios ou ácidos nucleicos.
O princípio biológico envolvido na vacinação é a
Alternativas
Q3120813 Ciências
Leia o fragmento de texto a seguir.
Dos vertebrados, as aves são as mais notáveis, as mais melodiosas e, segundo alguns, as mais belas. Com mais de 10.400 espécies, coletivamente distribuídas por quase toda a Terra, as aves superam em número qualquer outro grupo de vertebrados, exceto os peixes. Elas habitam florestas e desertos, montanhas e pradarias e todos os oceanos. Algumas aves vivem em total escuridão nas cavernas, encontrando seus caminhos por ecolocalização, e outras mergulham a profundidades maiores que 45 m para predar organismos aquáticos. O beija-flor-abelha de Cuba (Mellisuga helenae), pesando apenas 1,8 g, é um dos menores vertebrados endotérmicos.
HICKMAN, C.; ROBERTS, L.; LARSON, A. Princípios integrados de zoologia. 18. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022.

A caraterística inequívoca que distingue os animais atuais pertencentes a esse táxon de outros vertebrados é a
Alternativas
Q3120812 Pedagogia
Leia o fragmento de texto a seguir.

Um dos modelos mais interessantes de ensinar hoje é o de concentrar no ambiente virtual o que é informação básica e deixar para a sala de aula as atividades mais criativas e supervisionadas. [...] A combinação de aprendizagem por desafios, problemas reais [...] é muito importante para que os alunos aprendam fazendo, aprendam juntos e aprendam, também, no seu próprio ritmo.
Disponível em: https://moran.eca.usp.br/wp-content/uploads/2013/12/ mudando_moran.pdf. Acesso em: 19 mar. 2024 (adaptado).

Segundo Moran, essa estratégia é chamada de
Alternativas
Q3120811 Pedagogia
A Educação Especial assume uma perspectiva inclusiva em que todos os alunos compartilham o mesmo ambiente de ensino e aprendizagem. Assim, a educação inclusiva valoriza as potencialidades de cada pessoa e propicia aprendizagem integral a todos.
Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3120810 Ciências
Tão apreciado gastronomicamente, o palmito comercial é parte do caule de algumas espécies plantas monocotiledôneas, conhecidas como palmeiras. A sua sobre-exploração de maneira extrativista quase levou algumas espécies à extinção. Uma vez extraído o palmito, a palmeira deixa de crescer e morre.
A morte do vegetal é explicada pela
Alternativas
Q3120809 Ciências
As multiplicações celulares são o ponto central para a reprodução dos seres vivos. Seja a divisão da célula somática (na divisão equacional) ou a produção de células gaméticas (na divisão reducional), os processos se complementam e estão associados à reprodução sexuada e assexuada.
Assinale a alternativa que apresenta uma diferença entre os dois processos citados.
Alternativas
Q3120808 Ciências
A vesícula biliar é uma estrutura acessória do tubo digestório e ligada ao maior órgão interno do corpo humano.
Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir.
I. Os cálculos biliares fazem com que pigmentos sejam levados para a corrente sanguínea e se manifestem como icterícia.

II. A cirrose é a necrose do tecido do tecido hepático, que se regenera com tecidos conjuntivos.

III. A bilirrubina, presente na bile, é resultado da degradação dos eritrócitos.

IV. Além de componente do sistema digestório, esse grande órgão também faz parte do sistema hematopoiético.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) 
Alternativas
Q3120807 Ciências
Leia o trecho da notícia jornalística a seguir.

Manhuaçu (MG) – Chamou atenção e causou preocupação a divulgação de imagens de um desmatamento na área [...] acima da sede da AABB de Manhuaçu. As imagens divulgadas nesta quintafeira, 02/03, mostram uma grande área devastada [...]. Nas redes sociais, moradores e ambientalistas questionam como foi autorizado o desmate da conhecida reserva, chamada de mata da AABB, para a concessionária de energia elétrica. [...] Em resposta ao questionamento do Portal Caparaó, a assessoria de comunicação da companhia informou que o corte de árvores da mata “trata-se de uma limpeza de faixa de servidão aparente, já que no local existem três linhas de rede elétrica, duas de distribuição de média tensão e uma de alta tensão, que abastecem o município de Martins Soares.”
Disponível em: https://www.portalcaparao.com.br/noticias/ visualizar/40294/desmatamento-em-mata-da-aabb-revoltamoradores-em-manhuacu. Acesso em: 28 set. 2024 (adaptado).

A despeito da reação da população, o desmate relatado no texto aparenta conformidade com a legislação ambiental.
Considerando a localização geográfica do município em questão, o bioma mais provavelmente afetado pela ação antrópica é o 
Alternativas
Q3120600 Raciocínio Lógico
Considere que os símbolos ¬, ∧ e → representam negação, conjunção e implicação, respectivamente. Analisando a fórmula (p→q)∧(¬q→¬r), é correto afirmar que essa fórmula é verdadeira
Alternativas
Q3120599 Raciocínio Lógico
Em uma pesquisa com 150 pessoas, foi perguntado se praticam esportes ou tocam instrumentos musicais. Das pessoas entrevistadas, 90 praticam esportes, 70 tocam instrumentos musicais, e 30 fazem ambas as atividades.
Quantas pessoas não fazem nenhuma das atividades?
Alternativas
Q3120597 Matemática
Qual é o resto da divisão de 3100 por 13?
Alternativas
Q3120596 Raciocínio Lógico
Considere que os símbolos ¬, ∧, →, ∀ e ∃ representam negação, conjunção, implicação, quantificador universal e quantificador existencial, respectivamente. Considere, ainda, os seguintes predicados: E(x): x está matriculado em Engenharia, M(x): x é monitor de uma disciplina e T(x,y): x e y trabalham juntos em projeto.

Qual das alternativas formaliza corretamente a informação “Existe alguém matriculado em Engenharia que trabalha em um projeto com alguém que não é monitor”?
Alternativas
Q3120595 Raciocínio Lógico
Em uma pesquisa com 200 pessoas, foi perguntado sobre a preferência em relação a estilo musical. Das pessoas entrevistadas, 150 disseram gostar de forró, 70 disseram gostar de pagode e 65 disseram gostar de ambos os estilos. Quantas pessoas gostam de, no máximo, um estilo?
Alternativas
Q3120594 Raciocínio Lógico
Um restaurante oferece 5 (cinco) opções de entradas, 4 (quatro) opções de pratos principais e 5 (cinco) opções de sobremesas. De quantas maneiras diferentes um cliente pode escolher uma entrada, um prato principal e duas sobremesas?
Alternativas
Q3120593 Raciocínio Lógico
Considerando que os símbolos ¬, ∧, →, ∀ e ∃ representam negação, conjunção, implicação, quantificador universal e quantificador existencial, respectivamente; considerando, ainda, as informações ∀x(S(x)→A(x)) e ∃x(S(x)∧¬E(x)), ambas verdadeiras, qual das alternativas apresenta uma contradição em relação a essas informações?
Alternativas
Respostas
7721: D
7722: E
7723: D
7724: D
7725: B
7726: B
7727: A
7728: D
7729: A
7730: C
7731: D
7732: C
7733: A
7734: A
7735: B
7736: B
7737: C
7738: D
7739: D
7740: E