Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q3595416

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595416 Biologia

Alterações ambientais são feitas por todas as espécies que vivem no planeta Terra, como castores formam represas, pequenos mamíferos podem reduzir a taxa de recrutamento de plantas, predadores podem extinguir localmente uma presa, entre outras mudanças. Uma alteração ambiental que é exclusivamente antrópica é:

A

emissão de CO2 na atmosfera.

B

abertura de clareiras na mata.

C

incêndios em área de Cerrado.

D

descarte de poliestireno nos oceanos.

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Q3595415

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595415 Meio Ambiente

O impacto antrópico nos rios pode ser observado por meio da alteração física e/ou química nesses corpos d’água. Dentre as modificações, pode ser observado o assoreamento do rio que resulta na dificuldade de sua navegabilidade. A medida usada para prevenir o assoreamento é a:

A

redução de despejo de esgoto doméstico.

B

diminuição do uso de embalagens plásticas.

C

criação de área de proteção permanente de mata ciliar.

D

proteção contra o derramamento de combustíveis fósseis.

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Q3595414

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595414 Biologia

Alguns corpos d’água podem estar passando pelo processo de poluição devido ao aumento de nutrientes no seu interior. Esse processo acaba reduzindo a luz que penetra no lago e dissolvendo o oxigênio, tendo como consequência a alta mortalidade de plantas e de animais aquáticos. Esses corpos d’água são chamados de lagos:

A

lóticos.

B

eutróficos.

C

bentônicos.

D

alóctones.

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Q3595413

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595413 Biologia

Como um ecossistema de grande importância, os manguezais estão distribuídos ao longo do litoral brasileiro. São ambientes geralmente encontrados em estuários, baías e reentrâncias, onde ocorre a transição entre a terra firme e o mar. Esse ecossistema é bastante peculiar, pois apresenta espécies vegetais específicas que dão ao ambiente uma estrutura única. O solo anóxico e pouco estável exige adaptações nas raízes para a respiração e a sustentação, então, as plantas apresentam raízes aéreas que cumprem essas funções. Devido a essa estrutura do sistema solo-planta e da alta quantidade de matéria orgânica, o manguezal é considerado:

A

farmácia viva, local de muitas plantas medicinais.

B

tapete vivo, ambiente de regeneração de plantas glicófitas.

C

berçário da vida marinha, área de reprodução para muitas espécies.

D

banco de germoplasma, sistema de alta diversidade filogenética de plantas.

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Q3595412

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595412 Biologia

Os ecossistemas podem ser divididos em terrestres, aquáticos e mistos. Os ecossistemas mistos caracterizam-se por se localizarem em áreas de transição onde os meios aquáticos e terrestres se encontram. Nesses ambientes, a superfície pode permanecer permanentemente ou temporariamente coberta por água. Tem-se como exemplo de ecossistema misto o (a):

A

taiga.

B

pampa.

C

estepe.

D

marisma.

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Q3595411

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595411 Biologia

O ciclo da água é inserido nos chamados ciclos biogeoquímicos, pois trata do movimento da água pelo meio físico e pelos seres vivos. As plantas têm papel fundamental para o deslocamento da água. Sendo assim, o processo pelo qual a água sai da folha em forma líquida é chamado de:

A

sudação.

B

gutação.

C

fotossíntese.

D

transpiração.

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Q3595410

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595410 Física

Na formação dos planetas, as partículas se aglomeraram e formaram a Terra. A força centrífuga que gerou o planeta é maior na Linha do Equador o que diminui a força da gravidade nesse local, fazendo, assim, com que a Terra assumisse a forma geoide, achatada nos polos. No movimento de rotação, o planeta gira em torno de seu próprio eixo, o que leva em torno de 24 horas, a uma velocidade constante. Porém, devido à sua forma, diferentes pontos da superfície terrestre estão se movendo a uma velocidade diferente. Sendo que,

A

em Curitiba (25° 25′ 42″ Sul, 49° 16′ 24″ Oeste), a velocidade é de 1609km/h e, em São Luiz (2° 31′ 51″ Sul, 44° 18′ 24″ Oeste), a velocidade é de 1450km/h.

B

em Brasília (15° 46′ 48″ Sul, 47° 55′ 45″ Oeste), a velocidade é de 1609km/h e, em Porto Alegre (30° 1′ 40″ Sul, 51° 13′ 43″ Oeste), a velocidade é de 1450km/h.

C

em Boa Vista (2° 49′ 10″ Norte, 60° 40′ 17″ Oeste), a velocidade é de 1180km/h e, em Campo Grande (20° 26′ 37″ Sul, 54° 38′ 52″ Oeste), a velocidade é de 1560km/h.

D

em Florianópolis (27° 35′ 49″ Sul, 48° 32′ 58″ Oeste), a velocidade é de 1507km/h e, em Belém do Pará (1° 27′ 18″ Sul, 48° 30′ 9″ Oeste), a velocidade é de 1110km/h.

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Q3595409

Ano: 2024 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências |

Q3595409 Pedagogia

A alfabetização científica possibilita às pessoas conhecimentos básicos para que o indivíduo aprenda a interpretar os acontecimentos do seu dia a dia. A falta desse saber fará com que as pessoas:

A

deixem de compreender os rótulos dos produtos alimentícios.

B

falhem em tomar decisões de planejamento da sua renda mensal.

C

tenham dificuldade de ler bulas de remédios para dores abdominais.

D

evitem entrar em contato com ambientes de transmissão de doenças.

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Q3595249

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595249 Nutrição

De acordo com o Manual MSD, versão saúde para a família, como é denominada a manifestação mais extrema de desnutrição proteico-energética?

A

Kwashiorkor

B

Inanição

C

Marasmo

D

Anemia

E

Botulismo

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Q3595248

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595248 Física

A sociedade depende dos processos de produção de bens materiais. Um ponto importante nesse processo, de acordo com Rocha, Rosa e Cardoso (2009), é que “a produção de bens materiais requer transformações de matéria”. Ainda conforme os referidos autores, essas transformações obedecem que tipo de lei?

A

Leis da termodinâmica.

B

Lei da conservação das massas.

C

Lei de Boyle.

D

Lei de Gay-Lussac.

E

Leis da estequiometria.

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Q3595247

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595247 Física

Rocha, Rosa e Cardoso (2009) descrevem detalhadamente as unidades de energia. A seguir, foram explicitados alguns exemplos, dentro da proposta dos referidos autores, porém há um erro em uma das alternativas, assinale-a:

A

Historicamente, nos primeiros experimentos para medir energia foi adotada a unidade caloria (cal).

B

A unidade fundamental de energia no sistema métrico é o joule (J).

C

O joule é definido como a quantidade de energia necessária para elevar um grama de água de 14,5ºC para 15,5ºC em condições normais de pressão e temperatura.

D

A transformação da unidade caloria em joule pode ser feita pela igualdade 1 cal = 4,18 J.

E

Quantidades elevadas de energia podem ser melhor apresentadas por múltiplos como kilo, mega ou exajoule.

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Q3595246

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595246 Pedagogia

Um dos desafios apontados por Zanon e Maldaner na consecução de um ensino efetivo de Química é a transformação da prática de sala de aula em uma prática dialógica. O que significa isso?

A

Adequar o currículo.

B

Capacitar melhor o corpo docente.

C

Diversificar as aulas ministradas.

D

Dar voz aos alunos.

E

Ampliar o tempo dedicado a experimentações.

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Q3595245

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595245 Pedagogia

Zanon e Maldaner destacam a importância de saber discernir alguns aspectos que caracterizam o conhecimento químico, auxiliando o processo de ensino e aprendizagem de Ciências. Assim, complete o excerto a seguir com o aspecto explicitado conceitualmente.

“O aspecto ____________ relaciona-se a informações de natureza atômico-molecular, envolvendo, portanto, explicações baseadas em modelos abstratos e que incluem entidades não diretamente observáveis, como átomos, moléculas, íons, elétrons etc.”.

A

fenomenológico

B

teórico

C

representacional

D

prático

E

sistemático

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Q3595244

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595244 Meteorologia

“Da fração de energia que chega à Terra (superfície), a parte correspondente a comprimentos de onda maiores é reemitida para a atmosfera, onde uma fração é absorvida e envolvida no efeito estufa e outra é reemitida para o espaço. Nestes processos, para efeito didático, é importante entrar no assunto por etapas” (LENZI; FAVERO, 2019). Assim, observe a imagem a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a legenda (de 1 a 4).

Q45.png (297×242)

Fonte: LENZI, Ervim; FAVERO, Luzia Otília Bortotti. Introdução à Química da Atmosfera: Ciência, vida e sobrevivência. Livros Técnicos e Científicos. Rio de Janeiro: LTC, 2019.

A

(1) Radiação / (2) Condução/ (3) Convecção / (4) Advecção.

B

(1) Irradiação / (2) Radiação/ (3) Transferência / (4) Convecção.

C

(1) Transferência / (2) Radiação / (3) Condução/ (4) Convecção.

D

(1) Radiação/ (2) Convecção / (3) Advecção / (4) Condução.

E

(1) Condução / (2) Radiação / (3) Transferência / (4) Advecção

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Q3595243

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595243 Geografia

Em consonância com as perspectivas de Lenzi e Favero, destaque a alternativa incorreta.

A

A galáxia é um sistema estelar aparentemente isolado no espaço cósmico.

B

Há três tipos de formas de galáxia: elípticas, espirais e irregulares.

C

No planeta Terra, nas condições atuais, as observações mostram e ficou provado: a vida surge sempre de outra vida (ou de um princípio vital) preexistente.

D

O sistema solar orbita em volta do centro da galáxia a uma velocidade de aproximadamente 340 km/s, demorando aproximadamente 150 milhões de anos para completar uma volta.

E

Entre os planetas-anões, que são os que recebem influência de outros planetas, estão: Plutão (que desde 2006 deixou de ser considerado planeta), Ceres, Éris, Makemake e Haumea.

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Q3595242

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595242 Biomedicina - Análises Clínicas

A saúde humana depende de uma sistemática de fatores relacionados com o funcionamento do organismo humano. Um dos exames que auxilia o diagnóstico da maioria das doenças é o exame de sangue, em que é possível comparar os índices obtidos com a contagem diferencial. Assim, complete com o termo correspondente:

__________________ normalmente auxiliam no controle de reações inflamatórias e alérgicas. Os valores de referências podem variar discretamente entre diferentes laboratórios, ficando entre 0,5% - 1,0%.

A

Neutrófilos

B

Linfócitos

C

Basófilos

D

Eosinófilos

E

Monócitos

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Q3595241

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595241 Nutrição

A desnutrição energético-proteica (DEP) é um problema decorrente da ingestão deficiente de alimentos em quantidade e qualidade e relação com outras patologias que dificultam a absorção dos nutrientes pelo organismo. O diagnóstico da DEP pode ser feito de diferentes formas como as destacadas a seguir, exceto:

A

Medicas antropométricas.

B

Exames de imagem.

C

Exames laboratoriais.

D

Análise dos aspectos clínicos.

E

Análise dos aspectos alimentares.

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Q3595240

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595240 Biologia

Ao analisar um ecossistema, independentemente do seu tamanho, são destacadas duas propriedades emergentes fundamentais: fluxo de energia e ciclagem química. Dentro desse contexto, destaque a única alternativa que não apresenta nenhum erro conceitual.

A

A energia entra na maioria dos ecossistemas como energia química.

B

A energia luminosa é convertida em energia química pelos heterótrofos.

C

Elementos como carbono e nitrogênio são passados especificamente por meio dos componentes bióticos do ecossistema.

D

A captação desses elementos na forma inorgânica a partir do ar, do solo e da água é feita de forma estrita pelos organismos fotossintetizantes.

E

Um ecossistema requer um influxo contínuo de energia de um fonte externa.

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Q3595239

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595239 Biologia

Sobre alguns aspectos relacionados com a evolução dos animais e com as devidas adaptações ao meio, é improcedente a afirmativa:

A

As leis físicas que governam a força, a difusão, o movimento e as trocas de calor limitam o espectro de formas animais.

B

Foca, pinguim e atum são exemplos de animais com o corpo de formato fusiforme.

C

Um plano corporal comum que maximiza a exposição ao meio circundante é a forma achatada.

D

Nas baleias e na maioria dos outros animais, as adaptações evolutivas que permitem troca suficiente com o ambiente são superfícies que possuam poucas ramificações ou dobramentos.

E

Um plano corporal complexo é especialmente vantajoso para animais terrestres, cujo ambiente terrestre pode ser altamente variável.

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Q3595238

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |

Q3595238 Biologia

Ao analisar a evolução e adaptações ao meio das espécies vegetais, é verdadeira a seguinte afirmativa:

A

As algas ancestrais das plantas terrestres absorviam água, nutrientes minerais e CO2 de forma indireta por meio do solo onde elas se encontravam.

B

As funções de fixação e absorção das plantas terrestres primitivas eram assumidas pela base do caule ou por rizoides filiformes.

C

As primeiras plantas terrestres eram vasculares.

D

Elas produziam órgãos fotossintetizantes abaixo da superfície da água salgada onde viviam.

E

As partes aéreas eram formadas por folhas, tinham cutículas cerosas e muitos estômatos.

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